Psihopatološka diateza na splošno ne moti študija in dela. Pogosto so odlični učenci v šoli in na fakulteti. In pri delu so lahko kar uspešni. V čem je problem? Problem je v ljudeh. Ljudje so nerazumljivi. Ne čutijo se. A kdo si to prizna? Dejstvo je, da diateza zaduši subtilne strune duše. (Torej, v moji mladosti je KGB motil zahodne radijske postaje. Poskušaš se uglasiti na Radio Liberty, da bi izvedel resnico o svoji domovini, pa je hrup, pokanje in krohotanje. In nič ni jasno.)
Subtilne strune duše (pravo ime Emotional Subtlety) vam omogočajo, da ujamete nianse človekovega značaja, odtenke človeških odnosov. Kaj če te ne ujamejo? Potem si oseba začne izmišljati ljudi. In svoje ideje utemeljuje na družinskih scenarijih, na načinu razmišljanja ljudi v njegovem krogu in tudi na stereotipih, ki se jim reče ljudska modrost. Zato so ženske prepričane, da so "vsi moški barabe", med moškimi pa so "vse ženske bedaki".
Mimogrede, eden od simptomov diateze je ranljivost in krhkost do sebe, a brezčutnost do drugih. V psihoterapiji se to imenuje "Les in steklo". Diateza je v svojih manifestacijah zelo raznolika.
Zgodi se, da je energije veliko, je v polnem zamahu, torej se diateza tega področja ni dotaknila. Čustva pa je požiral. Takšni ljudje so lahko poslovno zelo uspešni. Hladen, močan, preračunljiv, z lahkoto bo sesul vsakogar, če to zahteva primer. Ker ni zanimanja ali sočutja za ljudi.
Naj navedem primere iz svoje klinične prakse. To je tisto, s čimer se redno srečujem pri svojem delu. Tukaj je energičen poslovnež z veliko denarja. Hkrati pa je strašno, popolnoma sam. Namesto prijateljev - sodelavci. Ženske so tam za enkrat, za eno noč. Pravi, da so dolgočasni. Verjame, da so vse ženske plenilci. Ne razume, da ne gre za njih, ampak zanj, za njegovo duhovno hladnost. Zelo grobo povedano, v možganih ne delujejo celice, ki so odgovorne za simpatijo, še manj za ljubezen ...
In zdaj ilustracija iz "Dama s psom. Skoraj kot Čehov."
DEL III
Anya je v psihoterapevtsko skupino prišla polna odločnosti in upanja. Vendar je imela Anya nejasno predstavo o tem, kaj je psihoterapija. Večinoma po ameriških filmih, kjer ljudje sedijo v krogu in vsak govori o svojih težavah. "Haj, ime mi je Judy, moje življenje je običajno in dolgočasno in čutim, da si zaslužim več." Tukaj vsi začnejo sočustvovati z Judy in jo spodbujati na vse možne načine.
V naših razredih se ni zgodilo nič takega. Namesto sočutja so bile podane vaje, ki so bile včasih težje in zahtevana je bila njihova kakovostna izvedba. Anyo je tolažilo le dejstvo, da so bile vse vaje z nje znanega področja - umetnosti in literature.
Poleg vaj je bil teoretični del, kjer sem govoril o tem, kako deluje človeška psiha. Po skupini so bila tudi druženja, kjer so se delili občutki in spoznanja. Anji je bila zelo všeč teorija in druženja, vaje pa ji niso bile prav nič všeč.
Medtem ko je Anya ugotavljala, kje je končala, sem jaz poskušal ugotoviti Anyo. Zbiral sem dosje o Anyi.
Psihoterapija je na nek način blizu sodni praksi. Razlika je v tem, da psihoterapevt na osebo ne gleda kot na krivo ali nedolžno. Ni ne tožilec, ne odvetnik, sploh pa ne sodnik. Je pa preiskovalec in raziskuje okoliščine primera, odmaknjeno in nepristransko. Ne glede na to, kaj človek govori o sebi, ne glede na to, nad čim se pritožuje, ne glede na to, kako zelo se povzdiguje ali omalovažuje, upoštevajo se le dejstva. Dejstva so naše vaje. In potem so tu še dokazi - številni skriti signali, ki jih človek pošilja v svet.
Opazil sem, kako in na kaj se je Anja odzvala, kaj jo je prizadelo, ganilo ali šokiralo. V kretnjah, intonacijah, mimogrede vrženih besedah berem njene stare zamere in trenutne strahove, iluzije, trditve in ambicije. Bilo je, kot da bi sestavljali sestavljanko – podala mi je podatek, jaz pa sem moral najti njegovo mesto v celotni sliki. Postopoma so se pred mano izrisali obrisi njene biografije, nianse in odtenki njenega pogleda na svet. Za vsem tem se je skrivala njena usoda.
Kot iz knjige berem njeno preteklost in sedanjost. In videl sem njeno prihodnost v celoti.
To je delo psihoterapevta.
Anya je dajala vtis urejene ženske, vendar je bil njen obraz neizrazit, tako kot njena oblačila - draga, celo modna, a dolgočasna.
Hodila je s težko, leseno hojo, v razredu je sedela napeta in imela previden pogled v očeh. Vaje je izvajala ubogljivo in vzkipljivo, ne da bi jih poskušala razumeti. Vsaka nova naloga jo je vznemirjala. Potem bi zmrznila, pogled bi se ji ustavil, z rokami bi se začela brezciljno dotikati svojih oblačil – brskati naokoli.
Pogosto se je umaknila vase, takrat je njen obraz postal otopel in zaspan, kot pri mrtvi ribi.
Ne, bila je vesela in aktivna. Toda njena dejavnost je bila mehanična, kot igrača na navijanje, in njena zabava se je zdela prisiljena.
Sprva sem mislil, da je razlog za njeno okorelost zanjo nenavadno okolje. Toda nekega dne sem jo videl v kavarni, v družbi kolegov. V njenem nasmehu je bila ista izgubljenost, skozi draga ličila pa se je jasno videl neizbrisen pridih utrujene osamljenosti.
