Դմիտրի Նիկոլաևիչ Ուշակովը նշանավոր բառարանագիր է։ Կազմել է բացատրական և ուղղագրական բառարաններ մի քանի հատորով։
Մանկության և երիտասարդության ժամանակ
Տաղանդավոր գիտնականը ծնվել է 1873 թվականի հունվարի 24-ին Մոսկվայում։ Նրա հայրը հայտնի մետրոպոլիտ ակնաբույժ էր։ Նա մահացել է, երբ երեխան երկու տարեկան էր։
Երեխան մեծացել է ապագա լեզվաբանի պապիկի՝ մոր հոր տանը։ Ինքը՝ պապը, եղել է մայրաքաղաքի Կրեմլի Վերափոխման տաճարի նախատիրապետ։ Դմիտրին նախնական կրթությունը ստացել է տանը։ 1882 թվականին ինը տարեկան մի տղա ընդունվեց մայրաքաղաքի գիմնազիան։
1889 թվականին վեց տարի սովորելուց հետո ապագա գիտնականը տեղափոխվում է մեկ այլ ուսումնական հաստատություն։ Երկու տարի անց շրջանավարտը դարձավ համալսարանի Պատմա-բանասիրական ֆակուլտետի ուսանող: Նրա ուսուցիչը Ֆիլիպ Ֆիլիպովիչ Ֆորտունատովն էր, որը հայտնի էր որպես ռուս լեզվաբանության ոլորտի մասնագետ։
Հենց նրա ղեկավարությամբ է ուսանողը գրել իր մագիստրոսական շարադրությունը Հոմերոսում անկումներ թեմայով։ Շրջանավարտը կրթություն ստանալուց հետո սկսեց աշխատել դպրոցում՝ որպես ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչ։ Այս պաշտոնում նա աշխատել է տասնյոթ տարի։
1903 թվականին Դմիտրի Ուշակովը պարգեւատրվել է Սուրբ Ստանիսլավի III աստիճանի շքանշանով։ Յոթ տարի անց նա դարձավ այս մրցանակի երկրորդ աստիճանի կրող։ 1906 թվականին պարգեւատրվել է Սուրբ Աննայի III աստիճանի շքանշանով։ 1907 թվականից աշխատանքը համատեղել է Մոսկվայի պետական համալսարանում դասավանդելու հետ։
Նրա «Ռուսական ուղղագրություն» գիրքը, որը հրատարակվել է 1911 թվականին, համոզիչ փաստարկներ է տալիս ռուսերեն ուղղագրության վերափոխման սկզբի օգտին: Համալսարանի գործունեությունը տևեց ավելի քան քսանութ տարի: Մասնավոր ասիստենտ Դմիտրի Նիկոլաևիչը բարձրացավ պրոֆեսոր:
Կրքոտ աշխատանք
Երկրում նկատելի սոցիալական փոփոխությունները զգալիորեն ազդել են մայրենի լեզվի վրա։ Փոխվել է նրա բառապաշարը. 1918 թվականից հայտնի լեզվաբանը սկսեց զարգացնել ուղղագրական բարեփոխում։ Երեսունականների վերջից Ուշակովը դարձավ ԽՍՀՄ ժողովուրդների գրի և լեզուների ինստիտուտի սլավոնական ամբիոնի վարիչ:
Իր դասավանդման և գիտական գործունեության ողջ ընթացքում գիտնականը դասախոսություններ է կարդացել տարբեր ուսումնական հաստատություններում։ Նրանց ընթերցանությունը լսել են բարձրագույն մանկավարժական կուրսերի, ռազմամանկավարժական դպրոցի, Բրյուսովի անվան գրական ինստիտուտի ուսանողները։
Ականավոր լեզվաբանը դարձավ լեզվաբանության ռուսերեն առաջին դասագրքի մշակողն ու կազմողը։ Այն վերատպվել է ինը անգամ։ Ուշակովը հայտնի է որպես բացատրական բառարան կազմող։ Գիրքը լույս է տեսել երեսունականների կեսերին։
Քսանականներից տաղանդավոր գիտնականներ Օժեգովը, Վինոգրադովը, Տոմաշևսկին աշխատել են հեղինակների թիմում՝ Դմիտրի Նիկոլաևիչի ղեկավարությամբ։ Ընդհանուր առմամբ հրապարակումը պարունակում է ավելի քան իննսուն հազար նկարագրական հոդվածներ։ Ուշակովի ներդրումը մեծ է ինչպես բարբառագիտության, այնպես էլ ուղղագրության մեջ։
