Exempel på missuppfattningar inom vetenskapen. Vanliga missuppfattningar av tidigare vetenskapsmän. "Månens mörka sida finns"

Processen att förstå världen, utforska nya horisonter och tränga in i själva essensen av de mest komplexa naturfenomenen är omöjlig utan försök och misstag. Vetenskapen måste falla och göra misstag, för det är så allt fungerar. Hela poängen är att motbevisa det vi tror oss veta tillräckligt bra. Om vi ​​inte kan hitta bevis för motsatsen, så är det så. Och om vi kan, så väntar en helt ny värld på oss! Här är 25 exempel på de vanligaste missuppfattningarna i den vetenskapliga världen under tidigare århundraden och till och med åren. Kanske finns det idag något som du utan tvekan tror på, och imorgon kommer denna stereotyp att inkluderas i en ny lista över fel och bluffar.

25. Fyra "humorer" av människokroppen

Foto: Jakob Suckale / Engelska Wikipedia

Forntida läkare och forskare trodde att människokroppen består av 4 vätskor - slem, gul galla, svart galla och blod. Om kroppen inte producerade ett hälsosamt förhållande av dessa livsviktiga juicer, blev personen sjuk. Av samma anledning ansågs behandlingsmetoden genom att släppa ut blod fram till slutet av 1800-talet som det mest effektiva sättet att återställa vätskebalansen till det normala. Sedan började mikrobiologins guldålder, och medicinen kunde ta en annan väg och rädda fler liv genom vetenskapliga genombrott.

Men varför humor? I forntida medicinska teorier kallades de grundläggande mänskliga vätskorna humors (ett antikt grekiskt ord översatt som humor). Man trodde att varje typ av humor eller humor motsvarar ett visst temperament. Det är förmodligen där den tvetydiga betydelsen av orden "galla" och "sår" dök upp på det ryska språket.

24. Miasm teori


Foto: pixabay

I vetenskapen från tidigare århundraden fanns en teori om att orsaken till de flesta sjukdomar är miasma (skadliga ämnen och sönderfallsprodukter som faller från marken och avloppsvattnet direkt till luften). Fram till tillkomsten av omfattande forskning inom mikrobiologi i slutet av 1800-talet var teorin om miasma den vanligaste förklaringen till nästan alla åkommor, inklusive tyfoidfeber, malaria och kolera.

I processen att utveckla denna teori har vetenskapen genererat ett antal extremt intressanta medicinska lösningar och anordningar. Under medeltiden ordinerade läkare ibland behandlingar mot dålig lukt (som inandning av tarmgaser) till sina patienter. Tydligen trodde de att om obehagliga lukter kan orsaka sjukdom, så kan de också övervinna det.

23. Jorden är universums centrum


Foto: pixabay

Tack vare Nicolaus Copernicus vet vi idag att vår jord inte är universums centrum. På 1500-talet ersattes det geocentriska systemet i världen, enligt vilket alla stjärnor kretsade runt vår planet, av det heliocentriska och sedan av följande moderna kosmologiska modeller av universum. Och det är inte allt... Moderna vetenskapsmän vet mycket mer än astronomer från tidigare århundraden, och vi har den senaste tekniken som gör att vi kan se långt bortom det tänkbaras horisonter. Men ju mer en person lär sig om rymden, desto fler nya frågor uppstår!

22. Phlogiston


Foto: pixabay

Denna term dök upp först i mitten av 1600-talet, och dess författare var den tyske kemisten och läkaren Johann Joachim Becher. Den lärde mannen föreslog att detta element är en superfin substans eller eldig substans som finns i brandfarliga ämnen och frigörs från dem under förbränning. Dessutom trodde folk på 1600-talet att vi inte andas för att ta emot syre, utan för att andas ut samma flogiston från kroppen och inte brinna levande.

21. Neandertalare och Homo sapiens parade sig inte med varandra


Foto: Matt Celeskey/flickr

Under lång tid trodde genetiker att moderna människor uteslutande är ättlingar till arten Homo sapiens, och neandertalarnas DNA har sjunkit i glömska. Men 2010 lyckades forskare sekvensera (bestämma sekvensen av aminosyror och nukleotider) neandertalarnas gener. Det upptäcktes sedan att cirka 4% av människor som bor utanför Afrika delvis är ättlingar till samma neandertalare, och spår av DNA från denna utdöda art hittades i dem. Det verkar som att våra förfäder fortfarande kommunicerade med neandertalare mycket närmare...

20. Genetiska skillnader mellan mänskliga raser


Foto: shutterstock

Det finns faktiskt ingen genetisk skillnad mellan mänskliga raser. Senare forskning, redan på 2000-talet, har till och med visat att det kan finnas mycket större skillnader mellan afrikanska folk än i allmänhet mellan vissa européer och afrikaner.

19. Pluto - planet


Foto: wikimedia commons

Till en början ansågs Pluto inte vara en planet, men sedan klassificerades den fortfarande som denna typ av himlakropp och kallade den den nionde planeten i solsystemet. Detta var fram till 2006, då International Astronomical Union uppdaterade och utökade den kosmologiska terminologin, och Pluto degraderades igen, men denna gång till rang som dvärg eller mindre planet under nummer 134340. Ett antal forskare fortsätter att insistera på att denna himlakropp är en klassisk planet, så det finns stor chans att den kommer att återgå till sin tidigare status igen. För dem som inte är insatta, är den största skillnaden mellan dvärgplaneter och klassiska det astronomiska objektets förmåga att rensa sin omloppsbana från kosmiskt skräp, damm eller planetesimaler.

18. Sår uppstår på grund av stress och ångest


Foto: pixabay

Fel. Såret uppstår som ett resultat av aktiviteten hos en speciell bakterie, och forskarna som bevisade detta fick Nobelpriset 2005. En av forskarna som var involverade i experimenten tog medvetet i sig dessa mikroorganismer för att bevisa deras samband med inflammation i huden och slemhinnorna.

17. Jorden är platt


Foto: wikimedia commons

I många århundraden ansågs detta uttalande vara en dogm och ett vanligt faktum. Men om du tror att de dagarna ligger bakom dig har du fel. Till exempel främjar Flat Earth Society fortfarande idén om en platt jord och försäkrar människor att alla satellitbilder är falska. Medlemmar av denna organisation förnekar allmänt accepterade vetenskapliga fakta och tror på konspirationsteorier. Samhället är övertygat om att solen, månen och andra stjärnor roterar över ytan på vår platta planet, att gravitationen inte existerar, att det inte finns någon sydpol och att Antarktis är jordens isbälte.

16. Frenologi


Foto: pixabay

Denna pseudovetenskap säger att en persons inre värld, karaktär och ibland till och med öde beror på fysiskt utseende. Anhängare av frenologi tror att den viktigaste informationen om en persons mentala egenskaper kan erhållas genom att mäta parametrarna för skallen och analysera dess struktur.

15. "Okränkbara" lagar i Newtons fysik


Foto: Varsha Y S, Varsha 2

Sedan 1900, när Max Planck publicerade sitt landmärkepapper "Mot en teori om distributionen av strålningsenergi i det normala spektrumet" vid ett möte i German Physical Society, har kvantmekaniken helt förändrat vår förståelse av världen. På kvantnivå uppstår processer som är svåra att förstå och förklara med hjälp av klassisk mekanik och Isaac Newtons tre kända lagar...

14. Kalifornien Island


Foto: pixabay

En av de soligaste delstaterna i USA, Kalifornien, ansågs en gång i tiden vara en fullfjädrad ö. Inte konstigt att det finns ett uttryck "Kalifornien är en ö i sig." Denna metaforiska fras användes en gång helt bokstavligt. Så var fallet fram till slutet av 1700-talet, då kartografer under vetenskapliga expeditioner äntligen insåg att detta stycke land var en riktig kontinentalkust och en odelbar del av Nordamerika.

13. Telegoni


Foto: pixabay

Telegoni är den falska vetenskapen att avkommor kan ärva generna från sin mammas sexpartner som hon hade sex med före sin pappa. Denna doktrin var särskilt populär bland nazisterna. De trodde att en arisk kvinna som till och med en gång hade haft sexuellt umgänge med en icke-arisk man inte längre var kapabel att frambringa en renblodig arisk man.

12. Irrationella tal


Foto: pixabay

Pythagoras och hans anhängare hade en nästan religiös besatthet av siffror. En av deras nyckeldoktriner var att alla befintliga tal kan uttryckas som förhållanden mellan heltal. Det var därför när den antika grekiske filosofen och matematikern Hippasus märkte att kvadratroten ur 2 var irrationell, störtade det pytagoreerna i . Dessutom finns det en version att de lärda männen var så mycket förvånade och kränkta att de till och med dränkte Hippasus i havet.

11. Hollow Earth-teori


Foto: pixabay

Om du någonsin har läst den franske författaren Jules Vernes science fiction-roman "Resan till jordens centrum" eller ens sett filmen baserad på den, vet du redan vad denna teori handlar om. Nästan fram till slutet av 1800-talet trodde vissa forskare fortfarande att vår planet var ihålig och föremål för intern utforskning. Dessa forskare trodde att tomrummets storlek inte är mycket mindre än storleken på själva jorden. De vildaste fantasierna sa att det inuti vår planet finns ett andra atmosfäriskt lager, inre reservoarer, dess egna livsformer som lever på planetens inre yta, och i mitten av denna sfär svävar en liten stjärna i luftlöst rymd.

10. Uppfödning av lamm


Foto: pixabay

De gamla grekerna var ett folk som på många sätt var före sin tid och andra nationer. De utövade vetenskap, gjorde matematiska upptäckter och byggde arkitektoniska mästerverk. Men trots allt detta trodde grekerna att lamm kunde födas upp på träd. Denna galna teori genererades av berättelserna om indiska pilgrimer och handlare som mindes träd som "ull växte på." Tron på att får och baggar kunde odlas som växter höll i sig fram till 1600-talet.

9. Tiden är konstant


Foto: pixabay

Detta trodde man fram till upptäckten av Albert Einstein. När han bevisade att bara ljus är konstant trodde allmänheten inte omedelbart på det och ansåg till och med att han var galen under en tid. Men idag måste NASA-piloter ställa sina klockor på ett speciellt sätt, eftersom tiden flyter olika beroende på på vilket avstånd rymdfarkosten befinner sig från tyngdkällan och på rörelsehastigheten. Skillnaden märks även på jorden. Till exempel, vid havsnivån tickar klockan snabbare än på taket av den berömda Empire State Building (443 meter).

8. Ju mer komplexa organismer är, desto fler gener har de.


Foto: pixabay

Forskare trodde tidigare att människor har cirka 100 000 gener. Den mest överraskande upptäckten som gjordes under forskningen av Human Genome Project (HGP), ett internationellt forskningsprojekt, var att vi bara har cirka 20 000 gener. Det som är särskilt otroligt är att vissa små mossor har visat sig ha över 30 000 gener!