Vendar bi bilo reči o Anyi, da ni prepričana vase, neresnično. Ker je popolnoma natančno vedela, kaj je dobro, kaj slabo in kako je treba narediti. Tako kot ima vsaka dobra gospodinja v svoji kuhinji nabor začimb za različne jedi, je imela Anja nabor ljudskih modrosti za različne priložnosti. To so bile dobre stare resnice, ki niso zahtevale ne dokazov ne razumevanja.
Najpomembneje za vse je, da se dobro učijo, za ženske, da so poročene, za moškega, da je hranilec in hranilec. Zato je o ženskah, ki se niso poročile ali ločile, Anya rekla, da "življenje ni uspelo." O ženskah, ki so prenašale kakršne koli trike svojih mož, je Anya rekla, premeteno mežikajoč: "modra ženska."
Pri moških je bila največja pohvala »uspešen«, najnižja stopnja degradacije pa »poraženec«. V to kategorijo so spadali tako pametni kot nadarjeni ljudje, če niso zapravljali denarja. Ne gre za to, da ima Anya tako rada denar. Če pa oseba ni opravljala svoje glavne funkcije, se ne bi mogla šteti za spodobno.
Majhen otrok deli pravljične junake na dobre in slabe. Anya je človeštvo razdelila na spodobne in nespodobne ljudi. Ni bilo lahko vstopiti v kategorijo dostojnih ljudi. Morate biti lepo vzgojeni, vljudni in izobraženi. Ne obremenjujte drugih s svojimi težavami, a tudi ne posegajte v tujo dušo. Vodite zdrav način življenja. Pošteno in učinkovito izpolnjujejo svoje dolžnosti - ženska skrbi za hišo in otroke, moški pa nekaj dobi, več, bolje. Druga dostojna oseba mora nadzorovati svoje želje, občutke in celo misli. Ali pa jih vsaj ne pokažite. Spodoben je pomenil diskreten.
Vse, kar je bilo zunaj meja tega, ni bilo cenjeno in po Anjinem razmišljanju se je izkazalo, da je biti spodoben najvišji smisel obstoja.
Se nadaljuje
Tale video me je enostavno šokiral, zasluži si posebno pozornost in ne bom skrival, da je boleče gledati,Invalidi, po rusko invalidi, so povsod. Omejitev priložnosti pusti pečat na značaju takih ljudi. In morda najbolj presenetljiva lastnost je želja biti potreben in uporaben. Velika večina takih ljudi želi in lahko dela. Vsi vemo, da je invalidu v Rusiji več kot težko najti kakršno koli zaposlitev, kaj šele priložnost, da najde dobro službo, ki ustreza vašim željam, moči in plačilu. Zato bi vam rad predstavil skico zgodbe o življenju invalidov v ZDA. Njena avtorica Svetlana Bukina že 17 let živi v Združenih državah Amerike. Njen pogled na problem je preprosto zunanji pogled.
Walids
Potreboval sem nekaj let življenja v Ameriki, da sem ugotovil, da je beseda "invalid" angleška beseda invalid, napisana z ruskimi črkami. Slovar Miriam-Webster definira neveljavno na naslednji način:
Neveljavno: a: brez podlage ali veljave v dejstvih, resnici ali zakonu b: logično nedosledno - neutemeljeno, nezakonito, nepodprto z dejstvi. Nelogično. Invalid je samostalnik. Lahko rečemo: "Prihaja invalid." V angleščini obstaja tudi podobna beseda - CRIPPLE, vendar jo bomo glede na stopnjo neizgovorjene korelacije primerjali le s "črncem". To je zmerjanje, ki ga jezni najstniki kričijo na ubogega fanta na berglah v srce segrejočih romanih.
Samostalniki opredeljujejo osebo – čudak, genij, idiot, heroj. Američani nimajo nič manj radi pridevniških samostalnikov kot druga ljudstva, vendar invalide raje imenujejo "invalidi". Oseba, katere sposobnosti so omejene. Ampak najprej človek.
Delam v stavbi Narodne garde in povsod so invalidi. Ne govorimo o vojnih veteranih, ki so izgubili roke ali noge. Pravijo, da jih je veliko, jaz pa jih ne vidim. Sedijo v svojih »kockah« in opravljajo papirnato ali računalniško delo. Govorim o tistih, ki so se rodili s kakšno telesno ali duševno prizadetostjo, pogosteje z obojim. Vojak brez noge in roke zlahka najde službo. Poskusite najti službo za gluhonemega duševno zaostalega Korejca ali žensko na invalidskem vozičku, katere IQ je, bognedaj, 75.
Korejec pobira naše smeti iz košev in nam daje nove vrečke. Priden fant, ki ga imajo vsi radi in ob prvih zvokih njegovega dobrodušnega mukanja izpod miz vlečejo koše za smeti. Ženska v vozičku in napol nem Mehičan nam čistijo stranišča. Ne vem točno, kako to počnejo (predvsem ona, v vozičku), ampak stranišča so bleščeča. In v kavarni polovica strežnic očitno ni s tega sveta, pa še angleško ne govorijo dobro. Ampak ni problema - pokažeš s prstom in dajo na krožnik. Dali so ga zelo velikodušno, vedno prosim, da vzamem nekaj mesa, ne morem pojesti toliko. In vedno so nasmejani. In v mini kavarni v tretjem nadstropju dela veseli fant, popolnoma slep. Naredi take hrenovke, ki držijo. V nekaj sekundah. Na splošno deluje bolje in hitreje kot večina videčih ljudi.
Ti ljudje ne dajejo vtisa nesrečnih in nesrečnih in to tudi niso. Invalidi na vozičkih imajo za to posebej opremljene avtomobile ali pa se prevažajo z za to prilagojenim minibusom. Vsi imajo dostojno plačano službo, poleg tega pa še zelo spodobne pokojnine, dopust in zavarovanje (navsezadnje delajo za državo). Kako so z njimi opremljena stanovanja, vem iz primera lastne pokojne babice, ki so ji že skoraj gluha vgradili poseben telefon in ga potem, ko je bila skoraj slepa, zamenjali z enakim, vendar z ogromnimi gumbi. Prinesli so tudi povečevalno steklo, ki je vsako črko stokrat povečalo, da je lahko brala. Ko so ji amputirali nogo, so babico preselili v novo stanovanje, kjer je bilo pod umivalniki prostora za invalidski voziček, vsi pulti so bili nizki, kopalnica pa je bila opremljena z v steno vgrajenimi »prijemniki«, tako da je bilo priročno prenesti s stola na stranišče ali v kopalnico.