Նա ակտիվորեն նպաստեց ռուսերեն ուղղագրության բարեփոխմանը, իսկ անցյալ դարի գալուստով հրատարակեց «Ռուսական ուղղագրություն» ժողովածուն: Մայրենի լեզվի բարեփոխումը սկսվել է 1918 թվականին Գիտությունների ակադեմիայի հովանավորությամբ, սակայն դեռ 1915 թվականին այս կազմակերպությունում ստեղծվել է բարբառաբանական հանձնաժողով, որը ղեկավարել է Դմիտրի Նիկոլաևիչը։
Դրա հիմնական նպատակն էր ստեղծել երկրի եվրոպական մասում տարածված բարբառների քարտեզ։ Ուսումնասիրությունները արտացոլում էին այնտեղ ապրող բոլոր ազգությունների բարբառները։ 1921 թվականին Ուշակովը դարձավ հանձնաժողովի անդամ, որը զբաղվում էր Լեհաստանի հետ բանակցությունների համար փաստաթղթերի պատրաստմամբ՝ պետությունների միջև սահմանազատման վերաբերյալ մինչև լեհ-խորհրդային պայմանագրի կնքումը:
Այս խնդիրն իրականացնելու համար նախատեսվում էր հաշվի առնել սահմանամերձ բնակավայրերի բնակչության էթնիկ և լեզվական պատկանելության տվյալները։
Նշանակալից գործեր
Գիտնականը մշակել և ներդրել է աղբի բազմակողմանի և ոճային համակարգ: Այժմ սովորական «խոսակցականը», «պաշտոնականը» պատկանում է նրա հեղինակությանը։ և այլն: Հետազոտողի գործընկեր Ալեքսանդր Ռեֆորմացկին հիշեց, որ Դմիտրի Նիկոլաևիչը իսկապես գնահատում է մարդկանց հետ կենդանի շփումը:
Նա շփվում էր ուսանողների, ուսուցիչների, բժիշկների, դերասանների հետ։ Հայտնի լեզվաբանն իր գործընկերներին սովորեցրել է չմեկուսանալ շրջապատող առօրյայից, այլ զբաղվել կրթական գործունեությամբ։
1936 թվականի սկզբին Դմիտրի Նիկոլաևիչը ստացավ լեզվաբանական գիտությունների դոկտորի կոչում։ Երեք տարի անց դարձել է ԽՍՀՄ ԳԱ թղթակից անդամ։
Ճիշտ արտասանության ճանաչված մասնագետ Ուշակովը երկար տարիներ խորհուրդ է տվել երկրի ռադիոկոմիտեին: Անգամ ամենահայտնի դերասաններ Վասիլի Կաչալովն ու Եվդոկիա Տուրչանինովան դիմել են հայտնի գիտնականին խորհրդատվության համար։
Մրցանակներ և ընտանիք
Դմիտրի Նիկոլաևիչը հայտնի դարձավ որպես տեղական բարբառների գերազանց գիտակ։ Առաջին կուրսի ուսանողի բարբառից իր ուսանողներից մեկի հիշողություններով, ով նույնպես հայտնի գիտաշխատող է դարձել, նա կարողացել է ճշգրիտ որոշել, թե որտեղից է եկել մայրաքաղաք։ 1940 թվականին ականավոր գիտնականը պարգեւատրվել է «Պատվո նշան» շքանշանով։ Հայրենական մեծ պատերազմի սկզբով ականավոր գործիչը տարհանվեց Ուզբեկստան։
Տեղի է ունեցել նաեւ գիտնականի անձնական կյանքը. Նրա կինը Ալեքսանդրա Միսյուրան էր։ Ուշակովի ընտրյալը հայտնի հրապարակախոս, «Московские Ведомости»-ի խմբագիր Վալենտին Կորշի թոռնուհին էր։ Ընտանիքում մեծացել են երեք դուստրեր՝ Վերան, Նատալյան և Նինան։ Ամենափոքր երեխան որդի Վլադիմիրն էր։ Հանրահայտ գիտնականը դարձավ մայրենի լեզվի սիրո և տքնաջան աշխատանքի իսկական օրինակ։
Անգամ տարհանման ժամանակ նա չի դադարեցրել աշխատանքը։ Մահից ընդամենը մեկ տարի առաջ գիտնականը սկսել է ուսումնասիրել ուզբեկերենը։ Նրան հաջողվել է կազմել կոմպակտ ու շատ հարմար ռուս-ուզբեկական բառակապակցություն։ 1942 թվականի ապրիլի 17-ին Տաշքենդում մահացավ Դմիտրի Նիկոլաևիչը։
