Förmodligen det mest relevanta ämnet för alla föräldrar. För att så mycket som möjligt mindre problem var i framtiden måste du utbilda dig från första början tidig barndom. Att uppfostra barn efter 1 år i livet har verkligen sina egna viktiga egenskaper.
Vid denna period av liv och utveckling upplever spädbarn det första ögonblicket av kris. Vid den här tiden börjar barnet visa självständighet överallt, ofta hysteriskt, skrikande, vill inte lyssna på de äldre om de ber honom om något.
Anställda på den terapeutiska plantskolan observerade följande hos Anders. Extremt rent och noggrant, det spills inte och det blir inte smutsigt. Han tvättar händerna upprepade gånger och torkar försiktigt om munnen. Han blir förvirrad när något inte fungerar och han lägger tvångsmässigt saker prydligt bredvid varandra.
"Måste tas bort från mamma"
Efter att familjen tillbringat en månads observation hölls ett möte; alla som deltog i bedömningen. referensinformation inkom från barnavården och socialförsäkringen. Mötet varade en halv dag och tog ett seriöst beslut. Anders drabbades av allvarlig vårdslöshet och fick akut lämna sin mamma.
Under det andra levnadsåret måste föräldrar ständigt övervaka spädbarns beteende. Därför, för att kontrollera och styra barns handlingar i rätt riktning, måste du ägna ganska mycket tid och uppmärksamhet åt dem.
Att uppfostra barn efter ett år, vad ska man leta efter
- Hygien först. Det är nödvändigt att lära barnet att tvätta, klä sig, äta på egen hand, vänja sig vid att sova.
- Vi vårdar en kultur. Barnet måste läras att behandla leksaker och saker med omsorg, att observera regimen och ordningen. Dessutom måste barnet läras att leka med leksaker och grundläggande arbetsförmåga. Låt honom vänja sig vid att till exempel lägga undan leksaker efter lek eller innan du går och lägger dig.
- Kommunikationskultur. I den här åldern får barn erfarenhet av att kommunicera inte bara med sina föräldrar utan också med andra vuxna och med sina kamrater, till exempel under en promenad.
Efter ett år känner barnet redan sin självständighet, eftersom han redan har lärt sig att gå. Därför kommer han att utforska hela huset och alla föremål av intresse för honom, som han förresten kan ta inte bara i sina händer utan också i sin mun.
Familjen behöver hjälp, Anders behöver avlägsnas från familjen och ges en bättre vårdnivå, mamman blir provocerad av honom och förblir i en ambivalent position som hindrar honom från att utvecklas på sina egna villkor. Psykiatern förklarar hur Anders konsekvent valdes på ett negativt sätt.
Anders har blivit ett oroligt, passivt barn som inte tar kontakt. Han uppvisar en manisk försvarsmekanism av rastlös aktivitet och ett låtsat, distraherande leende. Med tanke på den djupa patologiska relationen mellan Anders och hans mamma är det avgörande att tidigt göra en insats mot den våldsamma förvrängningen hos pojken.
Om barnet är förbjudet att gå till vissa platser i huset, eller att ta några föremål, kommer han troligen att vara nervös och arg. Under denna period är barn väldigt nyfikna, så alla föremål som är farliga för honom bör avlägsnas någonstans långt borta. Detta kommer att vara bättre för honom och för dig.
Gå
När de går utomhus älskar barn att leka i sandlådan. Dessutom älskar de att röra sig i sanden med händerna och till och med strö sand. Faktum är att de på detta sätt lär sig världen omkring dem, så du bör inte förbjuda dem att leka med sand. Det är dock värt att avleda barnets uppmärksamhet från att strö sand, eftersom det till exempel kan komma in i ögonen, vilket kanske inte slutar särskilt trevligt.Försök i allmänhet att förbjuda allt mindre på en promenad, naturligtvis, inom rimliga gränser. Naturligtvis är det nödvändigt att ingripa om ett barn försöker skada någon, att slå ett annat barn. Sådana åtgärder måste stoppas omedelbart.
"Han gråter inte när han blir sårad, han börjar inte spela på egen hand och har inte många vänner." Det är tragiskt, att veta vad som hände efteråt, att han inte uppvaktades av andra. Detta kan ge honom en chans att klara sig. En kompromiss nåddes där Anders placerades på helgvila.
Han insåg att situationen med pojkens vård var instabil och krävde omedelbart vårdnad av sin advokat. Han ville ta fallet till domstol och pekade på ett interimistiskt domstolsbeslut; detta skulle innebära att han omedelbart beviljas fullständigt häktning i avvaktan på rättegången.
Men om barnet bara rör eller kramar andra barn, finns det inget att oroa sig för. En promenad bör inte ske mot bakgrund av konstant dragning och förbud.