Ko sem videl dovolj teh ljudi, sem brez žalosti začel opazovati duševno in telesno zaostale otroke. Vrtec, kamor hodi moj najmlajši sin, se nahaja v ločenem traku šole za takšne otroke. Vsako jutro jih vidim, kako izstopajo iz avtobusov ali avtomobilov svojih staršev – nekateri sami, nekateri s pomočjo nekoga drugega. Nekateri od zunaj izgledajo povsem normalni, drugi pa se že na kilometer stran vidijo, da je z njimi nekaj narobe. Toda to so navadni otroci - mečejo snežne kepe, se smejijo, delajo grimase, izgubijo rokavice. Učijo se v dobro opremljeni šoli, poučujejo jih strokovnjaki, ki so se vsaj štiri leta izobraževali, kako z njimi najbolje ravnati in kako takšne otroke najbolje učiti.
Pred kratkim sem imel priložnost v službi srečati človeka, recimo mu Nikolaja, ki je pred nekaj leti iz Moskve prišel v Ameriko. Ko sem se nekaj časa pogovarjal z njim, še vedno nisem mogel razumeti, kaj je tega človeka spodbudilo k izselitvi. Sam je visoko usposobljen specialist, programer, njegova žena tudi, oba sta bila dobro urejena; najstarejši sin je diplomiral na eni najboljših fizikalnih in matematičnih šol v Moskvi. Imeli so čudovito stanovanje, avto ... Poleg tega so bili ljudje Rusi, Moskovčani bog ve katere generacije, tam so ostali vsi sorodniki, vsi prijatelji. Nikolaj se ni ujemal s podobo tipičnega priseljenca. Vendar je bil ravno priseljenec: dobil je zeleno karto, zaprosil za državljanstvo, kupil hišo in se ni imel namena vrniti. Politika? Podnebje? Ekologija? Bil sem na izgubi.
Moral sem direktno vprašati. »Torej imam hčerko ...« je okleval moj novi znanec. Moja hči je bila ob rojstvu pohabljena - nekako so jo narobe izvlekli s kleščami. Deklica ima cerebralno paralizo v dokaj hudi obliki, hodi z berglami (takšnimi, ki se začnejo pri komolcu, npr. stojalih), mora nositi posebne čevlje in za nekaj let zaostaja v razvoju.
V Moskvi nisem imel ne sorodnikov ne prijateljev z duševno ali telesno zaostalimi otroki, zato je bilo to, kar je rekel Nikolaj, razodetje in je povzročilo rahel šok. Prvič, dekle ni bilo prostora za študij. Doma - prosim, a normalnih (beri posebnih) šol za njih ni. Bolje je ne omenjati tega, kar obstaja. Moja žena je morala pustiti službo in hčerko učiti doma. Ampak kako? Takšne otroke je težko učiti na tradicionalen način, potrebne so posebne metode in določen pristop. Ni dovolj zbiranje informacij na internetu - zahteva poseben talent. Matematikova žena je imela veliko talentov, vendar ji je Bog prikrajšal tega posebnega. Ženska je pustila obetavno in ljubljeno službo in se motala okoli invalidnega otroka, ne da bi vedela, kako ravnati z njo, in čutila, da gre življenje k vragu.
Toda to je bil šele začetek. Otrok je bil upravičen do nekaterih posebnih ugodnosti, ki jih je moral pridobiti tako, da se je ponižal in šel skozi sedem krogov birokratskega pekla. Najhuje pa so bili obiski zdravnikov. Deklica se jih je bala, kričala je, tresla se je in histerizirala. Vsakič so jo zelo prizadeli in mami s strogim pogledom razlagali, da je to nujno. Vse to - za zelo spodoben denar, v zasebni kliniki. Nikolaj mi je povedal, da je njegova hčerka več let razvijala fobijo - bala se je vseh ljudi v belih haljah. Tu v Ameriki je trajalo nekaj mesecev, da je začela okrevati, in nekaj let, da je popolnoma zaupala zdravnikom.
Vendar vse to ni bilo dovolj, da bi Nikolaja spodbudilo k izselitvi. Njegove korenine so pregloboko zakoreninjene v Rusiji. Odločitev o odhodu je padla, ko je hčerka začela odraščati, Nikolaj in njegova žena pa sta nenadoma spoznala, da v tej državi nima prav nobenih možnosti, nobenega upanja, oprostite banalnosti, na svetlo prihodnost. V Moskvi lahko živite, če ste zdravi in lahko dostojno zaslužite. Oseba s hudo invalidnostjo in duševno zaostalostjo tam preprosto nima kaj početi. Odšla sta zaradi hčerke.
Ni jim žal. So seveda nostalgični, domovino imajo radi, gredo tja vsaki dve leti tretje leto in skrbijo za ruske potne liste. Nikolaj je o Rusiji govoril samo dobre stvari. Ampak raje živi tukaj. Moja hčerka je v Ameriki zacvetela, hodi v šolo, ki je podobna tisti, v kateri je moj sin v vrtcu, le dve ali tri leta zaostaja v razvoju v primerjavi s petimi pred nekaj leti, dobila je kup deklet in se naučila ljubiti zdravniki in fizioterapevti. Cela ulica jo obožuje. Žena je šla v službo in se poživila.
Nikolaj in njegova družina ne živijo v metropoli, kot sta New York ali Washington, temveč v majhnem mestu srednjeameriške države. Ne bom imenoval države - tam je premalo Rusov, jih je zlahka prepoznati - ampak predstavljajte si Kentucky ali Ohio. Podobne šole so povsod in v njih ne delajo samo učitelji, ampak tudi psihologi in karierni svetovalci.
Mimogrede, o karieri. Ameriški zakon o invalidih ne sili, kot nekateri mislijo, invalidov k zaposlovanju ali zagotavljanju zaposlitve. Jasno navaja, da se od zaposlenega invalida pričakujejo enake stvari kot od drugih. Osebno sem videl in sodeloval v intervjujih, kako niso zaposlili gluhe ali hrome osebe (pa tudi ne temnopolte osebe, mimogrede), ampak tistega, ki je bil bolj primeren za odprto delovno mesto. Odločitve so bile vedno dobro utemeljene in nikoli ni bilo težav.
