Ժամանակակից սցենարներ մարտի 8-ին մանկապարտեզում

Հերոսներ՝ Ֆրեկեն Բոք, Կարլսոն

Տոնի ընթացքը

Երաժշտության ներքո դահլիճ է մտնում հաղորդավարը։

Ներկայացնող. Բարև, սիրելի մայրեր և տատիկներ, սիրելի կանայք: Ահա գալիս է գարունը։ Ձնաբքի և ցրտահարության հետևում բնությունն արթնանում է ձմեռային քնից, և այսօր մենք տոն ունենք մանկապարտեզում՝ մարտի 8-ին։

Մենք ուզում ենք ձեզ այս երեկո

Սրտանց շնորհավորում եմ բոլորին,

Մայիսյան բանաստեղծություններ և շատ երգեր

Ժպիտներ բերեք, ծիծաղեք:

Մենք սկսում ենք մեր արձակուրդը

Եվ մենք հանդիպում ենք մեր տղաներին:

Տղաները գալիս են երաժշտության ներքո, կիսաշրջանով շարվում կենտրոնական պատին ավելի մոտ, պոեզիա են կարդում:

1. Մենք չարաճճի տղաներ ենք։

Դուք արդեն ճանաչե՞լ եք մեզ։

Առաջին անգամը չէ, որ բեմ ենք բարձրանում

Բայց մենք հիմա անհանգստացած ենք:

Եկեք խոսենք ելույթներով

Ծաղիկներ կտանք

Եկեք երգենք և պարենք

Շնորհավորում ենք մայրիկներին:

Ներկայացնող. Տղաներ, որտե՞ղ են մեր աղջիկները: Ինչպե՞ս կարելի է արձակուրդ սկսել առանց նրանց: Միգուցե քեզնից նեղացել են ու գնացել։ Ընդունեք դա, վիրավորված աղջիկներ. Դուք խոզուկներ քաշեցի՞ք: Դեմքերը կառուցվե՞լ են։ Լավ, հիմա եկեք փորձենք գտնել դրանք:

Ներկայացնող. (հանում է հեռախոսը) Բարև: Սա խանութ է? «Սոլնիշկո» մանկապարտեզից աղջիկները ձեզ մոտ չեն եկել: Ոչ? Ներողություն.

Բարեւ Ձեզ! Գեղեցկության սրահ? Մանկապարտեզից աղջիկներ տեսե՞լ եք։

Եղե՞լ են: Մազեր արե՞լ եք: Գիտե՞ք ուր գնացին։ Ատելյեո՞ւմ։ Բարեւ Ձեզ! Ստուդիա? Ասացեք, խնդրում եմ, որ «Սոլնիշկո» մանկապարտեզի աղջիկները ձեզ մոտ չեն եկել։ Եղե՞լ են: Դուք վերցրե՞լ եք ձեր հանդերձանքները: Ո՞ւր գնացիր, գիտե՞ս։ Մանկապարտեզո՞ւմ։ Դե, վերջապես, շնորհակալություն!

Հաղորդավար: Տղաներ! Մեր աղջիկները կարծես վերադառնում են: Եկեք դիմավորենք նրանց սպասվածի պես՝ ընկերական ծափահարություններով:
Տղաները դահլիճի կենտրոնում միջանցք են անում, աղջիկներն անցնում են միջով, ցրվում կիսաշրջանի մեջ՝ պատուհաններ թողնելով տղաների համար։ Արդյունքը կիսաշրջան է:

Առաջատար. Դե, հիմա բոլոր տղաները հավաքվել են, մենք կարող ենք շարունակել մեր արձակուրդը:

Շնորհավոր գարնանային այսօր

Մենք շտապում ենք շնորհավորել ձեզ:

Օ՜, այո! Մոռացված համբույր

«Օդ» ուղարկիր քեզ:

(«օդային համբույր)

Մենք ձեզ համար ենք հարազատներ, սիրելիներ

Եկեք միասին երգ երգենք։

Մաղթում ենք ձեզ երջանիկ օրեր

Միասին.