-1940 թ. լույս է տեսել «Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարանի» 4 հատոր, որը պարունակում է ավելի քան 90000 բառարանի գրառում և նախատեսված է ընթերցողների լայն շրջանակի համար։
Ստեղծման պատմություն
«Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան» քառահատորյակի ստեղծման աշխատանքները կատարվել են Դ. Ն. Ուշակովի ղեկավարությամբ 1934-1940 թվականներին: Դրա կազմմանը մասնակցել են այնպիսի նշանավոր գիտնականներ, ինչպիսիք են Վ.Վ.Վինոգրադովը, Գ.Օ.Վինոկուրը, Բ.Ա.Լարինը, Ս.Ի.Օժեգովը, Բ.Վ.Տոմաշևսկին։ Նոր բառարանը լրացրեց զգալի բացը 20-րդ դարի բուռն առաջին երրորդում ռուսաց լեզվի զարգացումը նկարագրելու հարցում։ Երբ նա սկսեց աշխատել բառարանի վրա, Դ. Ն. Ուշակովը հայտնի էր լեզվաբանության, ներառյալ բարբառագիտության, ուղղագրության, ուղղագրության, բառարանագրության և ռուսաց լեզվի պատմության վերաբերյալ իր աշխատություններով:
Իմաստը
Ռուսական բառարանագրության հարուստ ավանդույթների հիման վրա բառարանը կազմողները մշակել են բառապաշարի ընտրության ռացիոնալ սկզբունքներ, բառերի սահմանման մեթոդներ և ներմուծել ոճական նշումների ընդարձակ համակարգ, որը հնարավորություն է տվել ճիշտ որոշել որոշակի օգտագործման նպատակահարմարությունը։ խոսքի տարբեր իրավիճակներում», - ասում է բանասիրական գիտությունների դոկտոր Կ. Ս. Գորբաչևիչը:
Հրատարակություններ
- Vinokur G. O., պրոֆ. Larin B. A., Ozhegov S. I., Tomashevsky B. V., պրոֆ. Ուշակով Դ.Ն.Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան. 4 հատորով / Ed. Դ.Ն.Ուշակովա. - Մ.: OGIZ (հատոր 1); Օտարերկրյա և ազգային բառարանների պետական հրատարակչություն (հատոր 2-4), 1935-1940 թթ. - 45000 օրինակ։(Բառարանի 2-րդ հրատարակությունը լույս է տեսել 1948 թ.) Բառարանը պարունակում է 85289 բառ։
- պրոֆ. Ուշակով Դ.Ն.Ռուսաց լեզվի ուղղագրական բառարան. - M.: Uchpedgiz, 1937. - 162 p.
Կարծիք գրել «Ուշակովի բառարան» հոդվածի մասին.
Նշումներ
Ուշակովի բառարանը բնութագրող հատված
Նա բացեց աչքերը և նայեց վեր. Գիշերվա սեւ հովանոցը ածուխների լույսի վերևում արշին էր կախել։ Այս լույսի ներքո թափվող ձյան մասնիկները թռան: Տուշինը չի վերադարձել, բժիշկը չի եկել։ Նա մենակ էր, միայն մի զինվոր էր հիմա մերկ նստած կրակի մյուս կողմում և տաքացնում իր նիհար դեղին մարմինը։«Ես ոչ ոքի պետք չեմ! - մտածեց Ռոստովը: -Ոչ ոք չկա, որ օգնի կամ խղճա։ Իսկ ես մի անգամ տանն էի, ուժեղ, կենսուրախ, սիրված»։ «Նա հառաչեց և ակամայից հառաչեց.
-Վայ, ի՞նչ է ցավում: - հարցրեց զինվորը, վերնաշապիկը թափահարելով կրակի վրա և, չսպասելով պատասխանի, մռնչաց և ավելացրեց. - Երբեք չգիտես, թե քանի հոգի են փչացել մեկ օրում, կիրքը:
Ռոստովը չլսեց զինվորին. Նա նայեց կրակի վրայով թռչող ձյան փաթիլներին և հիշեց ռուսական ձմեռը՝ տաք, լուսավոր տնով, փափկամազ մուշտակով, արագ սահնակներով, առողջ մարմնով և ընտանիքի ողջ սիրով ու հոգատարությամբ։ «Եվ ինչու եմ եկել այստեղ»: նա մտածեց.