7. Vatten finns bara på jorden


Foto: pixabay

Denna avhandling visade sig också vara en missförstånd. Nyligen rapporterade NASAs rymdorganisation att Europa, Jupiters naturliga satellit, har fler reserver än hela vår planet.

6. Apor är de smartaste djuren på jorden, med undantag för människor.


Foto: pixabay

Länge var det allmänt accepterat inom forskarvärlden att eftersom primater (apor) är däggdjur närmast människan i kroppsstruktur och ursprung så är de också otroligt smarta. Nya studier har dock visat att det i naturen finns fåglar som är smartare än även de smartaste aporna. Underskatta inte fåglar...

5. Den forntida egyptiske faraon Tutankhamons död


Foto: t-bet/flickr

År 2006 upptäckte arkeologer bevis på att Tutankhamon dog på grund av en olycka med sin vagn. Men redan 2014 rapporterade historiker att den verkliga orsaken till hans död var konsekvenserna av incest, ärftliga sjukdomar som är karakteristiska för incest.

4. Neandertalarna var dumma


Foto: AquilaGib

Man trodde tidigare att neandertalarna dog ut eftersom Homo sapiens var smartare. Nya bevis motsäger denna teori. Enligt nya forskningsdata kan neandertalarna ha varit ännu smartare än våra förfäder. Men varför försvann de från jordens yta? Det finns fortfarande inget svar på denna fråga...

Den mest optimistiska versionen är att neandertalarna faktiskt inte dog ut, utan helt enkelt upplöstes bland Homo sapiens-stammarna, integrerade i vårt samhälle och assimilerade med våra förfäder, vilket bevisas av spår av deras DNA i vårt blod.

3. Universums expansionshastighet


Foto: pixabay

Enligt 1900-talets mest kända kosmologiska modell saktar expansionen av vårt universum gradvis av på grund av gravitationen. Men på 1990-talet visade nya data att universums expansion faktiskt accelererar.

2. Dinosaurier hade vanlig hud


Foto: pixabay

Det vi vet om dinosauriernas utseende bygger dels på gissningar, dels på analys av deras ättlingar och i vissa fall på fossiliserade tryck. Tidigare fanns det en teori om att kroppen av dessa utdöda djur var täckt med hud eller fjäll, men nu blir versionen av fjäderbeklädda dinosaurier allt mer populär i det vetenskapliga samfundet.

1. Alkemi


Foto: pixabay

Sir Isaac Newton var en stor vetenskapsman och gjorde stora bidrag till fysiken. Men detta hindrade honom inte från att tro på alkemi, som nu anses vara en pseudovetenskap baserad på myter. Fram till slutet av sina dagar trodde Newton att han en dag skulle kunna förvandla vanlig metall till guld. Skynda dig inte att skratta, för det är tack vare alkemin som vi har modern kemi.




  • Bildande av en mekanism för fördjupad förståelse av text
  • 3. Lärande och vetenskaplig kunskap
  • 4. Indikatorer på inlärningsprocessens kvalitet och effektivitet. Produkt av inlärningsprocessen och lärarprestationsnivåer
  • 5. Kriterier för effektiviteten i elevens lärande
  • Frågor för självkontroll
  • Kapitel 2 pedagogik: ämnesområde och aktuella problem Plan
  • Grundläggande koncept
  • Kompetenser
  • Grundläggande bestämmelser
  • Lärobokstexter
  • 1. Vetenskaplig idé om pedagogik. Vetenskap som kunskap och verksamhet för dess produktion
  • 2. Pedagogikens objekt, ämne och funktioner
  • 3. Pedagogisk vetenskaps mål
  • 4. Pedagogikens begreppsmässiga och terminologiska apparat. Pedagogikens huvudkategorier
  • Jämförande analys av grundläggande pedagogiska begrepp och kategorier
  • 5. Problemet med materialisering av vetenskaplig teori. Interaktion mellan pedagogisk vetenskap och praktik. Kopplingen mellan vetenskap och praktik i rörelse
  • Målet och ideal som är gemensamt för vetenskap och praktik: att skapa förutsättningar för individens omfattande och harmoniska utveckling
  • 6. Pedagogisk vetenskaps struktur. Pedagogiska grenar Pedagogisk teori och utbildningsteori
  • Pedagogisk teori Begreppen "pedagogisk vetenskap", "pedagogisk teori"
  • Teorins strukturella sammansättning och egenskaper
  • Pedagogisk teori som redskap för tänkande och praktisk verksamhet
  • 7. Pedagogik som vetenskap och konst och som akademisk disciplin. En lärares yrkeskompetens
  • Frågor för självkontroll
  • Kapitel 3
  • Metodik
  • Pedagogisk forskning
  • Grundläggande koncept
  • Kompetenser
  • Grundläggande bestämmelser
  • Lärobokstexter
  • 1. Begreppet pedagogisk metodik. Funktioner och områden för implementering av pedagogisk metodik
  • Områden för implementering av pedagogisk metodik
  • 2. Sammansättning av metodkunskap. Grundläggande termer för pedagogisk metodik
  • 3. Metodnivåer
  • Filosofisk nivå av metodik
  • Egenskaper för de huvudsakliga filosofiska riktningarna
  • Allmän vetenskaplig metodisk nivå
  • Principer för systemansatsen
  • Specifik vetenskaplig metodisk nivå
  • Teknologisk nivå av metodik
  • 4. Filosofins funktioner i vetenskaplig kunskap. Pedagogikens filosofiska grunder
  • 5. Allmänna vetenskapliga ansatser och forskningsmetoder. Synergetik
  • 6. Specifika metodologiska principer för pedagogisk forskning
  • 2. Utveckling av utbildning i kultursammanhang.
  • 7. Metodik för att transformera undervisningspraktik
  • 8. Pedagogisk innovation
  • 8.1. Grundläggande begrepp för pedagogisk innovation
  • 8.2. Innovativt skolsystem. Skolutvecklingsprogram
  • Frågor för självkontroll
  • kapitel 4
  • Grundläggande bestämmelser
  • Lärobokstexter
  • Filosofi om metoden för vetenskaplig kunskap. Teori och metod. Metod och princip
  • Pedagogisk verklighet och dess studie
  • Metoder för vetenskaplig och pedagogisk forskning. Urval av forskningsmetoder
  • Observation
  • Testning (testmetod)
  • Studie av aktivitetsprodukter
  • bedömning
  • Experimentera
  • Hermeneutiska metoder i pedagogiken
  • Tillämpning av statistiska metoder och formaliseringsmedel i psykologisk och pedagogisk forskning
  • Metoder för pedagogisk forskning
  • Principer för val av metoder för vetenskaplig och pedagogisk forskning
  • 5. Undervisningsmetoder och vetenskapliga metoder
  • 5.1. Sambandet mellan undervisningsmetoder och vetenskapliga metoder
  • 5.2. Undervisningsmetoder i skolan och på universitetet som en faktor i utvecklingen av en framtida forskares personlighet
  • Självständigt arbete av studenter
  • Element av heuristisk aktivitet, deras huvudsakliga egenskaper
  • Preferensregler (heuristiska rekommendationer)
  • Heuristiska metoder (enligt A.V. Chus och V.N. Danchenko)
  • Frågor för självkontroll
  • Kapitel 5
  • Grundläggande koncept
  • Kompetenser
  • Grundläggande bestämmelser
  • Lärobokstexter
  • Tecken på vetenskaplig karaktär
  • 2. Att övervinna missuppfattningar i vetenskaplig forskning
  • 3. Forskning i pedagogik. Struktur och logik för vetenskaplig och pedagogisk forskning
  • 4. Metodologiska principer för vetenskaplig och pedagogisk forskning
  • 6. Fastställande av ämne, objekt, ämne för forskning. Syfte, mål, forskningshypotes, tolkning och generalisering av dess resultat
  • Pilarna indikerar samband och verkansriktningar för variablerna.
  • 7. Experiment: definition av begreppet, programutveckling, uppförande, utvärdering, resultat
  • Experimentell programutveckling
  • Genomför ett experiment
  • Utvärdering av experimentresultaten
  • 8. Typer av pedagogisk kreativitet som förutsättningar för lärarforskningsverksamhet Individuell forskningsuppgift
  • Skapa nya undervisningserfarenheter
  • Kriterier för god undervisningssed
  • Införande av nya pedagogiska idéer och vetenskaplig utveckling i skolans praktik
  • Frågor för självkontroll
  • Kapitel 6
  • Grundläggande koncept
  • Kompetenser
  • Grundläggande bestämmelser
  • Lärobokstexter
  • 1. Metodik för vetenskaplig forskning
  • Metoder och tekniker
  • Skäl till att välja en teknik
  • 2. Informationsstöd för vetenskaplig forskning
  • 3. Vetenskaplig text och dess kategorier
  • Studie av specialterminologi
  • Platsen för terminologiskt ordförråd i systemet för moderna ryska litterära språk
  • Term och vanligt ord
  • Terminologins systematik
  • 4. Tillämpning av logiska lagar och regler
  • 5. Huvudtyper av presentation av forskningsresultat
  • 6.Förberedelse av kurser och avhandlingar. Handlingsplan för att slutföra examensarbetet
  • Korrelation mellan ämnena för kurser och avhandling
  • 7. Avhandling. Huvudsakliga typologiska egenskaper hos en magisteruppsats
  • 8. Metodkrav på resultatet och huvuddelar av det vetenskapliga arbetet (avhandling) Krav på resultatet av det vetenskapliga arbetet
  • Krav på titeln på ett vetenskapligt arbete
  • Krav på introduktion till vetenskapligt arbete
  • Krav på huvudinnehållet i vetenskapligt arbete
  • Krav för avslutning av ett vetenskapligt arbete
  • Frågor för självkontroll
  • Teoretiska och metodologiska grunder för pedagogisk forskning Utbildnings- och metodkomplex för studenter, studenter och doktorander av pedagogiska specialiteter
  • 210038, Vitebsk, Moskovsky prospect, 33.
  • 2. Att övervinna missuppfattningar i vetenskaplig forskning

    MISSUPPFATTNING– diskrepans mellan kunskap och dess objekt, diskrepans mellan den objektiva bilden av verkligheten och dess objektiva prototyp. Detta är en oavsiktlig diskrepans mellan bedömningar eller begrepp, idéer om objektiv verklighet.Misuppfattningar är oundvikliga i kunskap. För det första, före det erkännande ämnet finns det alltid ett område av det okända, på vilket det redan kända överlagras, och det är nästan alltid förknippat med formuleringen av problematisk, probabilistisk, hypotetisk kunskap; ämnet är benäget att ta det speciella för det hela, med hjälp av extrapolering, vars resultat är långt ifrån ofelbara. För det andra är mänskliga kognitiva förmågor, och faktiskt alla nivåer av praktik (som en bestämningsfaktor för kunskap) begränsade, och vetenskaplig forskning visar sig alltid vara betingad av denna begränsning, definierad av dess ram. I allmänhet spelar missuppfattningar en negativ roll i utvecklingen av kunskap, vilket avleder en vetenskapsmans ansträngningar och resurser. Detta är dock oundvikligt, även om det är tillfälligt (en sann vetenskapsman, som upptäcker ett fel i sina konstruktioner, måste omedelbart eliminera det. Samtidigt kan felens roll också vara positiv. Låt oss komma ihåg till exempel alkemi, i vars djup det fanns många vetenskapliga upptäckter, och dess roll i bildandet av vetenskaplig kemi bör inte heller underskattas. Missuppfattningar kan bidra till att problematiska situationer skapas, bidra till att hitta rätt sätt att lösa problem och bygga upp en sann teori. Som noterats i den filosofiska litteraturen var missuppfattningar inte en irrationell princip i kunskap som vänder sig bort från sanningen, utan tvärtom, det var ett nödvändigt steg, som förlitade sig på vilken vetenskap närmade sig sanningen. missuppfattningar inom vetenskapen är tvetydiga och med en specifik bedömning av dem avslöjas både deras negativa och positiva betydelser.