Շնորհավոր կանանց տոնը:

Բոլորը երգում են մայրիկի մասին «Մայրիկը և ես քայլում ենք» երգը և գնում դեպի աթոռները

Առաջատար. Տղե՛րք, տեսե՛ք, այսօր բոլոր մայրիկներին ու տատիկներին հրավիրե՞լ ենք տոնին։ Հիանալի է, այնպես որ մենք կարող ենք շարունակել մեր արձակուրդը:

Լսվում է շարժիչի աղմուկ։

Առաջատար. Տղերք, լսու՞մ եք: Որոշ աղմուկ…. Ո՞վ կարող էր լինել:

Մենք բոլոր հյուրերին խնջույքի չե՞նք հրավիրել։

Կարլսոնը երաժշտության ներքո թռչում է դահլիճ:

Կառլսոն.
Բարև աղջիկներ: Ողջույն, տղաներ: Բարի երեկո, մայրիկներ և հայրիկներ:
Վեդաներ. Ողջույն, հարգելի Կառլսոն, երկար ժամանակ է, ինչ դուք չեք այցելել մեզ: Մենք շատ ուրախ ենք տեսնել ձեզ:

Կառլսոն. Եվ որքան ուրախ եմ ես: Դե, քանի որ մենք բոլորս այնքան ուրախ ենք միմյանց համար, եկեք հեռուստացույց դիտենք, շուտով կսկսվեն մուլտֆիլմերը:
Վեդաներ. Սպասիր, ի՞նչ հեռուստացույց։ Այսօր մանկապարտեզում արձակուրդ ունենք՝ մարտի 8: Տեսեք, թե քանի հյուր ունենք այսօր։

Կարլսոն. Դա հիանալի է, մենք բոլորս միասին հեռուստացույց ենք դիտելու:
Վեդաներ. Օ,, Կարլսոն, ինչպե՞ս լինել: Դուք ուզում եք հեռուստացույց դիտել, և ես և երեխաները տոնական հաղորդում ենք պատրաստել բոլոր մայրերի և տատիկների համար...

Կարլսոն. Գիտե՞ք, թե ով է դժվար իրավիճակներից ելքի լավագույն հնարողը:

Վեդաներ. Կարծես հասկանում եմ! Միգուցե դա դու ես, Կառլսոն: Իսկ դուք ի՞նչ եք առաջարկում։
Կարլսոն. Բայց ես դեռ առաջարկում եմ հեռուստացույց դիտել այսօր: Ես՝ որպես կյանքիս ծաղկման ամենահմայիչ և գրավիչ տղամարդ, հեռուստահաղորդավար կլինեմ, իսկ ձեր երեխաները՝ արտիստներ։

Վեդաներ. Դե, գաղափարը հիանալի է: Տղերք, համաձա՞յն եք մասնակցել տոնական հեռուստահաղորդմանը։ Հետո, Կառլսոն, զբաղեցրու քո տեղը որպես հեռուստահաղորդավար և եկեք սկսենք:

Երաժշտության ներքո Կարլսոնը տեղ է գրավում կեղծ հեռուստացույցի էկրանին։
Կառլսոն. Բարև, սիրելի հեռուստադիտողներ, մայրեր և տատիկներ, մորաքույրներ և քույրեր: Այսօր՝ այս տոնին, մանկապարտեզի «Ծիածան» առաջին հեռուստաալիքը ներկայացնում է հաղորդումներ՝ նվիրված Կանանց տոնին։ «Բարի լույս» հաղորդումը։ Բոլոր նրանց, ովքեր դեռ չեն արթնացել, հրավիրում ենք պարելու մեզ հետ:

Ընդհանուր պար «Սպունգեր աղեղով»

Կարլսոն. Մենք շարունակում ենք մեր տոնական հեռուստահաղորդումները։

Հաջորդ հաղորդումը նվիրված է զինվորականներին.