Sprevodnik, ki ogluši, fotograf, ki oslepi, ali nakladač, ki si zlomi hrbet, si bo moral poiskati drugo službo. Če pa si računovodja zlomi hrbet, mu je delodajalec dolžan zagotoviti dostop do delovnega mesta - na primer zgraditi rampo za otroški voziček ali namestiti dvigalo. Paralizirani računovodja ni nič slabši od zdravega, a če ga odpustijo ali ne zaposlijo, pri vseh drugih pogojih, ker je bil lastnik podjetja prelen, da bi zgradil rampo ali zapravil denar za posebej opremljeno straniščno kabino, potem šefa zlahka tožijo.
Sprva so mnogi pljuvali, potem pa so se stavbe preprosto začele graditi drugače. In hkrati spremenite stare - za vsak slučaj. Biti določa zavest. Zdaj je skoraj vse opremljeno za invalide, povsod. Ne samo, da imajo invalidi sami koristi, koristi ima tudi družba. Da o tistih, ki imajo le fizične težave, niti ne govorimo - država pridobiva kakovostne strokovnjake na neštetih področjih. Samo pri IBM je na primer na stotine paraliziranih, slepih, gluhonemih in še kakšnih programerjev in finančnikov. Njihovo delo je ocenjeno po popolnoma enakih kriterijih kot delo vseh ostalih. Podjetje, ki je nekoč vložilo denar v infrastrukturo, žanje plodove še vrsto let, saj dobi kvalificirane in, kar je najpomembneje, podjetju hvaležne in zveste zaposlene.
Kaj pa duševno zaostali? Za tiste, ki jim mobilnost ustreza, je tudi dela veliko. Toda tudi ljudje, kot je ženska, ki čisti naša stranišča, imajo delo. Podaljšajte njeno krtačo in krtačo, pa bo stranišča zdrgnila nič slabše od katerega koli drugega čistila. V supermarketih lahko pakirate hrano ali kosite trate, sprehajate pse ali pazite na otroke. Ena od vzgojiteljic v vrtcu mojega sina je deklica z downovim sindromom. Seveda ni glavna učiteljica in ne sprejema resnih odločitev, je pa zelo topla in nežna oseba in pomiri vse kričeče otroke, nikoli se ne razdraži ali povzdigne glasu. Otroci jo obožujejo.
Za trenutek pozabimo na koristi za družbo. Seveda premožnim ljudem ni treba plačevati invalidnine iz našega skupnega žepa, in to je dobro tako z ekonomskega kot demografskega vidika. A ni samo to. Odnos do starejših in invalidov je ena najboljših determinant zdravja družbe. Nobeni ekonomski kazalci, nobena vojaška moč, nobena politična teža vam o državi ne bodo povedali tega, kar bo rekla skupina srečnih otrok z avtizmom, cerebralno paralizo ali Downovim sindromom, da ne omenjam enako srečne skupine njihovih staršev. Navsezadnje Amerika ni le dala Nikolajevi hčerki upanje na normalno – in dostojno – življenje, nič manj ni dala njeni materi.
Medicina gre z velikimi koraki naprej. Vse več bolnih otrok doživi odraslo dobo, ženske pa hočeš nočeš rojevajo vse pozneje. Število invalidnih otrok se verjetno ne bo zmanjšalo, čeprav zgodnje testiranje nosečnic za zdaj omogoča, da je bolj ali manj stabilno. Zanimiv podatek je, da se vse več mater, ko izvedo, da ima njihov otrok Downov sindrom ali kakšno drugo motnjo, raje ne odloči za splav.
Seveda fizične težave in nizek IQ ne bodo izginili in ti ljudje ne bodo delovali na povprečni ravni. Nekaj pa je gotovo: ne glede na njihov potencial bodo dosegli maksimum, česar so sposobni. Ker invalid ni invalid. To je človek s številnimi težavami. In če mu pomagate, bo postal veljaven.
Preberete članek in razumete, kako daleč smo od takšnega družbenega ugodja. Včasih navadnega otroškega vozička ni mogoče stlačiti v dvigalo, o vozičkih za invalide pa ni treba govoriti.
Kakšen blagoslov, da imamo Nekoga
Kdor te potrebuje, te potrebuje kdo!
Komu je mar za nas,
Na čigavi rami najdemo mir?
Kdo nas bo poslušal in ne sodil,
Kdo bo v stiski podal zvesto roko,
Kdo bo ohladil jezo v razbeljeni duši
In nikoli te ne bo izdal v nesrečo.
Kako dobro je, da je ta nekdo v bližini,
Ko na svetu ni moči več živeti.
Vse bo razumel in s toplim, prijaznim pogledom
Povedal vam bo, kaj storiti, kako biti.
Prav tako bo nekdo preprosto obžaloval,
In sočustvoval bo z vašo usodo
In nežno te greje na prsih,
Brez razmišljanja o sebi.
Oh, kako potrebujemo tega preprostega "Nekoga" -
Slamica na življenjski poti.
Zveličanje naših duš je njegova skrb,
Vendar ga zelo težko najdemo.
Članek povzet po
Nekega dne sem odkril zanimivo opažanje Marka Twaina. Takole so zvenele njegove besede v moji glavi, dokler se nisem odločil poiskati originalnega citata: »Pri sedmih letih sem oboževal svojega očeta. Pri štirinajstih sem mislil, da je popoln idiot. Še sedem let kasneje, ko sem bil star enaindvajset, sem bil presenečen, kako modrejši je postal moj oče!« Twain nima besed o starosti sedmih let, njegove besede o štirinajstih letih pa so še bolj ostre. Moj spomin se je tako oblikoval, ker me včasih imenujejo ideolog odraščanja — Ukvarjam se s stopnjami razvoja človeške osebnosti in sistemi, ki jih ljudje ustvarjamo. Če poznate te stopnje, lahko razumete sebe in svoje življenje kot usmerjeno, celostno pot razvoja, lahko natančno obnovite izgubljene veščine za življenje, lahko samozavestno načrtujete harmonično vzgojo otroka, povečate notranje in zunanje bogastvo, zbirate zaklade. na zemlji in v nebesih lahko zgradite velike in majhne človeške sisteme, tako da je vsaka oseba na pravem mestu, ima pravo nalogo in naredi najboljše, kar lahko.