    Kort filosofisk ordbok / A.P. Alekseev, G.G. Vasiliev et al.; redigerad av A.P. Alekseeva. – 2:a uppl., reviderad. och ytterligare – M.: TK Welby, Prospekt Publishing House, 2004. – S. 114.

    Sättet att övervinna missuppfattningar i en specifik vetenskaplig sökning kan presenteras på följande sätt: 1) upptäckt av missuppfattningar i befintlig kunskap när ett faktum förklaras; 2) lägga fram hypoteser baserade på befintlig kunskap och praxis eller baserad på trender i deras utveckling; 3) bekräftelse av hypoteser genom praktik och kunskap samtidigt som misslyckade hypoteser motbevisas, och i samband med detta avlägsna missuppfattningar i befintlig kunskap; 4) formulering av en i grunden ny teori. Till det som har sagts tillägger vi att upptäckten av okunskap inom ett visst område eller missuppfattningar i kunskap 1–4 är grunden för att ställa ett problem, under vilket ofullständig kunskap ersätts med mer fullständig kunskap och missuppfattningar övervinns. .

    När man löser problemet med att övervinna missuppfattningar uppstår naturligtvis frågan om den formella logikens roll. Formell logik, liksom dialektisk logik, fungerar som ett teoretiskt medel för att bemästra verkligheten, medan båda utför sin specifika funktion i den dialektiskt komplexa kognitionsprocessen.

    Med hjälp av formell logik fixeras redan upptäckta verklighetslagar, kunskapssystem formuleras, ett systematiskt förhållningssätt till forskning genomförs, tack vare vilket en systematisk utveckling av kunskap blir möjlig. Utvecklingen av kunskapssystemens interna logik skapar möjligheten att upptäcka fortfarande okända fakta, det finns en ökning av kunskap som "passar" in i logiken i en given lag, modifieringen och specificiteten av lagarnas funktion under olika förhållanden, etc. avslöjas. Det måste sägas att här avslöjas ett brett verksamhetsområde för forskaren, styrt av logiken i redan kända lagar.

    Formell logik kopplar strängt taget sanning med bevisbarhet och fel med vederläggning. Närhelst ett nyupptäckt faktum "passar" inom lagens räckvidd, framstår medlen för formell logik som helt legitima och effektiva.

    Forskarens logiska kultur är en oumbärlig förutsättning för att konstruera bevis och vederläggningar, som måste vara logiskt sunda, konsekventa och begripliga. Nackdelar med logisk kultur och dess underutveckling kan påverka själva forskningsförloppet negativt och till och med ge upphov till fel.

    Två omständigheter måste dock beaktas. Den första av dem är att sanningen eller falskheten i ett antagande inom ramen för ett känt system i slutändan bekräftas av praktiken, och inte av formella logiska konstruktioner i sig. Den andra omständigheten: logiken i öppna lagar avsattes inte omedelbart i logiken för motsvarande begrepp, vilket återspeglar det första i sin helhet.

    Kärnan i saken är att sfären av kända lagar, där formell logik fungerar som en kompetent medlare när det gäller att bestämma innehållet i vår kunskap, utgör endast en och inte den viktigaste delen av kognitiv aktivitet. För vetenskapen är det som är av särskilt värde inte de fakta som lätt passar inom ramen för kända redan formaliserade lagar, utan de som verkar något "konstiga", motsäger allmänt accepterade idéer inom vetenskapen och som ur synvinkel sådana idéer bör klassificeras som "obehagliga missförstånd" och varje nytt försök att förklara dem bör kvalificeras som en felaktighet. Samtidigt är det i grunden omöjligt att lösa frågan om sanningen eller falskheten i en förklaring av ett faktum som inte passar in i den gamla teorins ramar med hjälp av formell logiks metoder, eftersom detta kräver en övergång till en teori med andra inledande logiska grunder.

    En sådan övergång kan inte genomföras på ett rent logiskt sätt, eftersom den nya teorin i förhållande till den gamla ser motsägelsefull ut. Därför, för att verifiera sanningen eller falskheten i ett antagande, kan man inte använda konstruktionen av ett logiskt bevis baserat på den gamla teorin. Det enda tillförlitliga sättet att upptäcka en missuppfattning och övervinna den är att vända sig till praktiken, som kan avslöja inkonsekvensen (falskheten) i ett antagande inom området för att förklara ett faktum som inte passar in i den gamla teorins ramar. Om ett visst antagande bekräftas av praktiken visar det sig att det är sant, och att fastställa sanningen av alla antaganden är samtidigt att övervinna den gamla teorins misstag, som inte förklarar det nya faktumet. Då blir behovet av att begränsa tillämpningsområdet för den gamla teorin oundvikligen uppenbart.

    Man bör komma ihåg att denna process sker över tiden. Det är extremt svårt att avgöra innehållet i ett antagande om ett faktum relaterat till en utvecklingsteori för dess tillförlitlighet, eftersom existerande praktik (på grund av dess relativitet som ett sanningskriterium) inte kan svara definitivt och bekräftelse av ett antagande ofta kräver avsevärd tid. Här blir historiciteten i processen att övervinna missuppfattningar i vetenskaplig kunskap uppenbar.

    Ur en historisk synvinkel (i relation till kognitionsprocessen) framträder varje tillstånd av konkret historisk kunskap som ett integrerat system inför forskaren i kategorierna sanning och fel, som är kunskapsmoment som endast kan förstås i sammankoppling , rörelse, förändring och utveckling.

    Vi har redan noterat att ökningen av antalet problem, den enorma expansionen av fronten för vetenskaplig forskning bestämmer den kvantitativa tillväxten av specifika missuppfattningar i modern vetenskap. Ett ensidigt förhållningssätt för att bedöma detta faktum skulle dock vara fel. I själva verket, tillsammans med processen för tillväxt av probabilistisk kunskap, där det finns inslag av missuppfattningar, finns det en dialektiskt motsatt process av både en ökning av volymen av tillförlitlig kunskap och dess kvalitativa förändring.

    Det verkar som om framgången för vetenskaplig forskning bestäms av forskarens aktiviteter i samband med att göra antaganden, hypoteser om essensen av föremålet som studeras, valet och organisationen av forskningsverktyg. Den roll som de framförda hypoteserna spelar är särskilt stor och ansvarsfull.

    Ju mer produktiv hypotesen blir, desto större andel av den kunskap som objektivt speglar objektet. Denna position tvingar forskaren till mycket. Och det är knappast tillrådligt att lägga fram ett stort antal hypoteser i alla fall och av någon anledning. Förhastade hypoteser, speciellt i kombination med ”trial and error”-metoden, kan inte leda till annat än missuppfattningar och nya fel. I sådana hypoteser baseras kunskap endast på forskarens fantasi, de saknar eller har extremt lite objektivt innehåll.

    Hypoteser måste ha en reell grund. Dess oumbärliga tillstånd är inte vilket som helst, utan ett tillräckligt antal fakta och observationer.

    Under forskningens gång tvingas en vetenskapsman ibland lägga fram många hypoteser, men detta beror inte på vetenskapsmannens subjektiva godtycke och hans otyglade fantasi, även om man inte kan klara sig utan fantasi inom vetenskapen, utan på objektets mångsidighet , dess komplexitet. Dessutom beror antalet hypoteser som läggs upp på studiestadiet. Till en början läggs i regel fler hypoteser fram än innan sökningen är klar, och tillsammans med detta ökar deras tillförlitlighet, nu kommer de i förgrunden.

    En djup förståelse av frågan om hypotesers giltighet, även om den inte garanterar mot fel och missuppfattningar, är ett av de villkor som räddar en vetenskapsman från att vandra i mörkret och utan tvekan begränsar antalet fel och misstag i sökningen. För att övervinna misstag och missuppfattningar är inte bara objektiva faktorer extremt viktiga, utan också ämnets kreativitet, hans erfarenhet, kunskap och särskilt filosofiska mognad.

    Zabotin P.S. Att övervinna missuppfattningar i vetenskaplig kunskap. –

    M.: Mysl, 1979. – S. 180–190.

    "

    Många vetenskapliga myter sprids av forskarna själva. När de skapar sina memoarer eller intervjuer kompletterar de dem med några berättelser eller onödiga detaljer. Några av dessa myter skapas mot slutet av deras skapares liv: Poincaré och Gauss talade om sin forskning först mot slutet av sina liv, och Newton talade om äpplet för första gången ett år före sin död. Det finns vederläggningar av vissa vetenskapliga myter av forskare själva, journalister eller populariserare av vetenskap.

    1. Arkimedes bad

    Myt: Arkimedes upptäckte sin lag när han låg i badet.
    Motbevisning: I själva verket säger vattnet som förskjutits av Arkimedes ingenting om den berömda flytkraften, eftersom metoden som beskrivs i myten bara låter dig mäta volymen. Denna myt spreds av Vitruvius, och ingen annan rapporterade historien.

    2. Newtons äpple

    Myt: Newton upptäckte tyngdlagen efter att ett äpple föll på hans huvud.
    Motbevisning: Ett år före sin död började Isaac Newton berätta för sina vänner och släktingar en anekdotisk historia om ett äpple. Ingen tog henne på allvar, förutom Newtons systerdotter Katerina Conduit, som spred denna myt.

    3. Perpetual motion maskin

    Myt: Det är möjligt att skapa en motor som gör att du kan få användbart arbete som är större än mängden energi som tillförs den.
    Vederläggning: Enligt lagen om energibevarande är alla försök att skapa en evighetsmaskin av det första slaget dömda att misslyckas, och enligt termodynamikens andra lag är alla försök att skapa en evighetsmaskin av det andra slaget. dömd att misslyckas.