«Ես ծառայում եմ հայրենիքին» այդպես է կոչվում։

Տատիկների ու մայրերի, պաշտպանների, զինվորների հպարտություն

Հիացեք ձեզանով նրանց վրա՝ խիզախ տղաներ: (տղաները դուրս են գալիս)

Հիացեք, մեր մայրեր,

Ինչպես բարկացանք

Քաշեք, մեծացեք

Մկանները պոմպացված են:

Եկեք փոքր լինենք հասակով

Բայց զինվորների պես քաջ:

Տղաները երգում են «Լավ զինվորներ» երգը

Կառլսոն.
Իսկ հիմա մեր եղանակի տեսության ծրագրում։ Աշխարհի մեր ամենագեղեցիկ եղանակի կանխատեսողները ձեզ կծանոթացնեն գալիք գարնան առանձնահատկություններին։
Աղջիկները դուրս են գալիս պոեզիա կարդալով:

1. Աշխարհով մեկ գարուն է գալիս, իսկ հիմա ձմեռ չկա,

Ուրախ նշաններով մենք ճանաչեցինք գարունը։

Մենք սովորեցինք ամենուր լայն բաց պատուհաններից,

Սովորեցինք արահետներից, ձյունառատ ջրից։

2. Առվակները խշշում են, փայլում, զնգում և՛ այստեղ, և՛ այնտեղ,

Եկել է բոլոր տատիկների և մայրերի գարնանային տոնը։

Թռչունները բարձրաձայն ծլվլում են, հիմա նրանք քնելու չեն:

Նրանք մեզ ասում են. «Գարունն արդեն եկել է»:

3. Գարունը թակում է պատուհանները, ամեն կերպ երգում,

Արևի տակ փայլում են ջրի բաժակներն ու ջրափոսերը։

Եվ ձյան գլխարկի տակ գտնվող անտառը արթնացավ քնից,

Անտառում ձնծաղիկ է ծաղկել, գարունն արդեն անտառում է։

4. Շնորհավորում ենք մեր սիրելիների մայրերին գարնան կապակցությամբ,

Եվ մենք ձեզ մաղթում ենք շատ երջանկություն ամբողջ տարվա ընթացքում:

Թող ձեր դուստրերն ու որդիները միշտ ժպտան ձեզ:

Եվ ամեն օր մայրիկի ծաղիկները ծաղկում են !!!

Աղջիկները ծաղիկներով պարում են «Գարունը եկավ»

Կառլսոն.
Իսկ հիմա շարունակում ենք տոնական ծրագիրը։ Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում «Տարվա երգ» հաղորդումը, որում հաղթող է ճանաչվել մեր սիրելի տատիկների մասին երգը:

Երեխաները դուրս են գալիս բանաստեղծություն կարդալով:

Ռեբ. 1. Այսօր ես շատ ուրախ եմ

Շնորհավորում ենք անընդմեջ բոլոր մայրերին։

Բայց ավելի քնքուշ, քան բոլոր պարզ բառերը

Խոսքեր տատիկների մասին.

Եթե ​​տատիկն ասեր

Դա - մի դիպչեք, ապա մի համարձակվեք

Դուք պետք է լսեք, քանի որ

Մեր տունը հենվում է դրա վրա։

Նվիրված կրթությանը

Հայրիկն իր ազատ օրը:

Այս օրը՝ ամեն դեպքում

Տատիկը թաքցնում է գոտին.

Գնում է մանկապարտեզ հանդիպումների:

Տատիկը արգանակ է պատրաստում.

Նա դրա համար ամեն ամիս

Փոստատարը փող է տանում։

Մեր սիրելի տատիկները

Մեր մայրերն ու հայրերը մայրեր,

Մենք ուզում ենք շնորհավորել ձեզ

Մենք ձեզ երգ ենք նվիրելու:

Երեխաները արձակվում են կամ կիսաշրջանով և երգում «Տատիկը լավագույն ընկերն է» երգը.