Beseda "izobraževanje" ima koren besede "podoba". Oblikovanje naše podobe poteka vse življenje in najslabše, kar se človeku lahko zgodi, je iluzorno prepričanje, da se nima več česa naučiti. Izobraževanje kot vseživljenjski proces ima namreč več različnih faz. Včasih ne izgledajo kot zaporedne stopnje, ampak bolj kot šola igranja na različne strune duše. Dostop do teh strun se nam odpira zaporedno, lahko pa se naučimo učinkovito igrati na vsako struno, se učimo izločati harmonične akorde iz več strun vse življenje.
Prva vrvica. Rojeni smo kot nemočna bitja, ki ne morejo preživeti brez pomoči staršev. Naša prva znanost je, da se naučimo obvladovati svoje telo, da spoznamo, da obstajajo osnovni načini, kako zadovoljiti telesne potrebe, iz njega izvabiti užitek in se izogniti bolečini. Ne moremo živeti, ne da bi obvladali to struno; izjemno težko delujemo v svetu, če je spremljanje našega telesa moteno.
Druga vrvica. V najzgodnejšem otroštvu smo stkani iz neodgovorne in spoštljive ljubezni do najboljših ljudi na svetu okoli nas. Zaradi njih, zaradi njihovega pogleda, besed, naklonjenosti so otroci pripravljeni storiti vse. Ta topel odnos ljubljene osebe ustvarja in oblikuje našo sposobnost, da smo iskreni. Prisotnosti druge strune se zavemo šele, ko bolj ali manj obvladamo igranje na prvo. In še en način — naša druga struna postane opazna, resonira z zvokom iste glasbe, ki izvira iz starševske skrbi.
Tretji niz. Od časa do časa se na ozadju te blažene slike kaotično, a vztrajno razplamtijo prva žarišča naše želje, da bi bili ločena, močna, neodvisna oseba. Začnemo močno sovražiti vse, kar nam stoji na poti. Neizogibne lekcije muhavosti, neposlušnosti in agresije nas pripravijo, da se lahko naučimo reproducirati zvok svobode, volje, pravice do osebne sreče in pravice do doseganja svojih ciljev. Splošno izobraževalne ustanove nas obupno sprejemajo z brenkanjem na prve tri strune.
Četrta struna. Ko smo enkrat prepričani o sposobnosti, da smo »osvobojeni«, lahko po inerciji preidemo na »svobodo za«. Vendar pa poznate veliko ljudi, ki vse življenje igrajo triakordno glasbo boleče potrebe po spoštovanju, moči, kopičenju materialnega bogastva in družbenega statusa. Toda če so naši starši ali družba sposobni reproducirati zvok četrte strune in nas naučiti igrati nanjo, potem razumemo pomen spodobnosti, časti in osebnega dostojanstva. Naučimo se spoštovati družbena načela in ustrezno upoštevati sprejete standarde.
Peta struna. Pogosto se moramo naučiti igrati tovrstno glasbo sami. V tem času začnemo ponovno vrednotiti prej naučena življenjska pravila. To je puberteta, zadnja leta v šoli. Včasih upravičeno, včasih prenagljeno se nam nekaj zdi absurdno, nesmiselno in neuporabno, zato se moramo spomniti na veščino igranja na tretjo struno, da od sebe oddaljimo tisto, kar se nam zdi nepotrebno. Najpomembnejša veščina te strune pa je sposobnost ustvarjanja novih, lastnih nastavitev, pravil, zakonov, vključno z vsemi zvočnimi možnostmi prejšnjih strun, ki pa jih prekašajo v fleksibilnosti, učinkovitosti in racionalni logiki. Peta kitica nas uči sistematičnega razmišljanja. In ja — ta glasba je dostopna vsem, vendar je vsi še ne znajo predvajati. Čeprav je ravno ta zvok tisti, ki ga okoli sebe slišimo kot klicni vodnik. To je glasba zrelega gospodarstva, sodobne znanosti, to je glasba družbenega in političnega življenja razvitih držav.
Šesta struna. Le odrasli, odgovorni, občutljivi možje in ženske so sposobni v sebi spoznati sposobnost ustvarjanja glasbe, ki je bolj elegantna in subtilna od tiste, ki je v izobilju slišana naokoli. Ljudje najdemo to struno v sebi v skrbi za ekologijo narave in medčloveških odnosov, vzpostavljanju enakih možnosti, preizpraševanju, izboljšanju in včasih brisanju meja med znanstvenimi disciplinami, družbenimi tradicijami in ekonomskimi normami. Ta struna je odpravila suženjstvo, ženskam je dala volilno pravico, skrbi za individualni razvoj otrokovih talentov. Ta niz uči ljudi razmišljati v sistemih sistemov, vendar je nemogoče rešiti tako težke probleme samo z umom. Melodija šeste strune se močno krepi po vsem svetu in vse bolj jo lahko razločno slišite.
Nič ne more ustaviti človekove želje, da bi izboljšal svoj svet. Obstaja različica, da se lahko naučimo izvajati še bolj subtilno glasbo. Opisan je vpliv še dveh strun. Vklopljeno sedma struna odločilno se sprašujemo o kvalitetah vseh svojih osebnih lastnosti in se zavedamo kot prečni, silovit, nenavezan, živ tok dogajanja. Osma struna ljudje spoznajo, ko pridejo do razumevanja organske, naravne, vsepovezujoče, skupne, globalne duhovnosti tega sveta, ki je sposobna združiti ljudi planeta v en sam simfonični orkester, katerega skladnost poudarja neskončna raznolikost instrumentov. .
Da ne bi bili samo pobožne želje, da bi sledili evolucijskim procesom, ki so nam bili prvotno lastni, se moramo naučiti izvajati melodije svojega življenja in kakovostno igrati na vsako od razpoložljivih strun. Vsaka struna in celotni akordi več strun lahko ustvarijo zdravo in prijetno melodijo ali pa imajo nezdrav, disharmoničen zvok. Resoniramo z našimi malimi orkestri, smo v komunikaciji z drugimi ljudmi, z njimi najdemo tisto, kar imenujemo »skupni jezik«. Ali pa pride do kakofonije, ki je posledica nezmožnosti harmoničnega sozvočja. Obvladovanje vsake nove strune nam daje močan občutek sreče. Če iščete srečo zase, potem si najverjetneje prizadevate obvladati naslednjo novo struno.