Հաջորդ օրը ֆրանսիացիները չվերսկսեցին հարձակումը, և Բագրատիոնի մնացած ջոկատը միացավ Կուտուզովի բանակին:
Արքայազն Վասիլին չէր մտածում իր ծրագրերի մասին։ Նա նույնիսկ ավելի քիչ էր մտածում մարդկանց հանդեպ չարություն անել՝ օգուտ ստանալու համար։ Նա միայն աշխարհիկ մարդ էր, ով հաջողության էր հասել աշխարհում և սովորություն էր դարձրել այս հաջողությունից: Նա անընդհատ, կախված հանգամանքներից, մարդկանց հետ մտերմանալուց, տարբեր ծրագրեր ու նկատառումներ էր կազմում, որոնցից ինքն էլ լավ տեղյակ չէր, բայց որոնք կազմում էին նրա կյանքի ողջ հետաքրքրությունը։ Նրա մտքում ոչ թե մեկ-երկու նման ծրագիր ու նկատառում կար, այլ տասնյակներ, որոնցից մի քանիսը նոր էին սկսում իրեն երևալ, մյուսները ձեռք էին բերվել, իսկ մյուսները ոչնչացվել էին։ Նա ինքն իրեն չասաց, օրինակ. «Այս մարդը հիմա իշխանության մեջ է, ես պետք է շահեմ նրա վստահությունն ու բարեկամությունը և նրա միջոցով կազմակերպեմ միանվագ նպաստի տրամադրումը», կամ ինքն իրեն չասաց. «Պիեռ. հարուստ է, ես պետք է գայթակղեմ նրան, որ ամուսնանա իր աղջկա հետ և պարտքով վերցնեմ ինձ անհրաժեշտ 40 հազարը»; բայց մի ուժեղ մարդ հանդիպեց նրան, և հենց այդ պահին բնազդն ասաց նրան, որ այս մարդը կարող է օգտակար լինել, և արքայազն Վասիլին մտերմացավ նրա հետ և առաջին իսկ հնարավորության դեպքում, առանց նախապատրաստվելու, բնազդով, շոյվեց, ծանոթացավ, խոսեց, թե ինչի մասին է խոսքը. ինչ պետք էր.
Պիեռը նրա թևի տակ էր Մոսկվայում, և արքայազն Վասիլին կազմակերպեց, որ նրան նշանակեն պալատի կուրսանտ, որն այն ժամանակ համարժեք էր պետական խորհրդականի կոչմանը, և պնդեց, որ երիտասարդն իր հետ գնա Սանկտ Պետերբուրգ և մնա իր տանը։ . Կարծես բացակա և միևնույն ժամանակ անկասկած վստահությամբ, որ այդպես էլ պետք է լինի, արքայազն Վասիլին արեց այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ էր, որպեսզի Պիերին ամուսնացնի իր դստեր հետ: Եթե Արքայազն Վասիլին մտածեր իր ապագա ծրագրերի մասին, ապա նա չէր կարող ունենալ իր վարքագծում նման բնականություն և նման պարզություն և ծանոթություն իր հարաբերություններում բոլոր այն մարդկանց հետ, ովքեր գտնվում են իրենից վեր և ցածր: Ինչ-որ բան անընդհատ նրան գրավում էր իրենից ավելի ուժեղ կամ հարուստ մարդկանցով, և նա օժտված էր հազվագյուտ արվեստով` բռնելու հենց այն պահը, երբ անհրաժեշտ և հնարավոր էր օգտվել մարդկանցից:
Պիեռը, անսպասելիորեն դառնալով հարուստ մարդ, և կոմս Բեզուխին, վերջին մենակությունից և անզգուշությունից հետո, իրեն այնքան շրջապատված և զբաղված էր զգում, որ նա կարող էր միայնակ մնալ անկողնում իր հետ: Նա պետք է ստորագրեր թղթեր, գործեր պետական կառույցների հետ, որոնց իմաստը հստակ չէր պատկերացնում, ինչ-որ բանի մասին հարցներ գլխավոր մենեջերին, գնար մերձմոսկովյան կալվածք և ընդուներ բազմաթիվ մարդկանց, ովքեր նախկինում չէին ուզում իմանալ նրա գոյության մասին, բայց հիմա կվիրավորվեր և կնեղանար, եթե չուզեր տեսնել նրանց: Այս բոլոր տարբեր անձինք՝ գործարարներ, բարեկամներ, ծանոթներ, բոլորը հավասարապես լավ էին տրամադրված երիտասարդ ժառանգորդի նկատմամբ. բոլորն էլ, ակնհայտորեն և անկասկած, համոզված էին Պիեռի բարձր արժանիքների մեջ։ Նա անընդհատ լսում էր բառերը. «Քո արտասովոր բարությամբ», կամ «քո հրաշալի սրտով», կամ «դու ինքդ այնքան մաքուր ես, կոմս…» կամ «եթե նա քեզ պես խելացի լիներ» և այլն, ուստի Նա անկեղծորեն սկսեց հավատալ իր արտասովոր բարությանը և իր արտասովոր մտքին, մանավանդ որ նրան միշտ հոգու խորքում թվում էր, որ նա իսկապես