Առաջատար. Կարլսոն, ժամանակը չէ՞, որ գովազդային ընդմիջում հայտարարես:

Կարլսոն. Վաղուց ժամանակն է! Առաջարկում եմ մի քիչ խաղալ։ Ավելին, ես աշխարհի լավագույն խաղացողն եմ:

Առաջատար. Մենք համաձայն ենք!

Ընտրելու համար կա 2 խաղ.

1. «Կապիր տիկնիկը» (տիկնիկի վրա դրիր գլխարկ, ժիլետ, բարուրիր բարուրով): Մի տղա խաղում է աղջկա հետ.
2. «Ուրախ ցախավել». Ավելով, որի վրա կապում են աղեղը, պետք է փուչիկ պահել թիթեղների միջև։ Ո՞վ է ավելի արագ:
3. Ռելե «Կախիր հեռախոսը և հանիր թաշկինակները». Գործում է 2 թիմ՝ 5 երեխա և 4 մայր։ Յուրաքանչյուր թիմում 2 մայրեր բռնում են պարան, մայրերի կողքին՝ թաշկինակներով և հագուստի ավազաններով ավազան: Երեխաները հերթով վազում են իրենց մայրերի մոտ և մեկ թաշկինակ կախում պարանից, այնուհետև վերադառնում թիմ: Վերջին՝ 6-րդ երեխան հանում է բոլոր թաշկինակները և դնում տաշտի մեջ։
4. «Իմ սիրելի տատիկ». Տատիկները նստում են աթոռների վրա՝ զամբյուղները ձեռքներին։ Նրանցից հեռու սեղանին դրված է սեղան և մի ափսե քաղցրավենիք (փոքր կարամելներ): Խաղում են 2 կամ 3 երեխա, ամեն կոնֆետի համար պետք է մեկական կոնֆետ բերեն ու տատիկի այտը համբուրեն։ Նա, ով ավելի շատ է բերում, հաղթում է:

Երաժշտություն է հնչում, Ֆրեկեն Բոկը հայտնվում է դահլիճում, սկսում ծեծել հեռուստացույցին։

Ֆրեկեն Բոկ.

Ջա՛ռք, անպիտան։ Դու նորից գողացա՞ր իմ բուլկիները։ Դուրս եկեք այդ տուփից հենց հիմա: Ես քեզ համար քաղցր կյանք կկազմակերպեմ:

Կառլսոն. Տիկին, դադարեցրե՛ք մեզ համար հեռուստացույցը թակել: Տիկին, խնդրում եմ, մի նյարդայնացեք: Երդվում եմ, որ չեմ վերցրել ձեր բրդուճները, և բացի այդ, ես այսօր ամբողջ օրն անցկացրել եմ հեռուստատեսությամբ:

Ֆրեկեն Բոկ. Ուրեմն ի՞նչ ես դու, նկարիչ:

Կարլսոն: Դե, այո: Ես կարող եմ երգել, պարել և նվագել ցանկացած երաժշտական ​​գործիք:

Ֆրեկեն Բոկ. Դու նաև պարծենկոտ ես: Տգեղություն։ Ամուսնալուծվեց ձեզ մեր հեռուստատեսությամբ:
Կարլսոն. Սպասիր մի րոպե: Այժմ լավագույն նվագախումբը հանդես կգա ձեր և իմ՝ խոհանոցային գործիքների լավագույն նվագարկչի առջև։
«Խոհանոցային նվագախումբ» Մասնակցում են 10 երեխաներ և Կարլսոնը։

Նվագախմբի տարբերակ. միայն ծնողներն են նվագում իրական չափսի գործիքներ՝ սաքսոֆոն, էլեկտրական կիթառ, սինթեզատոր և այլն։ Կառլսոնը ղեկավարում է ժամանակակից երաժշտությունը:

Կարլսոն. Հիմա դուք համոզվեցիք, որ ես - վայ, ինչ տաղանդավոր եմ:

Ֆրեկեն Բոկ. Համոզված եմ: Կարո՞ղ եմ հարցնել, ո՞րն է այսօր հատուկ օր:

Ֆրեկեն Բոկ. Ի դեպ, Տիկին:

Կարլսոն. Խնդրում եմ, մի զայրացեք աշխարհի լավագույն Կառլսոնի վրա:
Ֆրեկեն Բոկ. Շնորհակալություն! Ի՜նչ անուշիկ ես դու։ (Համբուրում է այտին, Կարլսոնը ամաչում է)

Վեդաներ. Հարգելի Freken Bock! Սիրու՞մ եք հեռուստացույց դիտել։
Ֆրեկեն Բոկ. Իհարկե: Եվ հատկապես «Արի ամուսնանանք» հաղորդումը։

Առաջատար. Հետո, խնդրում եմ, հանգիստ նստեք ձեր աթոռին, մենք շարունակում ենք մեր տոնական հեռուստահաղորդումը։

Հատկապես Ֆրեկեն Բոքի համար մեր մանկական ալիքում, շատ մեծահասակների համար նախատեսված «Եկեք ամուսնանանք» հաղորդումը: Եկեք խոսենք ընտանիքի և ամուսնության մասին:

Դուրս են գալիս 3 աղջիկ.

Աղջիկ 1. Անդրյուշան որոշեց, հնազանդվելով ճակատագրին.

Ամուսնացեք Օլյային (Կսյուշա, Վալյա) իր խմբից:

Նա տվեց նրան աղեղ և ժապավեն,

Եվ նա համոզեց նրան ամուսնանալ:

Աղջիկ 2. Բայց հայրիկն ու մայրիկը և մեր շունը

Վճռական է նման ամուսնության դեմ։

Քանի որ ամուսնությունը հեշտ գործ չէ,

Հետո Անդրյուշան քայլում է ... քանի դեռ միայնակ է:

Աղջիկ. Իհարկե, դեռ վաղ է ամուսնանալ,

Մեր տղաները պետք է մեծանան!

Խնդրում ենք, որ մեզ չնեղացնեն,

Մեզ պետք է ավելի հաճախ պարի հրավիրել։

Առաջատար. Դե, տղաներ, կատարե՛ք աղջիկների ցանկությունը։ Ապա հրավիրեք նրանց պարելու:

Զույգ պար «Մանկական ընկերություն» (ընդհանուր)

Ֆրեկեն Բոկ. Հարգելի Կարլսոն! Ի պատիվ տոնի, թույլ կտա՞ք ինձ փորձել որպես, այսպես ասած, առաջատար տոնական հեռուստատեսային հաղորդում:

Կարլսոն. Մեծ հաճույքով, տիկին:

Ֆրեկեն Բոկ. Ի դեպ, makemoiselle!

Հեռուստացույցի մոտ հաղորդավարի տեղը զբաղեցնում է Ֆրեկեն Բոկը։

ՇԱՐՈՒՆԱԿԵԼՈՒ 1-ԻՆ ՏԱՐԲԵՐԱԿ

Ֆրեկեն Բոկ. Այսպիսով, սկսվում է իմ սիրելի «Խանութը բազմոցին» շոուն: Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում աշխարհի լավագույն խաղալիքի գովազդը:

Կան շատ տարբեր խաղալիքներ -

Տիկնիկներ, ռոբոտներ, կենդանիներ:

Պարզապես անկեղծորեն կասեմ.

Ինձ դրանք չեն հետաքրքրում

Ես սիրում եմ իմ մեքենան -

Անվադողերը արագ մղեք

Եվ ես գնում եմ ձիավարություն:

Դուք չեք կարող ինձ հետ պահել:

Դե, վարորդներ, մի՛ նստեք։

Գործարկեք ձեր մեքենաները:

«Բիբիկա» խաղալիք ղեկով տղաների խաղ պար.