    4. Alfred Nobels älskade kvinna

    Myt: Nobelpriset delas inte ut till matematiker eftersom Alfred Nobels fru bedrog honom med en matematiker.
    Disclaimer: Alfred Nobel gifte sig aldrig. Och även om han hade en älskarinna, Sophia Hess, hade matematikern Mittag-Leffler inga anspråk på Sophia Hess. Priset ges inte till matematiker eftersom Nobel ansåg att prisade upptäckter och uppfinningar borde vara till direkt nytta för alla. Det vill säga att priset skapades för uppfinnare, och matematik uteslöts som en abstrakt vetenskap.

    Myt: Andra civilisationer besöker jorden i flygande tefat.
    Vederläggning: Astronomer har inte märkt några signaler från andra civilisationer. I det synliga rymden på flera hundra ljusår observerades inga planeter lämpliga för liv.

    6. LHC (Large Hadron Collider)

    Myt: Accelererande partiklar vid LHC kan skapa ett svart hål, antimateria och en tidsmaskin som kommer att växa och förstöra jorden.
    Ansvarsfriskrivning: Experimentet är säkert. Argumenten är beprövade fysiklagar, experimentella data från kärnfysik och astrofysiska data (kollisioner av partiklar med ännu större energi förekommer i rymden, men detta leder inte till mytiska konsekvenser).

    7. Comet Coin

    Myt: Ett (litet) mynt som kastas från en hög byggnad kan döda en fotgängare.
    Motbevisning: Myntets aerodynamiska egenskaper tillåter inte att det accelererar till en "farlig" hastighet, så det maximala är ett lätt sår eller repa, även om myntet flyger från Ostankino-tornet.

    8. Fem sekunders regel

    Myt: Denna regel säger att mat som tappas på golvet och plockas upp på fem sekunder inte hinner bli infekterad med skadliga bakterier.
    Vederläggning: Tyvärr bekräftar forskning (och enkel logik) att bakterier kommer att dyka upp på mat direkt efter kontakt med en förorenad yta.

    9. Tuggummi

    Myt: Det tar sju år för människokroppen att smälta svalt tuggummi.
    Motbevisning: Tuggummi tar mindre tid att smälta än, säg, en skål med granola. Denna myt spreds specifikt av läkare för att minska risken för att ett barn kan kvävas när det sväljer tuggummi.

    10. Noll gravitation

    Myt: Det finns ingen atmosfärisk gravitation i rymden.
    Vederläggning: Gravitationen finns överallt, attraktionskraften påverkar alla människor lika. Astronauter i omloppsbana flyter i viktlöshet bara för att de ständigt faller med sitt skepp till jorden. De gör det bara i ett horisontellt plan. Tyngdkraften minskar med avståndet, men försvinner aldrig helt.
    Och förresten är det också en missuppfattning att det finns ett vakuum i rymden. Faktum är att det interstellära rymden är fylld med alla typer av atomer och partiklar, det är bara det att avståndet mellan dem är något större än på jorden.

    11. Sex, sex, sex

    Myt: Män tänker på sex var 7:e sekund.
    Motbevisning: Många opinionsundersökningar, studier etc. visar att denna siffra är klart överskattad, den genomsnittliga mannen tänker på sex en gång var 2-3 timme, vilket är intressant - i Asien tänker män på sex oftare än i Europa.

    12. Nervceller

    Myt: Nervceller regenereras inte.
    Vederläggning: Även om den mänskliga hjärnan växer mest aktivt och går igenom de viktigaste stadierna av bildningen just i tidig ålder, upphör inte celldelningen hos vuxna. Forskning visar att neuroner framgångsrikt växer och förändras fram till döden. Så nerverna är återställda, och alla har en chans att bli klokare.

    13. Vattentratt

    Myt: Vattentratten på jordens södra halvklot roterar i en annan riktning än på norra halvklotet.
    Vederläggning: Jordens rotationshastighet räcker inte för att påverka vattenflödets riktning även i den minsta sänkan. Som du kan se av personlig erfarenhet beror rörelsen och formen på vattentratten i diskbänken endast på egenskaperna hos "lättnaden", och absolut inte på globala skäl.

    14. Blixtnedslag

    Myt: Blixten slår aldrig ner på samma plats två gånger.
    Vederläggning: Känd missuppfattning. Faktum är att detta händer ganska ofta, eftersom blixtar främst slår ner på de högsta punkterna i territoriet, så flera blixtnedslag har registrerats på samma träd, och det finns inget att säga om blixtledare - skyskrapor i New York får i genomsnitt 25 strejker årligen.

    15. Kinesiska muren

    Myt: Kinesiska muren är det enda konstgjorda föremål som är synligt från rymden och månen.
    Motbevisning: Det finns olika varianter av detta uttalande, men de är alla lika falska. Astronauter kan se många konstgjorda föremål från låg omloppsbana. Till exempel de egyptiska pyramiderna eller till och med landningsbanorna på stora flygplatser. Faktum är att det är mycket svårare att se den kinesiska muren utan att veta exakt var den är än många andra föremål. Och det är definitivt omöjligt att se väggen från månen.

    Av Berloga

    09/04/2015 kl 06:29

    De flesta diamanter bildas inte av komprimerat kol. De är "födda" på ett djup av cirka 200 km, och kolfyndigheter ligger som regel på ett djup av cirka tre kilometer.

    Fladdermöss är inte blinda. Ja, de navigerar i rymden med hjälp av ekolokalisering, men de ser också ganska bra.

    Blondiner och rödhåriga kommer inte att försvinna med tiden. Recessiva gener som är ansvariga för hårfärg kan överföras från generation till generation genom icke-blonda och icke-rödhåriga.

    Hår och naglar fortsätter inte att växa efter döden. Detta intryck uppstår på grund av att huden på en avliden person krymper.

    Det är omöjligt att avgöra med färgen på snoppen om sjukdomen är bakteriell eller viral. Färgen på detta ämne kan variera från transparent gul till tät grön hos patienter med en mängd olika sjukdomar.

    Rent vatten är inte en särskilt bra ledare av elektricitet. Anledningen till att en person kan få en elektrisk stöt genom vatten är för att det innehåller mineraler, smuts och andra partiklar som leder elektricitet.

    Man kan inte få en vårta av grodor och paddor, men att skaka hand med en person som har vårtor är mycket möjligt. Vårtor hos människor uppstår från papillomviruset, som endast förekommer hos människor.

    Strutsar gräver inte ner huvudet i sanden, inte ens när de är rädda. Således, om de känner fara, tenderar de att falla till marken och låtsas vara döda.

    Från syrebrist blir blodet inte blått, tvärtom får det en mörkare röd färg. Venerna ser helt enkelt blå ut när de syns genom huden.

    Socker gör inte barn hyperaktiva. Flera studier fann att barns aktivitetsnivåer var liknande när de konsumerade sockerhaltiga och sockerfria läsk.

    Att klicka på knogarna kan irritera dina medarbetare, men du kommer inte att få artrit. De verkliga orsakerna till artros är ålder, skada, övervikt och genetisk predisposition.

    Bara för att en produkt är naturlig betyder det inte att den inte innehåller bekämpningsmedel. Men nivåerna av bekämpningsmedel i både ekologisk och icke-ekologisk mat är för låga för att vara oroande (åtminstone är det vad USDA säger.

    Stress spelar ingen stor roll i utvecklingen av kronisk hypertoni. Allvarlig stress kan orsaka en tillfällig ökning av blodtrycket, men i allmänhet är det inte den främsta orsaken till högt blodtryck. Betydligt mer? Genetik, rökning och dålig kost spelar stor roll.

    Blixten kan slå ner på samma plats två gånger. Den träffar vissa höga byggnader upp till 100 gånger per år.

    Lämmlar begår inte masssjälvmord. Men under perioder av migration faller de ibland av klippor om området är obekant för dem.

    En person föds inte med all den hjärnkraft som han eller hon besitter som vuxen. Det finns bevis för att, i åtminstone flera delar av hjärnan, processen för bildandet av nervvävnad fortsätter in i vuxen ålder.

    En gen är inte detsamma som ett protein. Många gener gör många olika proteiner, beroende på hur genens budbärare ribonukleinsyra (mRNA) finns i cellen. Vissa gener gör inte proteiner alls.

    Guldfiskar har ett ganska bra minne. De kan komma ihåg vissa saker i månader.

    Även om Aristoteles var en av de största filosoferna genom tiderna, var han också utsatt för missuppfattningar om den kvinnliga kroppen. Till exempel vägrade han att skilja slidan från urinröret och trodde också att kvinnor faktiskt var män vars könsorgan fanns kvar i deras kroppar under befruktningsprocessen. Kvinnor var med andra ord, enligt Aristoteles, missbildade män. Det är därför han trodde att kvinnor inte är kapabla att producera spermier, och därför är de passiva deltagare i processen att "producera" barn.

    I Aristoteles deklaration, hur löjligt det än kan låta, sades det att kvinnor har färre tänder och suturer på skallen än det motsatta könet. De största filosoferna använde sådana ursäkter för att rättfärdiga chauvinism i alla aspekter av livet.

    Ibland insisterar vi självsäkert på vad som är falskt, och ingenting kan övertyga oss. Ändå finns det obestridliga fakta, och de är, som vi vet, envisa saker.

    Vi erbjuder dig välkända litterära missuppfattningar.

    Det ensamma seglet är vitt,

    Som en svans vinge

    Och den klarögde resenären är ledsen;

    Det finns ett koger vid dina fötter, en åra i dina händer.

    åh! Bor inte hos oss

    Ett geni av ren skönhet;

    Bara ibland kommer han på besök

    Oss från himmelska höjder.

    SOM. Pushkin framhävde vid ett tillfälle frasen "Genius of pure beauty" med kursiv stil, vilket indikerar att detta är ett citat. Kursiv stil försvann från senare upplagor.

    En annan missuppfattning är att Othello inte ströp Desdemona, utan högg henne med en dolk. De som bemästrat Shakespeare skryter gärna om detta faktum för dem som inte har läst honom. Under tiden knivhögg Othello Desdemona endast i översättningen av B. Pasternak, som i allmänhet gillade att "justera" klassikerna efter hans smak. I originalet kväver Othello sin fru, och detta betydde hela tiden "strypa". Så de som inte har läst Shakespeare har rätt.

    Känner du till någon litterär missuppfattning? Dela med oss!

    Vetenskapen uppmanas att tränga in i naturfenomenens väsen och ge människor en korrekt bild av världen. Och de flesta moderna människor är vana vid att lita på den officiella vetenskapen, och betraktar allmänt accepterade vetenskapliga teorier som truismer. I själva verket, som historien visar, är vetenskapens utveckling till denna dag mer en väg för försök och misstag än en direkt väg till sanningen. Det här inlägget innehåller exempel på vanliga missuppfattningar och fel inom vetenskapen.