շատ բարի է և շատ խելացի։ Նույնիսկ նախկինում զայրացած և ակնհայտ թշնամական վերաբերմունք ունեցող մարդիկ քնքուշ ու սիրալիր դարձան նրա հանդեպ։ Արքայադուստրերից այդպիսի զայրացած ավագը, երկար գոտկատեղով, տիկնիկի պես հարթեցված մազերով, հուղարկավորությունից հետո եկավ Պիեռի սենյակ: Աչքերն իջեցնելով և անընդհատ կարմրելով՝ նա ասաց նրան, որ շատ է զղջում իրենց միջև տեղի ունեցած թյուրիմացությունների համար, և որ այժմ զգում է, որ իրավունք չունի որևէ բան խնդրելու, բացի թույլտվությունից, իրեն հասցված հարվածից հետո մնալու համար։ մի քանի շաբաթ այն տանը, որը նա այնքան շատ էր սիրում և որտեղ այդքան զոհողություններ արեց: Նա չէր կարող զսպել լացը այս խոսքերից: Հուզվելով, որ արձանման այս արքայադուստրը կարող է այդքան շատ փոխվել, Պիեռը բռնեց նրա ձեռքը և ներողություն խնդրեց՝ չիմանալով, թե ինչու։ Այդ օրվանից արքայադուստրը սկսեց գծավոր շարֆ հյուսել Պիեռի համար և ամբողջովին փոխվեց դեպի նա։
«Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան», որի աշխատանքը սկսվել է 1928 թվականին, հրատարակվել է Դ. Ն. Ուշակովի խմբագրությամբ 1934-1940 թվականներին: (Առաջին հատորը արմատապես խմբագրվել և վերահրատարակվել է 1935 թվականին)։ Բառարանի կազմմանը մասնակցել են ռուս առաջատար լեզվաբաններ։ Ուշակովի բառարանն իր բնույթով նորմատիվ է և չի հավակնում ամբողջությամբ ընդգրկել ռուսաց լեզվի բառապաշարի բոլոր շերտերը, սակայն բառարանը կազմողները լիովին հաշվի են առել յուրաքանչյուր ներառված բառի իմաստաբանությունը և խնամքով արձանագրել հնացած և նոր առաջացող իմաստները: Սահմանումների ճշգրտության առումով Ուշակովի բառարանը մինչ օրս մնում է ռուսաց լեզվի լավագույն բացատրական բառարանը, անփոխարինելի հղում 19-րդ - 20-րդ դարի առաջին կեսի տեքստերի հետ աշխատելիս:
«Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարանը» հետապնդում է խիստ նորմատիվային բառարանագրական, ոճական, ուղղագրական և ուղղագրական խնդիրներ՝ նշել բառերի ճիշտ օգտագործումը, բառային ձևերի ճիշտ ձևավորումը, բառերի և առանձին ձևերի ճիշտ արտասանությունը:
Բառարանը ներառում է բառապաշար՝ գեղարվեստական գրականությունից (Պուշկինից մինչև Գորկի), ընդհանուր գիտական, արդյունաբերական և հասարակական-քաղաքական բառապաշար։ Հնացած բառերից բառարան են ներմուծվել բնորոշ պատմական հասարակական և կենցաղային անուններ, որոնք հայտնի են արվեստի գործերից և գիտահանրամատչելի աշխատություններից։ Տարածաշրջանային բառապաշարից բառարանը ներառում է բառեր, որոնք հանդիպում են բազմաթիվ բարբառներում և իրենց տեղն են գրավել գեղարվեստական գրականության մեջ։ Անկախ բառարանի մուտքերը ներառում են նախածանցներ, բարդ բառերի բառակազմական ակտիվ մասեր և բարդ բառերի ամենատարածված մասերը: Հապավումները և խիստ մասնագիտացված տերմինները ներառված չեն բառարանում։
1. Նպատակները և շրջանակը.Հրատարակված Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարանն իր առջեւ նպատակ չի դնում ընդգրկել ռուսաց լեզվի ողջ հարստությունը՝ իր ողջ պատմական և տարածքային տիրույթով։ Բառարանի առաջադրանքները և շրջանակը սահմանափակ են։
Նա բացատրում է բառերի իմաստները ժամանակակից ռուսերեն գրական լեզվում, իսկ գրական լեզուն հասկացվում է ոչ թե որպես իրական գեղարվեստական լեզու, այլ ընդհանրապես որպես կրթված մարդկանց գրքային և խոսակցական խոսք:
Բառարանի նպատակային նպատակին համապատասխան՝ այն, որպես կանոն, չի ներառում բառերի որոշ կատեգորիաներ։ Այսպիսով, որոշ բացառություններով (տես §§ 13 և 15), տեղային կամ տարածաշրջանային բառերը, գործածությունից դուրս մնացած բառերը, ինչպես նաև անպարկեշտ բառերի մեծ մասը ներառված չեն: Նաև ներառված չեն այն բառերը, որոնք կա՛մ հեղինակների հորինվածքի պտուղն են բանաստեղծական լեզվով, ինչպիսիք են Եսենինի «աղավնին», Իգի «հաշվել»։ Սեվերյանին, «մի գիշերում» Ա. Բելիի կողմից (մոդելավորվել է մութն ընկել էր) և այլն, կամ հապճեպ գրելու պտուղ՝ սեփական մտքերն արտահայտելու անկարողությամբ՝ օգտագործելով ընդհանուր ընդունված բառերը և դրանց համակցությունները, ինչպես օրինակ՝ «առնետներից պաշտպանված շենքեր», «հակակույտ տրամադրություններ», «ձյան կռիվ», «մետաղական արտադրանք» (օրինակներ թերթերից): «Փոքրիկ Լարուս» ֆրանսերեն բառարանը նույնն է անում նման բառերի հետ։
Բացի այդ, բառարանի նախատեսված ծավալը ստիպում է մեզ սահմանափակել որոշակի կատեգորիաների բառերի քանակը՝ ընտրությունը որոշելով ընդհանուր լեզվում որոշակի բառի օգտագործման աստիճանով։
Այսպիսով, գիտությունների, արվեստի և տեխնիկայի նեղ մասնագիտացված տերմիններ չեն տրվում։ Բացառություն է արվում արդյունաբերության տարբեր ոլորտների տերմինների համար. դրանք բառարանում ներկայացված են մի փոքր ավելի լայն, քան մյուսները՝ մեր շինարարության նկատմամբ հետաքրքրության պատճառով խորհրդային մամուլ լայնորեն ներթափանցելու պատճառով:
Բացառվում են հատուկ անունները (մարդիկ, աշխարհագրական և այլն), ինչպես նաև քաղաքի բնակիչների անունները (Կոստրոմիչ, Կուրյանին, Տվերիտյան և այլն):
Վերջապես, թողարկվել են շատ նման ածանցյալ բառեր, որոնք հեշտությամբ ձևավորվում և հեշտությամբ ընկալվում են. ածանցյալ գոյականների որոշ կատեգորիաներ (ավելի մանրամասն տե՛ս § 46), ածականներ (§ 56), բայեր (§ 95), մակդիրներ (§ 111), ածականների և մակդիրների համեմատության աստիճաններ (§ 128).
Միխայիլ Լվով. Ռուսաց լեզվի հականիշների բացատրական բառարան
Անհնար է պատկերացնել այն տների գրադարակները, որտեղ կան դպրոցականներ, դիմորդներ, բանասերներ կամ պարզապես խաչբառեր լուծել սիրողներ, որոնց վրա չի լինի «Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան»՝ խմբագրած Դ.Ն.Ուշակովը։ Հանրաճանաչ այս ձեռնարկն իր արժանի տեղն է զբաղեցրել բառարանային հրատարակությունների ցանկում, առանց որի չէր կարող տեղի ունենալ ռուսալեզու բարեփոխումը, որի ակտիվ մասնակիցը դարձան այս հեղինակը և խորհրդային նշանավոր գիտնականները։ Բառարանի էլեկտրոնային տարբերակը պարունակում է բառերի բացատրություններ, որոնք օգտագործվում են ժամանակակից կյանքում։ Մեկնաբանվում են նաև հազվադեպ բառեր, որոնք գործնականում չեն օգտագործվում ժամանակակից խոսքում։ Դ. Ն. Ուշակովի առցանց բացատրական բառարանը կրկնում է բոլոր նշանակված բառերն ու հասկացությունները, որոնք հեղինակներն օգտագործել են թղթային հրատարակության մեջ: Շնորհիվ այն բանի, որ բառարանը մեծ օգնություն է ցուցաբերել այն ռուսաց լեզվի նորմերին հասցնելու գործում, այն բավական լայն տարածում է գտել և արժանացել գիտական քննադատության բարձր գնահատականին։
Այս բառարանը հրատարակվել է տասնիններորդ դարում։ Դրա կազմման մեջ ներգրավվել են ռուս առաջատար լեզվաբաններ։ Հաշվի առնելով յուրաքանչյուր բառի իմաստաբանությունը՝ սահմանել են դրա իմաստները՝ ինչպես հնացած, այնպես էլ նոր առաջացող իմաստները։ Այս ձեռնարկի նպատակն է խորհուրդ տալ բառի և դրա բառաձևերի ճիշտ օգտագործումը սովորական խոսքում, ինչպես նաև ճիշտ արտասանություն: Ստեղծագործողները մշակել են բառապաշարի ընտրության ռացիոնալ սկզբունքներ։