Naturligtvis förklara för barnet hur man beter sig på gatan och hemma, vad som inte kan göras och vad som kan göras. Men under en sådan konversation är det viktigt att tala inte i en imperativ ton, utan med en mild och mjuk röst.
Mamman, som till en början stödde att ge helghjälp, avvisade plötsligt tanken på att Anders skulle ge efter för sin far. "Att hjälpa Anders vård med fosterhem är ett helt förkastligt erbjudande för min klient, hennes anståndskrav har för länge sedan upphört att gälla."
Resolution citerar administratör dagis. Hans beteende mot vuxna och andra barn är helt normalt. Hon gick aldrig över till administratörens idé om att det kunde vara något fel på pojken. Hon uttryckte förvirring över att några särskilda arrangemang var nödvändiga för att tillgodose honom och hävdade att hennes åsikter delades av resten av dagispersonalen.
Det är bättre för barn att presentera olika information i form av ett spel, då kommer de att uppfatta det bättre.
Det är också viktigt att hitta den "gyllene medelvägen". Du kan inte skrika på barnet, men samtidigt bör du inte följa ledningen efter ett utbrott och uppfylla alla kraven för smulorna. Du kan inte agera tufft, men du måste förbli krävande och konsekvent i att uppfostra barn.
Eftersom Anders nu såg ut att trivas i barnkammaren, beslutades att han skulle vara kvar i sin mammas vård till en full förhandling i kretsrätten samma år. Hans far tolkade denna dom som att det inte fanns något återkallande och lade ner rättegången. Sedan dess har Jens Breivik haft mycket begränsad kontakt med sin son.
Det väcktes farhågor för att även moderns tillstånd skulle kunna falla samman om Anders fortsatte att bo hos henne. De konstaterade att "mamman har sina egna problem att ta itu med", samtidigt som det akut behövs akuta åtgärder för att förhindra att pojkens utveckling blir kraftigt snedvriden.
Till exempel, om ett barn gråter, inte vill gå och lägga sig eller klä på dig, bör du försöka förklara för honom mycket lugnt vad och hur man gör.
Det finns en mycket viktig punkt. När du kommunicerar med barn, försök att bli samma höjd med honom, för detta, sitt ner eller gå ner på ett knä.
Inget behov av att straffa barnet, eller skrika på honom. Samtidigt, ge inte efter för hans gråt och utbrott. Om han förstår att detta påverkar hans föräldrar till hans fördel, kommer han att använda detta ständigt för att få sin vilja igenom.
De ombads att ta bort Anders från hans mamma med våld. En månad senare svarade hennes advokat med att anklaga psykologen för "ensidig förföljelse". Det aggressiva svaret verkade stänga ner Barnskyddstjänsten eftersom inget annat hände. Modern och hennes advokat konfronterade en företrädare för Barnskyddet; en nyutbildad socialsekreterare som aldrig tidigare har framfört ett ärende i domstol. Mamman fick stöd av en välutbildad advokat. "Naturligtvis vann mamman förhandlingen", sa en socialarbetare vid polisen.
Nu behandlades ärendet av Vickis välfärdskontor där han blev föremål för en intern diskussion. Socialtjänsten beslutade att sätta familjen under övervakning; Tjänstemannen kommer att besöka familjen i hans hem en gång i månaden för att säkerställa acceptabla förhållanden. Mamman och hennes advokat gjorde dock motstånd. Trots det gjordes tre besök; en av dem tillkännagavs, de andra två inte. De kom fram till att allt verkade vara i sin ordning.
När du uppfostrar barn, glöm inte att vara uppmärksam på dig själv och ditt beteende. Det händer att föräldrar själva inte observerar något, utan kräver det av barnet.
Små barn imiterar sina föräldrar väldigt mycket och kopierar deras beteende till alla. Visa därför först barnet ett personligt exempel, och först då kan du kräva detta av honom.
"Barnskyddets misslyckande"
Moderns advokat dominerade helt den unga, nybildade socialsekreteraren, Anders var varken fosterhemsplacerad eller i anstånd och tillsynen avbröts. Familjens situation var mycket oroande. Pojken riskerar att orsaka allvarliga problem och Barnskyddstjänsten bestämde sig medvetet för att inte göra något, de skulle svika honom. De hade inte befogenhet att fatta officiella beslut. Det är bara barnskyddet som kan göra detta.
Psykologen anser att principen om biologisk anknytning bör omvärderas; det vill säga antagandet att biologiska föräldrar alltid är bäst lämpade att ta hand om sina barn. "Faktum är att vissa föräldrar är oförmögna att ta hand om sina egna barn."
Att uppfostra barn i alla åldrar är en mycket komplex process, och vilka egenskaper du har i en baby i ett mycket tidigt skede kommer att bero på hela hans framtida liv i samhället.