    Den antika grekiske filosofen och vetenskapsmannen Aristoteles var utan tvekan en stor man. Han blev logikens grundare och sammanfattade sin samtida kunskap om världen. Under många århundraden var Aristoteles en obestridd auktoritet inom vetenskap och filosofi. Aristoteles verk studerades inte bara i antiken, utan också under medeltiden. Men samtidigt tjänade hans auktoritet också till att bevara de missuppfattningar som framställdes där.

    Till exempel trodde Aristoteles att tunga kroppar faller snabbare än lätta, och för att en kropp ska kunna röra sig med konstant hastighet måste en kraft appliceras på den. Mer än ett och ett halvt tusen år gick innan dessa missuppfattningar motbevisades av Galileo och Newton.

    2. Jakten på de vises sten

    Studiet av ämnen och deras omvandlingar har en lång historia. Men begäret hos forskare från det förflutna efter kemiska experiment hade lite andra motiv än idag. I tusentals år genomförde alkemister experiment med omvandling av ämnen för att upptäcka de vises sten, i vars existens de var fast övertygade.

    De vises sten hade enligt deras idéer följande egenskaper. Först tillät det basmetaller (som bly) att omvandlas till guld. För det andra, när de tas oralt, förlängde de livet och botade sjukdomar. Slutligen kunde de vises sten hjälpa växter att växa i häpnadsväckande hastighet, så att de skulle bära mogen frukt inom några timmar.

    Besatt av tanken på att hitta de vises sten, genomförde alkemister många experiment och studerade alla möjliga ämnen som kom till deras händer. De vises sten upptäcktes naturligtvis aldrig, men alkemisternas verk var inte förgäves - de utgjorde grunden för modern kemi.

    3. Teorin om fyra vätskor

    Den antika grekiske läkaren Hippokrates är känd som "läkekonstens fader", till vars utveckling han verkligen gjorde ett ovärderligt bidrag. I ett försök att förklara orsaken till mänskliga sjukdomar formulerade Hippokrates en teori enligt vilken balansen mellan fyra vätskor - blod, slem, gul och svart galla - är av primär betydelse för människors hälsa. Om någon av vätskorna saknas eller är i överskott, blir detta orsaken till sjukdomen.

    Denna teori dominerade medicinen i mer än 2 000 år, fram till 1800-talet. Med ledning av det försökte läkarna till exempel behandla många sjukdomar med hjälp av blodåtergivning, i andra fall gav de dem mycket vatten, matade dem med mat som stimulerade produktionen av galla, etc.

    4. Teori om spontan generering

    Länge var vetenskapsmän och filosofer övertygade om att levande saker spontant kunde uppstå ur icke-levande saker. Naturligtvis visste de hur djur och växter förökar sig, men de var säkra på att små organismer – insekter, maskar, möss, fiskar etc. spontant kunde uppstå från fuktig jord, sopor och smuts. Medeltida vetenskapsmäns skrifter innehåller många exempel på den spontana generationen av levande varelser.

    Sant, även under renässansen hade teorin motståndare som försökte bevisa genom experiment att ingen "spontan generation" uppstår om näringsmediet kokas och hermetiskt försluts, vilket innebär att livets larver kommer in i det från utsidan. Men majoriteten tog inte hänsyn till sådana argument, och teorin om spontan generering rådde fram till 1800-talet, tills den slutligen motbevisades av Louis Pasteurs och andras noggrant iscensatta experiment.

    5. Phlogiston teori

    På 1600-talet försökte kemister förklara förbränningsprocesser. Den mest lämpliga förklaringen ur en synvinkel var följande - alla brandfarliga ämnen innehöll ett visst grundämne - flogiston, och under förbränningen släpptes det och avdunstade. Samtidigt ansågs många enkla brandfarliga ämnen av misstag vara komplexa, och vice versa. I början av 1700-talet. alla stora kemister delade teorin om flogiston och försökte upptäcka den. Olika gaser, såsom väte, togs som flogiston. Flogistonteorin dominerade kemin i cirka 100 år, tills syre slutligen upptäcktes, vars kombination med brandfarliga ämnen faktiskt orsakade förbränning.

    6. Kaloriteori

    Under 1700- och 1800-talen var den dominerande teorin med vilken fysiker förklarade termiska fenomen teorin om kalorier. Det antogs att alla kroppar innehåller kalorier - ett visst viktlöst ämne, vars mängd bestämmer graden av uppvärmning av kroppen, och vid kontakt kan kalorier överföras från en kropp till en annan. Trots det faktum att ett antal forskare tvivlade på teorin om kalorier och uttryckte den korrekta åsikten att värme beror på rörelsen av partiklarna som utgör kroppen, beaktades inte dessa argument av majoriteten. Från teorin om kalorier växte en hel gren av fysiken - termodynamik. Först i slutet av 1800-talet visades det tydligt genom experiment att teorin om kalorier var felaktig, och värmens natur var verkligen kopplad till rörelsen av partiklarna som utgör kroppen - molekyler och atomer.

    Troligtvis kommer många av de moderna vetenskapliga teorierna inom en snar framtid att erkännas som felaktiga och ersättas, men det är för tidigt för oss att bedöma detta.

    Åtgärder för att förstå världens väsen och utforska hittills osynliga horisonter är omöjliga utan negativa aspekter och misstag. Forskare måste uppleva misslyckanden och ta fel i sina bedömningar, för det är så här allt fungerar i livet. Det var fel och vederläggningar av välkända fakta som bidrog till utvecklingen av modern vetenskap. Här är några fantastiska idéer från forskare från avlägsna århundraden, som med tiden blev falska.

    Fyra "humorer" av människokroppen

    Forntida läkare och forskare trodde att människokroppen består av 4 vätskor med olika morfologiska egenskaper: slem, blod, gul och svart galla. Om deras balans i kroppen stördes på grund av några negativa faktorer, blev personen sjuk. Det var därför, i ett försök att bringa kroppen i balans, praktiserade forntida läkare att släppa ut blod fram till slutet av 1800-talet.

    Med utvecklingen av medicin och upptäckten av mikrobiologi började läkarna leta efter andra sätt att rädda liv och gjorde nya vetenskapliga genombrott varje år. Och "humor" var namnet som gavs till vätskor hos en person, vilket översatt från antik grekiska betyder "humor".

    Miasma teori

    Läkare trodde att orsaken till olika sjukdomar var miasma (ruttnande produkter och giftiga ämnen som tränger in från marken och avloppen direkt i luften). Med utvecklingen av mikrobiologi bekräftades miasma-teorin och förklarade nästan alla sjukdomar, inklusive tyfoidfeber, kolera och pest.

    Men samtidigt gav domen upphov till en rad nyfikna medicinska lösningar och unika uppfinningar. Under medeltiden ordinerade de flesta läkare behandling med dålig lukt till patienter som ett sätt att bli av med sjukdom (patienter ombads till exempel att andas tarmgaser), och trodde att liknande kan behandlas som. Enligt deras åsikt kan ruttna och obehagliga lukter som provocerar sjukdomar också orsaka en förbättring av tillståndet, upp till fullständig lindring från sjukdomen.

    Genetiska skillnader mellan mänskliga raser

    Fram till mitten av 1900-talet trodde forskare att DNA förändrades beroende på en persons ras. Nyligen genomförda studier har visat att genetiska skillnader mellan de flesta afrikanska folk är betydligt större än mellan företrädare för den europeiska rasen och afroamerikaner.

    Sår uppstår på grund av stress och ångest

    Denna bedömning är extremt felaktig. Forskare har bevisat att sjukdomen utvecklas som ett resultat av den vitala aktiviteten hos bakterien Helicobacter pylori, och inte på grund av en persons negativa erfarenheter. En i gruppen mikrobiologer tog medvetet en dos mikroorganismer för att bevisa för hela forskarvärlden deras samband med inflammation i både slemhinnor och hud.

    Frenologi

    Detta är en av de mest ologiska pseudovetenskaperna, som antyder att en persons inre värld och karaktär beror på distinkta yttre drag. Anhängare av pseudovetenskap hävdar att information om en persons psykotyp lätt kan hittas genom att mäta parametrarna för skallen och analysera dess struktur.

    Telegoni

    En annan pseudovetenskap som hävdar att avkommor kan ärva generna från de kvinnliga sexpartners som hon hade sexuell kontakt med före befruktningsögonblicket av fadern. Läran var utbredd bland nazisterna. Ivriga fans trodde att en arisk kvinna, efter sexuellt umgänge med en icke-arisk man, inte kunde ge liv åt en renrasig arisk.

    I vetenskapen från tidigare århundraden fanns en teori om att orsaken till de flesta sjukdomar är miasma (skadliga ämnen och sönderfallsprodukter som faller från marken och avloppsvattnet direkt till luften). Fram till tillkomsten av omfattande forskning inom mikrobiologi i slutet av 1800-talet var versionen av miasma den vanligaste förklaringen till nästan alla åkommor, inklusive tyfoidfeber, malaria och kolera.I processen att utveckla denna teori gav vetenskapen upphov till ett antal extremt intressanta medicinska lösningar och apparater. Under medeltiden ordinerade läkare ibland behandlingar mot dålig lukt (som inandning av tarmgaser) till sina patienter. Tydligen trodde de att om obehagliga lukter kan orsaka sjukdom, så kan de också övervinna det.

    Sanning och fel i vetenskaplig kunskap kortfattat. Begreppet sanning. Sanning och villfarelse. Grundläggande egenskaper hos sanningen

    Sanningen är objektiv-subjektiv till sin natur. Dess objektivitet ligger i dess innehålls oberoende från det vetande subjektet. Sanningens subjektivitet manifesteras i dess uttryck av subjektet, i den form som endast subjektet ger den.

    Sanning är en oändlig process för att utveckla befintlig kunskap om ett specifikt objekt eller världen som helhet. För att karakterisera sanningens processuella natur används begreppen objektiv, absolut, relativ, konkret och abstrakt sanning.

    Sanningens absoluthet betyder för det första fullständig och korrekt kunskap om ett objekt, vilket är ett ouppnåeligt epistemologiskt ideal; för det andra kunskapsinnehållet som inom vissa gränser för kunskap om föremålet aldrig kan vederläggas i framtiden.

    Sanningens relativitet uttrycker dess ofullständighet, ofullständighet, approximation och bindning till vissa gränser för förståelse av ett objekt.

    Det finns två extrema synpunkter på sanningens absoluthet och relativitet. Detta är dogmatism, som överdriver absolutitetens ögonblick, och relativism, absolutisering av sanningens relativitet.