Բացատրական բառարան՝ խմբագրված Դ.Ն. Ուշակովան ներառում է բոլոր տեսակի բառապաշար: Էլեկտրոնային տարբերակը ճիշտ չի կրկնում տպագիր տարբերակը: Բովանդակությունը բաղկացած չէ չորս հատորից, այլ ներկայացված է հոդվածների այբբենական ցանկի տեսքով։ Այս բառարանը կարող է անգնահատելի օգուտ բերել բանասերներին, թարգմանիչներին և բոլոր նրանց, ովքեր հետաքրքրված են ռուսաց լեզվով և բառարանագրությամբ: Բառարանը կարող է մեծ օգնություն ցույց տալ դպրոցականներին ու դիմորդներին, ինչպես նաև կարող է դառնալ տեղեկատու բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են խաչբառերով:
Բացատրական բառարանը, որը խմբագրել է Դ. Ն. Ուշակովը, շատ արժեքավոր գիրք է դպրոցականի համար, քանի որ այն մեծ նշանակություն ունի բառերի տարբեր տարբերակներին ծանոթանալու համար։ Համատեղումներն ու արտահայտությունները լայնորեն ընդգրկում են ռուսաց լեզվի բառապաշարը: Ձեռնարկն օգնում է դպրոցականներին տիրապետել ռուսերենի հիմնական նորմերին, ինչպես նաև որոշակի բառի համապատասխանությանը բոլոր տեսակի խոսքային իրավիճակների հետ կապված:
Այս բառարանը նախատեսված է ընթերցողների մեծ շրջանակի համար և հանդիսանում է մեծ առաջնորդի կողմից դրված առաջադրանքի իրականացումը, որն էր՝ ստեղծել նոր սուրբ գրության հիման վրա բառարան։ Դրա էլեկտրոնային տարբերակը ներկայիս ժամանակի ռուսերեն բառերի և արտահայտությունների բառարանի լավագույն տարբերակն է: Որոնման համակարգը թույլ է տալիս արագ գտնել անհրաժեշտ բառը, նրա ուղղագրական տեխնիկան և արտասանության կարևորագույն կանոնները՝ օգնելով զարգացնել մարդկանց գրական խոսքը։
Ես կարողացա կայքում շատ հետաքրքիր տեղեկություններ հավաքել Ուշակովի բացատրական բառարանի մասին, ես և իմ ուսանողները միասին նայեցինք բառարանը և եկանք այն եզրակացության, որ այն օգտագործելը աշխատանքում կօգնի զարգացնել գեղեցիկ խոսք, դրա ուղղագրական տեխնիկան արդիական է այսօր: Արժե ավելի ուշադիր ուսումնասիրել առցանց բառարանը՝ այն օգտագործելու ձեր ստեղծագործություններում, բարելավել գրագետ գրելու և մտքերի ներկայացման որակը։ Սվետլանա
Վերջերս իմ գործընկերներից իմացա Ուշակովի առցանց բացատրական բառարանի մասին: Տեղեկությունը կարդալուց հետո հասկացա, որ ինձ համար շատ հարմար է այն օգտագործել աշխատանքի համար։ Ուշակովի բառարանը արժեքավոր է ռուսերենի քերականության համար և նրանում հավաքված տեղեկատվությունը դեռևս արդիական է։ Էրուդիտ մարդը վստահաբար ծանոթ է այս բառարանին: Ես կարող եմ վստահորեն խորհուրդ տալ այս բառարանը կայքում ռուսաց լեզվի գիտակներին: Վիտալի
Դմիտրի Ուշակովի բառարանը ռուսախոս օգտատերերի համար բացատրական բառարանների շատ նշանակալի հրատարակություն է: Այն հաճախ օգտագործվում է ուսանողների, բանասերների և ռուսաց լեզվի հետ կապված մասնագիտական պարտականություններ ունեցող անձանց կողմից: Համաշխարհային ցանցում կա Ուշակովի բացատրական բառարանը՝ առցանց տարբերակով։ Այն հարմար է օգտագործել, եթե միացված եք ինտերնետին, ինչպես նաև կարող եք ներբեռնել օֆլայն տարբերակները ձեր էլեկտրոնային գաջեթում: Ինչպես բոլոր բացատրական բառարաններում, այս բառարանը մանրամասնորեն բացատրում է ռուսերենի բազմաթիվ բառերի իմաստները: DictionaryOnline
Թողեք ձեր խնդրանքը կայքի համար կամ նկարագրեք սխալը, որը գտել եք Ուշակովայի մասին հոդվածում
Ականավոր լեզվաբան, ռուսական օրթոեպիայի առաջին հետազոտողը՝ արտասանության գիտությունը, խմբագիր և ռուսաց լեզվի հայտնի քառահատոր բացատրական բառարանի կազմող Դմիտրի Նիկոլաևիչ Ուշակովը ծնվել է 1873 թվականի հունվարի 24-ին (հունվարի 12, հին ոճով) Մոսկվայում։ .