Alla familjer går igenom detta. Barn växer och utvecklas. Den första krisen är förberedelserna som föräldrar måste gå igenom. När de sedan möter andra åldersrelaterade problemperioder blir de lättare att hantera. Vanligtvis finns det fyra krisstadier:
"Svår utvecklingsstörning"
"Barnavården hanterade de svåraste ärendena, men deras anställda var minst kvalificerade, för det mesta var de unga och nyutbildade socialsekreterare." Status quo-principen upprätthölls. Fäderna på den tiden hade mycket litet inflytande. Mödrar gynnades i juridiska utfrågningar om vårdnad om barn, och professionella bedömningar ignorerades i allmänhet. Åsikter från en dagisadministratör och socialarbetare uppmärksammade mer än en specialistpsykolog, på den tiden var det ganska vanligt, - sa polisens psykiater.
- det första levnadsåret;
- vid tre år;
- vid sju års ålder;
- Tonårs.
Föräldrar bör förstå att den första krisen inte har några tydliga tidsgränser, den kan observeras vid nio månaders ålder och till och med vid ett och ett halvt år. Processen åtföljs av kraftig aktivitet, barnet reagerar våldsamt om något är förbjudet för honom. Därmed visar den lille rebellen att han är en person som kräver självständighet. Mamman måste förstå att "navelsträngen" som förbinder henne med barnet är sliten, och nu behöver du bara vägleda barnet och lyssna på hans åsikt.
Några regler för utbildning
Hans kollega, en psykolog, sa till polisen att en bevakningsorder tas i beaktande när det finns en observation om att "det blir värre och när det är omöjligt att fixa det i huset." Barn kan i regel, enligt psykologen, skapa allvarliga problem om deras föräldrar berövar dem kontakt, närvaro och öppenhet. Om ett barn söker tröst, värme och medkänsla hos en vuxen, men istället avvisas och straffas, kan detta också vara skadligt. De kan vara försiktiga med andra människor, ha förtroendeproblem och slåss för känslomässiga fasthållanden, och väljer istället att förebyggande avvisa andra människor.
Under det första året börjar barn lära sig om världen omkring dem. Psykologin för att uppfostra ett ettårigt barn har sina egna egenskaper, i den här åldern förstår många fortfarande inte vad fara är. De bryter allt, och denna destruktiva aktivitet slår bokstavligen vuxna ut ur deras vanliga sätt att leva. Föräldrar måste inse att det liv de hade innan deras barn föds inte kommer tillbaka. Och ju tidigare du förstår detta själv, desto lättare kommer utbildningsprocessen att fortsätta.
Alla dessa egenskaper observerades hos Anders mamma, som hade en mycket svår barndom. Hans svar: man kan nästan alltid ändra sig, men "för Anders, efter att ha gjort som han gjorde, är det redan för sent." Redan innan de första gratulationerna låg Posten från ekonomikontoret i brevlådan – med skattenummer för en nyfödd. Innan man tänkte på det handlade det om familjen, lyckan och livet. Och hur detta barn blir glad och starkt är också nyfiket. En bra man som vet hur man hävdar sig. Efter det, när barnet föddes, blev det plötsligt en uträkning.
För föräldrapenning, för halsdukar, och ungefär vilken lön plus hälften kan köpa det här barnet. Tyskarna har aldrig spenderat så mycket pengar på sina barn som de gör idag. Det är drygt 600 euro i månaden för rum, mat, värme, plus fickpengar, klasskörning och körkort. Och, naturligtvis, för barnsim, musikal tidig utbildning och lärande. Dessa medelvärden döljer också en komplex verklighet. När det gäller barn utnyttjas den växande materiella ojämlikheten i det tyska samhället fullt ut.
Psykologi och utbildning av ett barn från 1 år
Rymdorganisation
Först och främst är det nödvändigt att förvandla huset till en säker zon där barnet kan röra sig fritt. Det största hotet är skarpa hörn och ytor, de ska lindas med en mjuk trasa, sängbord och skåp ska stängas. Det får inte finnas några farliga föremål på golvet. För att tillfredsställa nyfikenheten kan du tillåta att öppna de skåp där det inte finns några föremål som är farliga för honom. Det kan vara en förvaring för barnkläder och leksaker, så med tidig ålder lär dig att respektera personligt utrymme.
Den tyska statistikfamiljen använde ett barn för en femtedel av sina totala utgifter. Femte, vilket betyder för de fattigaste: 382 euro för de vitala och sista. De rikaste tio procenten av familjerna realiserar sitt lyxiga barnprojekt med 900 euro i snitt.
Om du har något att göra med dig kommer ditt barn också att bära ullsilkesbody. Även om en sådan barndom är utom räckhåll för de flesta, är alla familjer under konstant press att erbjuda mer, köpa mer, marknadsföra mer. "Det ekonomiska trycket påverkar inte bara föräldrar längst ner i samhället", skriver Konrad Adenauer Foundation i studien "Föräldrar under press", "men har fångat den bredare medelklassen." Det verkar nästan som att barndomens framgång bara beror på att ha den.