    Sanningens koppling till vissa specifika förhållanden under vilka den verkar indikeras av begreppet konkret sanning. För kunskap, vars villkor för att avslöja sanningen inte är tillräckligt fullständiga, används begreppet abstrakt sanning. När villkoren för tillämpningen förändras kan en abstrakt sanning förvandlas till en konkret och vice versa.

    I kognitionsprocessen kan ett subjekt acceptera osann kunskap som sanning och, omvänt, sanning som osann kunskap. Denna diskrepans mellan kunskap och verklighet, framställd som sanning, kallas för villfarelse. Om vi ​​är övertygade om att denna kunskap är en villfarelse, så blir detta faktum sanning, om än negativt.

    51. Problemet med sanningskriteriet i filosofin

    Huvudmålet med kunskap är att uppnå vetenskaplig sanning. I förhållande till filosofin är sanning inte bara kunskapens mål, utan också ämnet för forskning. Vi kan säga att begreppet sanning uttrycker vetenskapens väsen. Filosofer har länge försökt utveckla en kunskapsteori som skulle tillåta oss att betrakta den som en process för att erhålla vetenskapliga sanningar. De huvudsakliga motsättningarna längs denna väg uppstod under loppet av att kontrastera ämnets aktivitet och möjligheten att hans utveckla kunskap som motsvarar den objektiva verkliga världen. Men sanningen har många aspekter, den kan betraktas ur en mängd olika synvinklar: logiska, sociologiska, epistemologiska och slutligen teologiska. Med hänsyn till de nuvarande trenderna inom filosofin, med hänsyn till det unika i individuella uttalanden som uttrycker den subjektiva åsikten av en viss vetenskapsman kan sanning definieras som en adekvat återspegling av den objektiva verkligheten av ett erkännande subjekt, under vilken det igenkännbara objektet reproduceras när det existerar utanför och oberoende av medvetandet. Följaktligen ingår sanning i det objektiva innehållet i mänsklig kunskap. Men när vi väl är övertygade om att kognitionsprocessen inte avbryts, då uppstår frågan om sanningens natur.

    En missuppfattning är en persons felaktiga åsikt om vad som helst. Missuppfattningar, felaktiga slutsatser eller logiska motsägelser är alla felaktigheter. Varje person har ett stort bagage av falska idéer och övertygelser som han måste bära med sig.

    Efter att ha förstått definitionen av vanföreställningar vill jag veta hur en person kan bli av med dem. Det är väldigt enkelt, du måste skriva om den felaktiga informationen i ditt huvud till den korrekta. Är det svårt att göra? Mycket, och ibland är det helt enkelt omöjligt. En person som har levt större delen av sitt liv med starka övertygelser ger sällan upp dem, även efter att ha insett att de är falska. Det räcker med att minnas Copernicus, som brändes för sin djärva upptäckt. Det var lättare för människor att erkänna att vetenskapsmannen var galen än att ompröva sin syn på världen. Missuppfattningar är inte de bästa följeslagarna, och du måste bli av med dem. Men för att bekämpa fienden måste du känna honom genom synen. Så låt oss fortsätta att undersöka frågan.

    1. Stenar kan inte falla från himlen, de har ingenstans att komma ifrån! (Paris Academy of Meteorite Sciences, 1772).

    2. 100 miljoner dollar är för mycket att betala för Microsoft (IBM, 1982).

    3. I framtiden kommer datorer inte att väga mer än 1,5 ton (Popular Mechanics magazine, 1949).

    4. Jag har rest i det här landets längd och bredd, pratat med de smartaste människorna, och jag kan garantera dig att databehandling bara är en modefluga, vars mode inte kommer att pågå mer än ett år (Prentice Hall redaktör, 1957) .

    5. Men vad... kan vara användbart i det här? (fråga vid en diskussion om skapandet av ett mikrochip i Advanced Computing Systems Division av IBM, 1968).

    6. Ingen ska någonsin behöva ha en dator i sitt hem (Ken Olson - grundare och VD för Digital Equipment Corp., 1977).

    7. En enhet som en telefon har för många nackdelar för att kunna betraktas som ett kommunikationsmedel. Därför tror jag att denna uppfinning inte har något värde (från diskussioner på Western Union 1876).

    8. Denna trådlösa speldosa kan inte ha något kommersiellt värde. Vem ska betala för meddelanden som inte är avsedda för en privatperson? (affärspartners till David Sarnov som svar på hans förslag att investera i ett radioprojekt, 1920).

    9. Ja, vem fan är intresserad av skådespelares samtal? (Warner Brothers reaktion på användningen av ljud i spelfilmer, 1927).

    10. Vi gillar inte deras sound och i allmänhet är gitarrkvartetter ett minne blott (Decca Recording Co., som avvisade inspelningen av The Beatles-albumet, 1962).

    11. Flygplan som är tyngre än luft är omöjliga! (Lord Kelvin - fysiker, president för Royal Scientific Society 1895).

    12. Professor Goddard förstår inte förhållandet mellan handling och reaktion, han vet inte att reaktion kräver förhållanden som är lämpligare än ett vakuum. Professorn verkar ha en allvarlig brist på de grundläggande kunskaper som lärs ut i gymnasiet (New York Times ledare om Robert Goddards revolutionära arbete på raketen, 1921).

    13. Borra jorden efter olja? Menar du att man måste borra i marken för att hitta olja? Du har blivit galen (svar på Edwin Drakes utkast från 1859).

    14. Flygplan är intressanta leksaker, men de representerar inget militärt värde (marskalk Ferdinand Foch, professor i strategi vid den franska generalstabsakademin).

    15. Allt som kunde uppfinnas har redan uppfunnits (Charles Dewell - Special Commissioner of the American Patent Office, 1899).

    16. Louis Pasteurs teori om bakterier är en rolig fantasi (Pierre Pache – professor i psykologi vid universitetet i Toulouse, 1872).

    17. Magen, bröstkorgen och hjärnan kommer alltid att vara stängda för ingripande av en klok och human kirurg (Sir John Erik Eriksen - brittisk läkare utsedd till överkirurg till drottning Victoria, 1873).

    18. 640 kilobyte minne borde räcka för alla (Bill Gates, 1981).

    19. Jag tror att vi på världsmarknaden kommer att finna efterfrågan på fem datorer (Thomas Watson - direktör för IBM, 1943).

    Video Vetenskapliga missuppfattningar - fysiker och textförfattare

    Inom naturvetenskap, som det presenteras i skolan, finns det inga andraplatser. Om teorin stämmer, lämnar dess närmaste konkurrent helt enkelt arenan. Det är så de ljusaste hypoteserna försvinner - där det finns "betydningsenheter" i överflöd.

    Författarna till sådana felaktiga idéer står närmare Nobelpristagare än förlorare som skriver sina egna lagar för universum på fritiden, efter en veckas arbete på något kullager forskningsinstitut. Alla vederlagda teorier var så vetenskapliga som möjligt när de dök upp. Därför innehåller vår lista inte torsionsfält eller intellektuellt vatten som minns komplimanger och böner.

    Men villfarelsen har sina fördelar. Om teorin stämmer måste den förfinas tills den förändras till oigenkännlighet: berättelsen om evolution i en modern lärobok har lite gemensamt med vad Darwin skrev. Men det felaktiga konceptet kommer ihåg exakt som det först formulerades - och förblir ett monument över författaren själv, författarens stil och, i slutändan, eran.

    Partikel

    Snabbt imaginärt

    Vissa partiklar rör sig från framtiden till det förflutna

    Takyoner är partiklar som bryter mot alla regler på en gång: de har en imaginär massa och en hastighet som alltid är större än ljusets hastighet. Tachyoner rör sig också bakåt i tiden.

    Teoretikern Gerald Feinberg introducerade dem 1967 - väl medveten, i allmänhet, om vad en vanlig partikel kan och inte kan göra. Därför förklarade Feinberg tachyoner som en ny klass av partiklar och klassificerade alla traditionella som tardyoner (det vill säga "retarderade": de tar inte om ljus) och luxoner (detta är en foton, ett ljuskvantum och en graviton, en gravitationskvantum: bara de rör sig med ljusets hastighet).

    Grovt sett är tachyoner en djärv generalisering av idén om antimateria. Antipartiklar är bara delvis motsatsen till partiklar: det räcker för att bara en egenskap - laddning - byter tecken, och nu har vi antimateria istället för materia. Och egenskaperna hos tachyoner är alla egenskaper hos bekant materia ut och in. Feinbergs likasinnade kunde aldrig komma överens om hur tachyoner interagerar med tardyoner - det var möjligt att det inte alls. I det senare fallet försvinner kausalitetens paradoxer: varken framtidens inflytande på det förflutna, eller överföringen av information snabbare än ljuset, vilket Einsteins teori förbjuder, kommer att ske. Det fanns ingen plats för tachyoner som grupp i standardmodellen. Vissa fysiker antog dock att Higgs-bosonen, den sista oupptäckta partikeln därifrån, skulle vara den första tachyon som människor upptäckte.

    Vad mer är författarna kända för? Själva idén med tachyoner (utan beräkningar) tillhör Arnold Sommerfeld, en klassiker inom kvantfysik. Han introducerade till exempel den fina strukturkonstanten - talet?, som bestämmer möjligheten till liv i universum.

    En annan författare, Feinberg, är känd för att förutsäga förekomsten av olika typer av neutriner (förresten, långt före tachyoner - han var då bara 25 år gammal). I själva verket är tre varianter av dem nu kända. Partiklarna anses vara så viktiga att världens mest massiva observatorier är byggda för att jaga dem. Feinberg är också känd som en populariserare av kryonik - att frysa de döda för att återuppliva dem senare.

    Hur de förnekade det. Tachyoner har inte lämnat fysiken för gott. Det är bara det att i moderna modeller är de tilldelade en försvinnande kort livslängd. Därför anses utseendet på "stabila" tachyoner i en teori vara ett tecken på att den måste revideras. Under de fyra decennierna sedan Feinbergs tidning publicerades har inga tecken på tachyoner upptäckts, vare sig i rymden eller inuti acceleratorer.

    Om hypotesen var sann skulle vi kunna skicka brev till våra farfars farfar.

    Elektroner

    Rulla kuben

    Atomer är formade som kuber

    Hypotes. Atomer är materiens enklaste byggstenar. Det är vad vi fick lära oss i skolan. Med detta i åtanke är det lätt att föreställa sig dem som kuber. Elektroner placeras i hörnen av en sådan kub för att ansluta till angränsande atomer - för att bilda kemiska bindningar.

    Denna teori blev verkligen populär i början av 1920-talet, tack vare ändringar och aktiv reklam av Irving Langmuir, en framtida Nobelpristagare i kemi. Vid den tiden hade kemiska resonemang om atomen lite gemensamt med fysiken. Vi kan säga att fysiker och kemister använde ett ord för att beskriva två olika saker: de förra var bra på att sönderfalla i delar, medan de senare kunde förenas med sin egen sort.