1907-1930 թվականներին Դմիտրի Ուշակովը դասավանդել է Մոսկվայի առաջին պետական համալսարանի ռուսաց լեզվի ամբիոնում, որտեղ նա հաջորդաբար եղել է մասնավոր ասիստենտ, ավագ ասիստենտ, մշտական դոցենտ և պրոֆեսոր։ Նա Մոսկվայի համալսարանի հետ կապված է եղել 35 տարի՝ մինչև կյանքի վերջ:
Ուշակովը դասավանդել է նաև կանանց բարձրագույն մանկավարժական դասընթացներում (1907-1918 թթ.); Մոսկվայի բարձրագույն կանանց դասընթացներում - II Մոսկվայի պետական համալսարան (1909-1919 թթ.); Վ.Ա.-ի կողմից ստեղծված կանանց բարձրագույն դասընթացներում: Պոլտորացկայա (1910-1919); բարձրագույն զինվորական մանկավարժական դպրոցում (1919-1922 թթ.); անվան գրական ինստիտուտում։ Բրյուսովա (1924-1925); Բառերի պետական ինստիտուտում (1920-1925 թթ.); OGIZ-ի խմբագրական-հրատարակչական ինստիտուտում (1932-1933):
1903 թվականից եղել է ԳԱ Մոսկվայի բարբառագիտական հանձնաժողովի նախագահի տեղակալ (իսկ 1915 թվականից՝ նախագահ), 1904-1931 թվականների համարների խմբագիր։ Եղել է «Ռուսաց լեզվի բարբառաբանական քարտեզի փորձը Եվրոպայում ռուսաց բարբառագիտության ուրվագծերի կիրառմամբ» աշխատության կազմակերպիչներից և խմբագիրներից (1915)։
Ուշակովը ակտիվորեն մասնակցել է 1917-1918 թվականների ուղղագրության բարեփոխման մշակմանը։ «Ռուսական օրթոեպիան և նրա խնդիրները» (1928) հոդվածում նա նկարագրել է ճիշտ (Մոսկվա) արտասանության նորմերը։
1930-ական թվականներին ղեկավարել է Կրթության ժողովրդական կոմիսարիատի ուղղագրության հանձնաժողովը։
1934 թվականին Ուշակովը կազմել է ռուսաց լեզվի ուղղագրական բառարանը, որն անցել է բազմաթիվ հրատարակություններ։
1935-1940 թվականներին լույս է տեսել «Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարանի» չորս հատոր, խմբագրված և ականավոր լեզվաբանի հեղինակությամբ։
Դմիտրի Ուշակովը ռուսական օրթոպիայի հիմնադիրն է։ Նա եղել է Համառուսաստանյան թատերական ընկերության և ռադիոկոմիտեի օրթոպիայի հարցերով մշտական խորհրդատու, վարել է դասեր Մոսկվայի Գիտությունների տան և Գեղարվեստական գիտությունների պետական ակադեմիայի խոսքի մշակույթի շրջանակներում: Նա հայտնի էր նաև որպես փայլուն դասախոս։
Նրան են պատկանում ընդհանուր լեզվաբանության, բարբառագիտության, ռուսաց լեզվի պատմության, ուղղագրության, քերականության, բառարանագիտության, բառագիտության վերաբերյալ աշխատություններ։ Դմիտրի Ուշակովի սաներից են Ռոման Յակոբսոնը, Նիկոլայ Յակովլևը, Գրիգորի Վինոկուրը, Պյոտր Կուզնեցովը, Ռուբեն Ավանեսովը և այլք։
1939 թվականից Ուշակովը ԽՍՀՄ ԳԱ թղթակից անդամ էր։
1941 թվականի հոկտեմբերին Ուշակովն ընտանիքի հետ տարհանվել է Տաշքենդ։ Այնտեղ նա սովորեց ուզբեկերենը և կազմեց ռուս-ուզբեկերեն բառակապակցություն, շարունակեց ղեկավարել Բացատրական բառարանի խմբագրական թիմը և մշակեց ԽՍՀՄ ԳԱ ռուսաց լեզվի ինստիտուտի ստեղծման ծրագիր։