Naloga človeške vzgoje sploh ni naučiti vse člane družbe izvajati slavnostne koračnice in himne v sozvočju (tako vidi cilj izobraževalnega procesa človek, ki ne obvlada več kot štirih strun). In ne gre za to, da bi postal osamljeni virtuoz, priznani maestro, priljubljen glasbenik (tako vidi cilj izobraževalnega procesa človek, ki obožuje svojo čisto novo peto struno). Tudi naloga, da vsakemu otroku svobodno omogočimo, da brez težav sledi svoji edinstveni poti obvladovanja glasbila, ne bo pripeljala do harmoničnega muziciranja, kot pogosto mislijo navdušeni ljubitelji zvoka le šeste strune. Sodobni svet potrebuje ljudi, ki imajo dostop do vseh in vsake strune svoje duše. To je 1 - zdravo telo; 2 - razumevanje ljubljenih; 3 - svoboden in močan; 4 - pošten in spodoben; 5 - uspešno in učinkovito; 6 - skrben in iskren; 7 - nenavezan in neustrašen; 8 - državljan sveta.
Zgodi se, da toplotne razmere v naših družbah, v naših družinah povzročijo, da poskušamo posnemati zvok novih strun, igrajoč na tista, ki so na voljo. Na primer, lahka dostopnost literature, ki pripoveduje o praksah in rezultatih razvoja mistikov različnih duhovnih tradicij, ustvarja situacijo, v kateri veliko število ljudi v prizadevanju za uresničevanje želja poskuša posnemati najbolj zapletene vibracije velike duše preteklosti in sedanjosti. To je čudovito, vendar nemalokrat prezgodnji in neenakomeren razvoj univerzalnega solfeggia povzroča težave z blaginjo, loči družine, uničuje poslovna partnerstva in vodi v nedejaven obstoj končno razsvetljenih narcisov.
Zgodi se tudi, da zgodovinske kataklizme, vojne, družbeni eksperimenti strgajo nekatere strune v naših dušah in smo prisiljeni obnoviti njihov zvok. Na primer, v postsovjetskem prostoru se je dvakrat v enem stoletju pretrgala četrta struna v ljudeh, odgovorna za red, zakonitost, kontinuiteto generacij in zaupanje v prihodnost. Zato je okoli toliko ljudi, ki igrajo na tretjo struno, reproducirajo nezdrave zvoke zahrbtnosti, brezsramnosti, bahatosti, igrajo pa zapisane note pete strune. Vsi sodobni politiki in poslovneži ne razumejo, da resnično učinkoviti človeški sistemi niso ustvarjeni brez spoštovanja skupnih semantičnih prostorov, brez osebnega upoštevanja zakonov, ki so skupni vsem. Če igrate na tretji struni, lahko nase obesite veliko sijočih medalj, če želite. Toda šele skupaj s četrto struno pridobimo sposobnost sreče, ki ni osamljena, ne samosvoja, ampak da nas prepoznajo kot vredne ljudi, ki spoštujejo druge in ljubijo svojo domovino. Veliko se moramo še naučiti. In morda je najboljše, kar lahko storimo, to, da poskušamo vzgajati svoje otroke, ne da bi jim pri tem padle srčne stiske.
Več informacij o tem, kar je povedano v tem članku, lahko najdete, če se zanimate za spiralno dinamiko in integralni pristop Kena Wilberja v njegovem kontekstu stopenj razvoja. Zdi se, da avtorjeva metafora o strunah človeške duše odpravlja več protislovij v opisu oblik človeške lepote in kompleksnosti. Metafora stopenj ali stopenj razvoja, uporabljena v obstoječih besedilih, ima določeno linearno, dosežkovno konotacijo in zdi se, da implicira predanost in gibanje po stopnicah — »višje, in višje, in višje!« V tem primeru se izgubi raznolikost interakcij med »stopnjami« razvoja, nelinearna sočasnost njihove prisotnosti in njihova lepota. Ko poskušamo opisati človekov subjektivni prostor, neizogibno uporabljamo metafore, tudi ko se nam zdi, da je naš jezik strog in znanstven. Od kakovosti teh metafor ni odvisen samo znanstveni rezultat, ampak tudi praktična stran uporabe teorije v praksi.
Človeško izobraževanje je, kot je navedeno zgoraj, stalen, vseživljenjski proces. Poglej okoli. poslušaj Koliko različnih edinstvenih človeških melodij! Dobesedno vsak človek ima neko sposobnost, ki je vi nimate. Toda v tem ogromnem kaosu še vedno ne slišimo vedno harmoničnih melodij. Svet se hitro združuje v en sam orkester, ki si prizadeva izvajati vse bolj kompleksne, čarobne, močne simfonije. Za to že obstajajo vsa sredstva. Nam in našim otrokom je usojeno, da postanemo edinstveni instrumenti s širokim naborom zmogljivosti. Svoj del bodo dobila tudi preprosta glasbila - svet stremi k harmoničnemu zvoku. Toda danes imamo mi in naši otroci bolj kot kdaj koli prej priložnost, da obvladamo, absorbiramo in postanemo skladatelji glasbe, ki poveličuje razvoj vesolja.
Opombe
Enkrat na mesec se pogovarjamo o novih materialih in delimo pomembne novice. Brez nepotrebne metafizike
{
Irina Duša leži na intenzivni negi...
Pod kapljico preprostih nasmehov ...
Počasi se zdravi
Iz strupa preteklih napak.
Duša je bila vedno radodarna,
Odprla se je vsem, ki jih je srečala
Ne da bi vedel: - obstaja meja, kdaj
Malomarno se razdajaš...
Irina
Ona je svetilnik, ona je zvezda
Ali pa brezno, brezno, tema.
Sladko spi kot dojenček,
Ali pa se ponosno dviga kot ptica.