    Med hjälp av kuber förklarade de för första gången tydligt var valensen kommer ifrån och varför den ofta är lika med två, tre eller fyra och aldrig går över åtta. "Åttor", eller oktetter från skolböcker, är antalet elektroner som en atom strävar efter att fullborda sitt skal till. Och kuben är samma oktett, överförd från papper till tredimensionellt utrymme.

    Vad mer är författarna kända för? Nobelpriset gick till Langmuir med formuleringen "för hans upptäckter och forskning inom kemi av ytor." På nivån för enskilda molekyler förklarade han hur en gasmask fungerar, hur tyget blir smutsigt och hur en partikel av platina exploderar en vätecylinder - eller, mer exakt, han utvecklade teorin om adsorption som alla dessa fenomen följer av. Han uppfann också den elektriska glödlampan i dess nuvarande form. Langmuir var den första som föreslog att den skulle fyllas med en inert gas så att volframfilamentet inte skulle brinna ut på några dagar.

    Gilbert Lewis, som lade fram sin idé redan 1902, nominerades till Nobelpriset flera gånger. Kemister använder fortfarande hans koncept av "kovalent bindning", och fysiker använder fortfarande Lewis ord "foton."

    Hur de förnekade det. Alla tidigare modeller av atomen, både fysiska och kemiska, blev meningslösa i och med kvantmekanikens tillkomst i mitten av 1920-talet. Schrödinger-ekvationen beskriver en atom som ett objekt som i strikt mening varken har form eller gränser: elektroner "smetas ut" i hela rymden på en gång, och det finns en icke-noll (om än mycket liten) chans att upptäcka dem någonstans från kärnan.

    Om hypotesen var sann skulle alla kemister få lära sig att spela Lego i ämnet "kubisk kemi".

    Atomer

    Noll nummer

    Det finns ett ultralätt element på solen som inte finns på jorden

    Hypotes. Koronium, det lättaste kemiska elementet, hittades förbi kemiska experiment: i solkoronan, längs en spektrallinje. För att passa in i det periodiska systemet måste alla andra celler flyttas ner. Enligt uppskattningar skulle en enda atom av detta element vara ännu lättare än en väteatom, det vill säga att den i slutändan skulle kvalificera sig för cell noll i tabellen.

    Strax före kröningen upptäcktes helium, grundämnet bredvid väte, på detta sätt. "Helium" översätts som "sol". Att hitta det på jorden var otroligt svårt eftersom det inte bara är sällsynt, utan också inert (reagerar inte kemiskt). Mendelejevs periodiska lag förutspådde korona att ha liknande egenskaper, vilket gjorde att kemister nästan inte hade någon chans att involvera den i några reaktioner.

    Mendeleev själv kände inte bara igen nollelementet, utan uppfann till och med en granne för det i "noll"-gruppen: detta är det praktiskt taget viktlösa newtoniumet. Enligt Mendelejev består världsetern, som fyller hela rymden, av den.

    Vad mer är författarna kända för? Astronomerna Charles Young och William Harkness gjorde upptäckten oberoende av varandra under 1869 års förmörkelse, men de tolkade den tillsammans. Young, förutom att upptäcka det imaginära elementet, fick ett vetenskapligt rykte för att mäta den hastighet med vilken solen roterar från spektra och förutsäga ett okänt lager av dess korona. Harkness var mindre intresserad av teori - han uppfann flera astronomiska instrument, ledde US Naval Observatory och befordrades till konteramiral för detta.

    Hur de förnekade det. Elementet exponerades först 1939, 70 år efter upptäckten. Som följer av kvantberäkningar tillhör den gröna "koroniumlinjen" i spektrumet faktiskt superexciterat järn, en atom utan 13 elektroner - detta kan bara uppstå under extrema förhållanden: på jorden är det mycket svårt att riva av minst 4 elektroner från en atom. Av detta blir det tydligt varför "koronialinjen" aldrig hade fångat någons blick tidigare.

    Om hypotesen var sann, istället för en vätebomb, skulle vi vara rädda för en coronabomb.

    Ämne

    Annat vatten

    En droppe vattenpolymer kommer att förstöra haven

    Hypotes. Vatten kan förvandlas till en polymer – ett ämne där enskilda molekyler blir länkar i stora kedjor. Vattnets egenskaper förändras dramatiskt, även om den formella sammansättningen - två väteatomer för varje syreatom - förblir densamma.

    Hypotesen växte fram ur ett experiment med ett svårförklarligt resultat. Om du driver in vattenånga i en smal kvartskapillär, kondenserar den där och upprepar proceduren flera gånger så får du en helt annan vätska. Detta derivat av vatten kommer att koka vid 150 °C och frysa vid minus 40, dess densitet kommer att öka med 10-20% och dess viskositet kommer att öka många gånger. I början av 1960-talet, precis under polymerboomen, upptäcktes detta av den okända Kostroma-kemisten Nikolai Fedyakin. Sedan upprepades hans experiment framgångsrikt vid Moskvainstitutet för fysikalisk kemi och sedan i flera västerländska laboratorier.

    De hade inte tid att komma på några seriösa användningsområden för "polyvatten", men de lyckades förstå varför det är skadligt. Vissa fysiker skyllde det på problem med transatlantiska kablar på havsbotten. Andra förutspådde en global katastrof: de sa att, en gång i världshaven, "polyvatten" kunde förvandla allt vatten på planeten till polymer. Vonneguts berättelse om ice-9 kommer härifrån.

    Vad mer är författarna kända för? Nästan ingenting är känt om Nikolai Fedyakin. Vid västerländska konferenser presenterades upptäckten av Boris Deryagin, vid den tiden en motsvarande medlem av USSR Academy of Sciences. Deryagin studerade kolloidal kemi, det vill säga beteendet hos mycket malda ämnen (numera kallas detta oftare för nanoteknik). Han publicerade också en klassisk artikel om hur dimma löses upp och var en av de första som syntetiserade konstgjorda diamanter.

    Hur de förnekade det. Biofysikern Dennis Russo från Bell Labs upprepade Fedyakins experiment, bara han ersatte rent vatten med sin saliv - och fick samma resultat. Troligtvis hade Fedyakin kontaminering i sin kapillär: några biomolekyler räcker för att förstöra hela provet. De byter vatten på samma sätt som en liten dos gelatin förvandlar en vätska till gelé.

    Om hypotesen var sann skulle haven, floderna och allt levande förvandlas till gelé.

    Cell

    Proteingener

    Ärftlig information överförs inte via DNA, utan via protein

    Hypotes.Ärftliga egenskaper kodas i gigantiska polymermolekyler som kallas proteiner. Kromosomer består av dessa molekyler, och DNA är bara en tillsats. Proteiner kan självkopiera, föröka sig och överföras från cell till cell, från generation till generation. Tillsammans med dem överförs alla kroppens tecken.

    Under de första decennierna av förra seklet var de flesta forskare benägna att tro att gener är proteiner. Ingen trodde att DNA kunde koda för ärftlig information: sammansättningen av molekylen verkade för enkel för en så komplex uppgift. Idén kom från 1800-talet. Kromosomernas roll i ärftligheten var ännu inte helt etablerad, och genetikens klassiker Edmund Beecher Wilson konstaterade i sin bok att gener består av proteiner. I nästa upplaga sa han dock redan att det viktigaste i ärftlighet är nukleinsyror.

    Den mest detaljerade hypotesen formulerades av den ryske biologen Nikolai Koltsov. 1927 avslöjade han sin idé om ett dubbelsträngat protein - grunden för kromosomer. På proteiner, som på en matris, sätts deras exakta kopior ihop: små molekyler från en lösning radas först upp längs modermolekylen och tvärbinds sedan kemiskt - på så sätt ärvs gener.

    Vad mer är författaren känd för? Koltsov var den första som visade att cellen har ett proteinskelett och utförde flera stora arbeten om genetik innan kampanjen mot Weissman-Tov-Morganisterna började 1930. Själva idén med att kopiera ärftlighetsmolekyler visade sig vara korrekt, först senare visade det sig att det var en DNA-molekyl, inte ett protein, som kopierades.

    Hur de förnekade det. 1944 överförde mikrobiologen Oswald Avery och hans kollegor vid Rockefeller Institute i New York DNA från en bakterie till en annan och överförde tillsammans med DNA:t ärftliga egenskaper. Avery skrev själv då att detta var helt oväntat för honom, eftersom alla antog att proteinmolekyler var bärare av gener.

    Om hypotesen var sann skulle mysteriet om livets ursprung redan avslöjas.

    Hjärna

    Scotofobin

    Det finns en separat molekyl för varje minne

    Hypotes. En råtta kan tränas att lära av någon annans erfarenhet genom att mata den med en tränad hjärna. När hjärnan lär sig producerar dess celler speciella ämnen som lagras under mycket lång tid. Varje minne har sin egen typ av molekyl.

    På 1960-talet arbetade flera grupper av neurofysiologer med "minnesöverföring". De första experimenten utfördes av James McConnell från Ann Arbor (Michigan): han tränade plattmaskar - planare - att reagera på ljus. Maskarna simmade i en liten bassäng där de chockades och lamporna tändes samtidigt. Den elektriska urladdningen fick maskarnas muskler att dra ihop sig och sedan började de dra ihop sig utan ström, helt enkelt med en ljusblixt. McConnell skar de "tränade" planarna i bitar och matade dem till de "otränade". Enligt resultat publicerade i välrenommerade vetenskapliga tidskrifter visade det sig att otränade maskar också reagerade på ljus.

    Dessa experiment testades i flera laboratorier, men kunde inte bekräftas. Sedan visade det sig att planare inte alls kan läras att reagera på ljus. Och även senare sa McConnell att han hade spelat ett spratt på alla.

    Trots att bluffen upptäcktes fortsatte forskningen om "minnesöverföring" i andra laboratorier. Hypotesen verkade korrekt, man trodde att ett misslyckat objekt helt enkelt valdes ut för experimenten.

    De mest slående resultaten erhölls av Georges Ungar från Baylor College of Medicine i Texas. Ungar experimenterade på råttor. Han placerade djur i burar där ena hörnet var mörkt. Om en råtta sprang in i mörkret fick den en elektrisk stöt. När djuret lärde sig att undvika det mörka hörnet dödades det och extraktet från hjärnan injicerades i otränade möss. Enligt Ungar fick dessa gnagare en "mörkerrädsla". 1972 dök en artikel upp i tidskriften Nature där Ungar och hans kollegor rapporterade upptäckten av det första "minnesproteinet", kallat skotofobin. Det var detta protein som överförde rädslan för mörker från råttor till möss. Ungar formulerade avhandlingen: "En peptid - en handling av beteende."

    Vad mer är författaren känd för? Georges Ungar är en berömd apotekare som arbetade med att skapa antihistaminer (ämnen som förhindrar allergier), för vars utveckling hans kollegor tilldelades Nobelpriset 1957.