Om barnet spillde något, tänkte han troligen inte på att förolämpa sin mamma, han undrade bara vad som skulle hända när behållaren vände. Det är nödvändigt att rikta barns upptåg i en användbar riktning och förklara på ett begripligt språk vad som kommer att hända om koppen välter. Sedan "lek" städning. Så, i en diskret form, lär mamman barnet att ta ansvar för konsekvenserna.
Att ha viljan att lära är redan det minsta. Marknaderna har länge erkänt dem som en ekonomisk faktor. Idag riktar sig 20 procent av annonseringen till barn. Det är därför de pratar mer och mer när de spenderar pengar: på bussen, i skoaffären och särskilt i snabbköpet. Riddare och prinsessor som viftade av nästan allt annat skulle bara vara kakor eller pudding. Babykorvmakare är värda 70 miljoner euro om året med grinande snitt. Barn själva spenderar 20 miljarder euro på fickpengar om året.
Utbildning, utomlands, utbildning
För godis och is, för mode, elektroniska och mobiltelefoner. Samtidigt har Internet öppnat upp ytterligare en dimension av konsumtion. Inte bara för att tre av fyra tonåringar idag äger en smartphone, ofta hundratals euro dyrare. Även om de rena barnen själva ännu inte kan göra affärer kan de alltid visa sina föräldrar vad de verkligen behöver, snarast, så snart som möjligt. Utöver alla föräldrainvesteringar spenderar den tyska staten 000 € för varje barn fram till födelsedagen. På det senare har föräldrar något om de kan: upp till 1,5 miljarder.
Lär dig att förstå och respektera förbud
Om föräldrar bara säger "nej" till barnet blir det värdelös information för honom. Se till att förklara varför. Om detta inte görs kommer allt att upprepa sig, barnet kommer inte att förstå vad de vill ha från honom och kommer ständigt att bryta mot reglerna, bryta saker, bete sig dåligt. Till exempel kan du inte leka med tändstickor, eftersom du kan brännas, eller som i sagan "Cat's House", allt kommer att fatta eld.
Euroundervisning per år, minst 750 euro för varje ytterligare student. Alla de bästa som vill födas. Men idag finns det inget bra. Hur många barn vill de ha? Vad vill de egentligen av oss? Stern pratade med föräldrarna, som också är välkända statsvetare, barnpsykologer, socionomer och ekonomer. En av dem är Christian Alt, pappa till fyra döttrar och sociolog vid tyska ungdomsinstitutet i München. I flera år har han observerat hur konsumtionsvärlden och nyttosamhället fungerar i familjer.
Föräldrar ger den sista tröjan till sina barn. Hur mycket barndom beror på pengar, herr Alt? Pengar är inte avgörande. Familjens säkerhet är mycket viktigare. Och ändå: Barn behöver förstås också materiella saker som börjar med kläder och fortsätter med en mobiltelefon. Det vill säga utan en viss ekonomisk grund kommer det inte att fungera.
Skrik inte på barnet
Om barn är stygga eller hysteriska, för att lugna dem, måste du lära dig att kontrollera deras känslor. Ju mer föräldrarna skriker, desto aktivare är barnet. Ofta är barns gråt bara ett sätt för vuxna att uppmärksamma dem.
Utforska världen med din lilla
Ju mer tid föräldrar tillbringar med sina barn, desto mindre styrka och lust kvarstår för att "förstöra" det omgivande utrymmet.
Glöm inte att uppmuntra självtillit
Barnet tycker om att få beröm. Se till att säga att du är stolt över honom, för han är vuxen och klarar mycket på egen hand. Även om barnet inte mår bra kan du inte kritisera honom, utan bara vägleda honom. Till exempel visar ett barn en bild, beröm honom för det utförda arbetet och säger att nästa gång kommer han att rita ännu bättre. Föräldrar lär alltså inte bara sin son eller dotter att arbeta, utan ökar också självkänslan. De översätter energi till en användbar kanal, och de kan själva slappna av lite. Om du följer dessa enkla regler kommer den första barnkrisen att passera smärtfritt, och vuxna kommer lätt att klara av det och samtidigt utveckla och utbilda användbara egenskaper.
Varför är det bra att hjälpa föräldrar?
Läxa nödvändigt inte bara för att utveckla förmågor, utan också för att vänja sig vid disciplin. Många tror att det första året är för tidigt att "lasta" barnet. Inte bara möjligt, utan nödvändigt. Be honom till exempel ta med sig något, ordna leksaker.
(1 röst, snitt: 5 av 5)
Läs inslagsartiklar