Postal bo lev in planil v boj,
Ali zajec, ki išče mir,
Nenadoma mi postane slabo
In blues jo podre z nog.
Odganja smrt in poje pesem,
Potem nenadoma ovene in pritečejo solze.
Kako tanka vrvica
Kako se imenuje duša?
Irina
Kako tanka vrvica
Kako se imenuje duša?
Malo se je je mentalno dotaknil,
Poje, ampak kako in kaj?
Odvisno, vedno je
Od tistih, ki so v bližini. včasih,
Iz misli, ki prihajajo k nam,
Ponoči v praznem stanovanju.
Od razpoloženja, ljubezni,
In kako srečna si.
Kako tanka vrvica
Kar se imenuje duša.
Irina
Potrkaš in ti odprem,
Vstopil boš v mojo hišo in sedel ob ognju ...
Sivolas...nenavadno lep...
Torej kako dolgo te že nisem videl!?
Mogoče je bilo v preteklem življenju -
Tvoja ljubezen in toplina tvojih ustnic...
Vrtovi so cveteli in češnje so nekje zorele ...
Povej mi, koliko let je minilo?
Verjetno veliko, toda ... slišati glas,
Srce mi je začelo naključno utripati...
Zdaj ne verjamem, da čas zdravi ...
To pomeni, da ljudje govorijo laži.
Bomo tiho, sploh ne potrebujemo besed,
Naj zdaj naša srca govorijo namesto nas.
Ti si bolečina moje duše, ampak ... kako sem vesel zate,
Samo počakaj... Šel bom in zaloputnil vrata...
Irina
Srečala se bova - na robu neba ...
In sonce na iztegnjeni roki
Dvakrat se bo obrnil in zamrznil ...
V nerazumljivem starodavnem jeziku
Rekel mi boš, da sem že v nebesih,
Da lakota in žeja pri nas nista znani ...
Ostanimo – na robu neba.
Tvoji odtisi na modrem pesku
Nenadoma izginejo ... Blagor vsem,
V nerazumljivem starodavnem jeziku
Mehansko bom ponovil trikrat -
Rahlo intonirano:
- Nekega dne se bova srečala ...
Kdo boš ti in kdo ne bom?
Kaj bo postalo sonce - na tvoji roki
Tiho, ne bo več pomembno.
V nerazumljivem starodavnem jeziku
Oba se bova odpovedala lažem
In hkrati od resnice – in pogumno
Poglejmo navzdol.
- Vidiš, kje so tla?
Mogoče - tam.. se bomo nekega dne srečali.......
Irina
Iskal sem uganko ženske
V verzih je en pesnik.
Prebral je dvesto knjig
Nisem našel odgovora.
Postavil je eno vprašanje
Vsem, ki jih srečate na poti:
»Kako se meri ljubezen?
In kje ga lahko najdem?"
Eden je rekel:
"Cena ljubezni je dva tisoč kovancev,
Kočija, grad, veliko služabnikov
In kosilo do jutra."
Drugi je rekel:
"Ljubezen je igra,
pretvarjanja in prevare.
Govori več laskanja -
Bodi uspešen z ženskami."
In potem je srečal modreca
In sledil je nov odgovor:
"Ljubezen je ogenj ene sveče,
Svetlejšega ni.
Od pravljic, pesmi, otroških sanj
Ogenj se rodi.
Od naklonjenosti, nežnih prijaznih besed
Ljubezen se rodi.
Hranite ga kot glavni talisman
Ogenj tvoje ljubezni.
In videli boste, kdo prihaja
V luči tvoje sveče."
Irina
Sem že šibek in nimam moči,
Ampak ničesar ne obžaluje.
Sveča ne more ljubiti ognja,
Ko se je zaljubila, se tiho topi.
a ne morem živeti brez njega,
Živi in umre z ognjem.
Sveča je dogorela in vosek se je stopil.
In žgoče solze so zamrznile.
Njihova življenjska doba je bila kratka,
Samo noč ... Ampak kako ljubljena!
Irina
Sveča, ki gori, toči solze,
Kot bi nekaj obžaloval.
Samo ena noč in življenje bo minilo,
Do jutra je komaj tlelo v žerjavici.
Sveča ne more premagati sebe,
Da je stoletje kratko - razume.
Toda vsakič, ko srečam noč,
Zgori v ognju ljubezni.
Sveča je majhna, luč je medla.
Ogenj gori, greje.
Irina
O Gospod, kako sem te ljubil
Kako sem stoletja cenil tvoj mir,
Kakšno brezovo vodo ste pili?
Jaz sem tvoj sramežljivi konj!
Kako so se nam maščevale vse težave težkih časov,
Kako sem čakal glasnika, pismo, novico!
In hitel si skozi vsa tisočletja,
Samo meni menjava konja!!!
Irina
Vse, kar je dano od usode.
Poskusite razmisliti in se odločiti
Hladna glava.
Lahko premagate vse
Čeprav je življenje včasih težko.
Sreča, žalost, uspeh -
Preizkusite vse do dna.
In četudi mi je težko pri srcu,
In v moji duši je žalost.
Ne bodite malodušni, usodi navkljub,
In bodite potrpežljivi zaenkrat ...
Irina
Ko ti je težko pri srcu
In v moji duši je žalost,
Ne bodite malodušni, usodi navkljub,
In zaenkrat bodi potrpežljiv.
Verjemite, prišel bo še en dan,
Melanholija bo izginila
Moje srce bo tako lahkotno,
In življenje bo enostavno.
Samo počakati moramo
Irina
Na vratih je pozvonilo. Odprto - zapadlost
Na pragu osebno.
Namesto tankih hlač je nosila
Obleka v novem slogu.
Namesto rahlo naslikanih trepalnic,
Namesto ustnic, nedotaknjenih s šminko,
Pozna se na obrazu
Rahlo opazen jesenski hlad.
Prve gube so rahlo opazne,
Moja stegna so postala malce opazno debelejša,
Moški jo imajo bolj radi
V postelji se počuti bolj subtilno. Nasmehnila se je, iztegnila roko,
Pravi (z upanjem na vzajemnost):
"Prihajam k tebi," sem zavzdihnil.
Kaj lahko storimo? Sem gostoljubna...