    Hur de förnekade det. Så snart man upptäckte på 70-talet att långtidsminnet består av stabila kontakter mellan celler, försvann behovet av Ungars teori. Men tvivel uppstod ännu tidigare: Scotofobin testades i flera laboratorier, och resultaten reproducerades sällan. Och sedan visade det sig att detta ämne är mycket likt en av nervsystemets allmänna regulatorer.

    Om hypotesen var sann skulle det vara möjligt att ge minnen till varandra och undervisa genom injektioner.

    Jorden

    Putta och tömma luften

    Vår planet svalnar och krymper

    Hypotes. Tanken att vi lever på en planet av varierande storlek uppstod i mitten av 1800-talet och förblev populär i nästan 50 år. När allt kommer omkring betyder en expanderande (eller sammandragande) värld inte nödvändigtvis hela universum på en gång. Jorden ensam räcker.

    För att återställa logiken hos författaren, James Dwight Dana, måste du föreställa dig jorden i tvärsnitt, utan att gå in på detaljer: en varm fyllning är gömd under en tunn yta. Och heta kroppar tenderar att svalna och krympa. Därför hänvisas då till Danas gissning till som teorin om global kylning. Mot denna bakgrund ser konsekvenserna av den globala uppvärmningen mer blygsamma ut.

    Den första som drabbas, hävdade Dana, är jordskorpan. Kompression gör att veck och revor visas på den, vilket bevisas av bergskedjor. Under tiden flyter gigantiska fragment av ytan, sjunker och bryter av varandras kanter.

    Om vi ​​antar att planeten föddes smält, förlorade den under de kommande 100 miljoner åren hundratals kilometer i omkrets. Och naturligtvis fortsätter den att minska i storlek, även om det inte är så snabbt.

    Vad mer är författaren känd för? Amerikanen James Dwight Dana, en mineralog och zoolog, jämförs ofta med Darwin: båda gick på en flerårig Stillahavsexpedition, båda återvände med en ny version av världsordningen. Förresten, Dana tog upp planetens historia för att förklara arternas ursprung. Det faktum att samma reptiler lever i Sydamerika och Afrika förklarades av Dana av den befintliga landvägen mellan kontinenterna, som på grund av jordens komprimering gick under vatten.

    Hur de förnekade det. Geologer hade ingen uppenbar vederläggning. På 1910-talet ersattes hypotesen helt enkelt av en mer rimlig (men felaktig i detalj) teori om kontinenternas långsamma horisontella rörelse. Det verkliga motargumentet kom från fysiken, när sönderdelningen av atomkärnor upptäcktes. Det visade sig att varma lager inte behöver svalna om radioisotoper är gömda i dem: de värmer planeten och hindrar den från att krympa.

    Om hypotesen var sann skulle kontinenterna efter en tid vara täckta med is och sprängas.

    Planeter

    Kropp X

    En gigantisk planet är gömd bakom Plutos omloppsbana

    Hypotes."Planet X" kretsar också runt solen och manifesterar sig genom att böja andra kroppars banor - från planeter till kometer. Det är nästan omöjligt att se det från jorden genom ett teleskop. Astronomer trodde på allvar på "extra" planeter redan under förra seklet efter upptäckten av Neptunus, vars existens förutspåddes i förväg av matematiker. Om Neptunus, den sista synliga jätten, var placerad minst 10 gånger längre bort skulle den redan verka 10 tusen gånger mörkare. Ett sådant svagt föremål på himlen kan lätt förväxlas med en liten asteroid eller komet, som det finns tusentals av.

    1930, när hypotesen om existensen av "Planet X" var på modet, avbröts dess sökning av upptäckten av Pluto - det var inte en jätte, men ansågs också vara en planet som kunde påverka andra. 48 år senare beräknades äntligen storleken på Pluto noggrant och man drog slutsatsen att dess massa inte räckte till för att flytta främmande banor. Så "Planet X" blev efterfrågad igen. Och 2006 var Pluto helt utesluten från planeterna, och det fanns åtta av dem kvar, som i början av sökandet efter "X".

    Vad mer är författaren känd för? Jakten på en ny planet grundades av Percival Lowell, en Boston-entreprenör känd för sina böcker om japansk kultur. 1894 byggde Lowell ett observatorium med egna medel och började leta. Lowell begravdes till och med i ett mausoleum i form av ett observatoriumstorn, och den astronomiska symbolen för planeten Pluto spelar på hans initialer - P. L.

    Hur de förnekade det. Voyager-2-sonden i början av 90-talet bevisade att astronomer helt enkelt letade på fel ställe. Enligt hans observationer visade sig den anomali som leder planeter vilse sig vara inuti Neptunus, vars massa en gång överskattades. På grund av bristen på vikt, lockade den andra planeter som var svagare än den kunde ha och rörde sig själv i "fel" omloppsbana. Det vill säga att det inte behövs någon tredje planet för att förklara effekten.

    Om hypotesen var sann skulle en enhet 2060 anlända dit med ett meddelande från Brezhnev eller Nixon.

    solsystem

    Antikometer

    Solsystemet är fyllt med antimateria

    Hypotes. Kometer och, möjligen, några meteoriter är gjorda av antimateria. Detta förklarar varför alla har sett blixtar av rymdskräp komma in i atmosfären, men insamlat utomjordiskt material är en sällsynthet. Vid all kontakt med vanliga atomer är antimateria känd för att förinta med en enorm frigöring av energi. Därför kommer även ett korn av antimateria som försvinner med en explosion att räcka för en blixt på himlen.

    Författarskapet till idén tillhör Leningrads kärnfysiker. Akademikern Boris Konstantinov och hans medarbetare fick stöd 1965 av nobelpristagaren Willard Libby: han hävdade att antimaterien var Tunguska-meteoriten, av vilken inte ett enda fragment återstod.

    Vad mer är författaren känd för? Boris Konstantinov, vicepresident för USSR Academy of Sciences, var huvudsakligen involverad i kärnfysik och akustik. Om den första är i kontakt med astronomi, är den andra mycket villkorad. Konstantinovs doktorsavhandling hade titeln "Teorin om träblåsinstrument."

    Hur de förnekade det. Arbetet med detta ämne klassificerades: man trodde att antimateria, baserat på dess resultat, på något sätt kunde extraheras från rymden i "vapenklassade" kvantiteter. På grund av detta konsulterade fysiker inte astronomer på flera år. Beräkningen som motbevisar hypotesen tillhör astrofysikern Shklovsky: han beräknade helt enkelt den totala förintelseenergin för meteoritmateria i luften under ett år - och den visade sig vara lika med hundratals vätebomber.

    Om hypotesen var sann skulle en meteorit lika stor som en boll förstöra vår planet.

    Universum

    Utrymme för alltid

    Big Bang hände aldrig

    Hypotes. Istället för att svälla ur en punkt under de senaste 14 miljarderna åren har universum alltid funnits i sin nuvarande form. För en ärlig vetenskapsman finns det inget uppviglande i en sådan idé. Det finns i alla fall ingen anledning att skygga för frågan om vad som hände före Big Bang – fysiker har uppenbarligen ingenstans att leta efter ett svar på det. Och så - en mindre okänd plus en optimistisk prognos: om rymden inte föddes, kommer det förmodligen inte att dö.

    Hypotesen dök upp i slutet av 1940-talet och vann genast anhängare bland astronomer. Modellen av det "exploderade" universum som används nu är 20 år äldre. Men då ansågs det vara en obskyr exotisk sak, intressant endast för teoretiska fysiker. Det enda obestridliga faktumet var att galaxer sprids åt alla håll, som Edwin Hubble upptäckte 1929. Men Hubbles slutsats att de en gång i tiden "rymde" från en punkt var förvirrande.

    Fred Hoyle, Herman Bondi och Thomas Gold hittade en väg ut ur svårigheten. Om galaxer rör sig bort från varandra, fylls luckorna mellan dem med ny materia, född från ingenstans. Allt som krävs är ingenting — en väteatom per kubikmeter tomhet en gång var miljard år. Detta skulle vara tillräckligt för att säkerställa att utrymmets täthet inte förändras. Med tiden skulle gasmoln bildas av atomer, och från dem skulle stjärnor och allt annat bildas.

    Vad mer är författarna kända för? Vi är skyldiga själva termen "Big Bang" till den brittiske astronomen Fred Hoyle, den främsta motståndaren till Big Bang-teorin. Hoyle sa det först live på BBC 1949, uppenbarligen ville han förolämpa sina motståndare.

    Han fick dock rätten att leda en serie radiosändningar om universum för andra meriter, av vilka han redan hade samlat en hel del i slutet av 40-talet. Senare, 1957, fick han reda på var kol och andra tunga atomer kom ifrån i rymden – för denna artikel skulle hans medförfattare William Fowler senare få Nobelpriset. På fritiden från fysiken hann Hoyle skriva manus till den brittiska science fiction-serien om cybermonstret Andromeda, som hotar hela mänskligheten.

    En annan författare till hypotesen om ett oföränderligt universum, matematikern Herman Bondi, var den första som beskrev exakt hur svarta hål absorberar materia: den astronomiska upptäckten var ett oväntat tillägg till en sluten studie om militära radarer. Bondi har länge varit chefsteoretiker för det brittiska försvarsministeriet, och Londons myndigheter är skyldiga honom systemet med dammar för att skydda stadens tunnelbana från Themsen översvämningar.

    Den tredje medförfattaren, Thomas Gold, gjordes känd av pulsarer - kosmiska radiofyrar som skickar strikt repeterande signaler. När upptäckarna 1967 misstog dem för meddelanden från utomjordingar och klassificerade forskningen, var det Gold som identifierade pulsarerna som neutronstjärnor, de supertäta resterna av exploderande supernovor. Nobelpriset gick dock till observatörer, inte till teoretiker.

    Hur de förnekade det.Ögonblicket för slutlig klarhet var upptäckten som gjordes 1965 av radiofysikerna Penzias och Wilson. När de testade en radioantenn upptäckte de av misstag reliktstrålning som kom från alla sidor av universum samtidigt - ett slags eko av Big Bang. Strålningens ålder är 13,7 miljarder år, vilket stämmer väl överens med Big Bang och inte med stationärt rymden.

    Det andra motargumentet var kvasarer - objekt med gigantisk ljusstyrka vid gränsen till det synliga universum. På ett avstånd närmare oss finns de inte, varför vi ser alla kvasarer som de var för 10 eller fler miljarder år sedan. Och om det tidiga universum var så olikt det nuvarande, blir samtalet om kosmisk oföränderlighet meningslöst.

    Om hypotesen var sann skulle stjärnor födas ur tomrummet.

    Illustrationer: Maria Sosnina

    Gillade du artikeln? Dela med dina vänner!