Nelya
Spet sem se želela vrniti v otroštvo
V srečnih osemdesetih,
Kjer je bilo tako lahko živeti in peti,
Zdelo se je kot za vedno!
Kje je novo leto - najprijaznejši praznik!
Za vedno je dišal po mandarinah!
In za vašo državo Sovjetov
Vsak človek je bil ponosen!
Kje je soda v avtomatih?
Z enim kozarcem za vse!
"Ironija usode" v kinematografih
Za poljubljanje - brez motenj!
Sladoled je stal peni
In sladoled - vau! kar dvaindvajset!
In par ljubimcev na klopci,
Niso bili srečnejši na zemlji!
Kjer so se pesmi razlivale skozi odprta okna
O tem, kako JAVOR povzroča hrup,
In o ALJOŠKINI LJUBEZNI.
Kjer je bil svet stkan iz dobrote in svetlobe...
Toda kje spet najti vse to?
Spet sem se želela vrniti v otroštvo ...
Ampak, kot vemo, tam ni vstopnic!
Nikakor ga ni mogoče dobiti nazaj!
In samo v duši - oddaljena topla svetloba!..
Anna
Kako list gladko teče,
Zakaj sem tako presenečen?!
In veliko neverjetnih misli
O tebi in o meni!
In oči, sicer modro morje -
Zdelo se je, da si moj za vedno!
Ale nedestruktivni list rastline,
Vsega je že konec
In moj tok misli in misli,
In izgubili so vso srečo glede tebe!
(močna kreacija)
Anna
Pustiti
tvoja ladja neumorno pluje,
IN
dežela sanj, fantazij in sanjarjenj,
IN
tako da je, skoraj kot Greene,
tvoje
prinesel ljubezen na palubo ...
kako
veliko jih je, lažnih, umazanih, raztrganih,
Tisti
jadra, ki visijo v daljavi
A
Želim vam samo škrlatne,
IN
prava, iskrena ljubezen.
Iz vzdevka so izšli tako pogosti, kot so Novikov, Menshikov, Krivoshchekin itd.
Če želite izvedeti njihov pomen, morate razumeti, iz katerega vzdevka je prišel in kaj je ta vzdevek pomenil.
Številni priimki izhajajo iz poklica, iz kraja bivanja, iz imen živali in ptic, iz kakršnih koli osebnih lastnosti in lastnosti osebe, iz človekovega značaja in navad, iz človekovega videza.
Tako lahko z razumevanjem strukture in prepoznavanjem korena v njej, ki najpogosteje označuje izvor izobrazbe, izveste veliko o pomenu in razlagi lastnega priimka.
"srčna nit"Alternativni opisi
Najtanjše vlakno, ki povezuje možgane z drugimi organi
Zbirka pesmi V. Vysotskega (1981)
Eden najtanjših vlaken, ki tvorijo živčni sistem
. "Linija" komunikacije z možgani
. "Ožičenje" komunikacije z možgani
. "Gola žica" v telesu
. »strune« psihe
Potepanje ...
Zobozdravnik ga ubije z arzenikom
Njegove celice se ne obnavljajo
Njegov zobozdravnik ga ubije z arzenikom
Pulijo ga iz zoba
To, ischium, je mogoče stisniti
Žrtev arzena
Vizualno...
Možganski komunikacijski kanal
M. Grški belo vroča, čutna ali chulaya vena v telesu; prevodnik čutenja in vseh živalskih dejavnosti (gibanje, prehrana, asimilacija), med središčem možganske dejavnosti in drugimi deli telesa. Živci so sestavljeni iz medularnih filamentov v ovojnici. Živčen, živčen, živčen, povezan z živci; prvi bolj izraža odnos, pripadnost; druga in tretja lastnost, kakovost. Živčni sistem, celota celotne strukture živčevja v telesu. Živčna ovojnica. Živčni vozli, gangliji, možganske odebelitve na križiščih in bele pege. Živčne bolečine, krči, katerih vzrok zdravniki pripisujejo živcem. Živčna ženska, podvržena tem napadom; razdražljiv. Živčna vročica, katere bistvo se pripisuje poškodbi možganov in živčnih žil. Nevrologija, nevrologija g. del anatomije; doktrina belega stanovanja. Nevralgija ž. bolečine nevralgičnih živcev; To je ime za trdovratne, dolgotrajne bolečine, brez vnetja ali drugih vidnih simptomov, zato jih uvrščamo med živce. Nevrolog je anatom in fiziolog, ki ga še posebej zanima študij nevrologije. Živčne kapljice. Živčne skrbi. Živčni strupi. Nervnik m rastlina Neurada, prev
Možganska procesna vlakna
Igra jo oseba
Tesna struna duše
Nit bolečine
Bolečina v zobu
Tarča umora zobozdravnika
Goli v zob
Eden najtanjših vlaknastih procesov, ki tvori razvejani sistem, ki povezuje možgane z drugimi organi in tkivi telesa.
Vlakni procesi živčnega sistema
Žica proti bolečinam
Možganski prevodnik
Delo Vysotskega
Najdaljša celica v telesu
Zbirka Vysotskega
Zbirka pesmi Vysotskega
Išias...
Ishialno zaprtje
Spinalna...
Pesmi Vysotskega
Struna najbolj občutljivega »instrumenta« v vsakem od nas
Odstranjeno iz zoba
Človeška "niz"
Človeška »struna«, na katero se pogosto igra
Kaj je najbolj občutljiva stvar v zobu?
Kaj lahko boli zob?
Kaj lahko odstranimo iz zoba
Na kaj vpliva išias?
Kaj so vlaknine
Občutljiva "dlaka" v zobu
Najbolj občutljiva. del zoba
Prva zbirka V. Vysotskega
Struna najbolj občutljivega »instrumenta« v vsakem od nas
Človeška struna
Kaj lahko odstranimo iz zoba?
. "gole žice" v telesu
Človeška »struna«, na katero se pogosto igra
. »strune« psihe
. "srčna nit"
Kaj je najbolj občutljiva stvar v zobu?
. »linijo« komunikacije z možgani
Na kaj vpliva išias?
Kaj lahko boli zob?
. »ožičenje« komunikacije z možgani
Občutljiva "dlaka" v zobu
. »gole žice« osebe
Ishialni udarec