Վերջում աղջիկներին «գլորում են» շրջանով։

ՏԱՐԲԵՐԱԿ 2 ՇԱՐՈՒՆԱԿԵԼՈՒ

Ֆրեկեն Բոկ. Այսպիսով, սիրելի մայրեր և տատիկներ: Ձեր ուշադրությունը «Ծիծաղի շուրջ» հաղորդումը։ Այսօր առաջին անգամ հյուրախաղերով մեր քաղաքում «Ռուսական Մատրյոշկա» անսամբլը տոնական շնորհավորանքներով։

Երաժշտության տակ են մտնում զգեստներով ու գլխաշորով տղաները։ Կանգառ կենտրոնում.

1. Մենք հագնվել ենք գլխաշորերով

Եվ նրանք վերածվեցին աղջիկների:

2. Մենք լավ չենք?

Մենք կստիպենք ձեզ սրտանց ծիծաղել:

3. Նրանք մեզ որդիներ էին ասում,

Բայց հիմա դուստրեր ենք։

4. Մենք կսկսենք ձեզ զվարճացնել.

Եկեք գնանք պարելու զգեստներով:

«Roly Dolls» երգի տակ պար են պարում։ Վերջում խոնարհվում են ու հեռանում։

Տոնի ավարտը

Կարլսոն. Այսպիսով, մեր տոնական ծրագիրը մոտեցավ ավարտին:

Freken Bock: Ինչպե՞ս: Այս ամենը? Ես հենց նոր այնքան հրաշալի տեղավորվեցի, և բոլոր տրանսֆերներն արդեն ավարտվել են:

Կառլսոն.
Տիկին! Այս ծրագրերն ավարտվեցին, բայց տոնը շարունակվում է։ Եվ ես հրավիրում եմ ձեզ, սիրելի տիկին, թեյ խմել իմ տանիքում:

Ֆրեկեն Բոկ. Պլյուշներով?

Կարլսոն. Եվ ջեմով!

Հերոսները հրաժեշտ են տալիս ու հեռանում։ Կարլսոնը ձեռքից տանում է Ֆրեկեն Բոքին (կարող եք «Լավանդայի» տակ)

Առաջատար. Եվ մեր տոնը հանգիստ ավարտվեց, և տղաները ցանկանում են ևս մեկ անգամ շնորհավորել իրենց սիրելի մայրիկներին:

Երեխաները դառնում են կիսաշրջան:

Երեխաները հերթով են:

1. Մեր սիրելի մայրեր,

Մենք ինքներս ենք խոստովանում

Ինչը, իհարկե, միշտ չէ, որ մենք ենք

Մենք լավ ենք մեզ պահում

2. Մենք հաճախ ենք նեղացնում ձեզ,

Գոնե երբեմն չենք նկատում։

Մենք քեզ շատ-շատ ենք սիրում

Եկեք լավ աճենք

Եվ մենք միշտ կփորձենք

Միասին. Վարվել!

Պատրաստված նվերներ.

Փորձեցինք, շտապում էինք։

Նրանք պատրաստվել են սիրով:

Եվս մեկ անգամ շնորհավորում եմ բոլորին

Եվ մենք ձեզ նվերներ ենք տալիս:

Երեխաները իրենց մայրիկներին տալիս են իրենց նվերները երաժշտության ներքո:

Մենք ավարտում ենք մեր արձակուրդը

Կրկին շնորհավորում եմ բոլորին:

Շնորհակալություն այսօր մեզ հետ լինելու համար

Տոնական նախադպրոցական ալիքում:

(Երեխաները դահլիճ են մտնում «Փոքրիկ երկիր» երգի ներքո և դառնում կիսաշրջան):

Ներկայացնող. Գարուն, գարունը քայլում է բակերով

Ջերմության և լույսի ճառագայթներում:

Այսօր մեր մայրերի տոնն է,

Եվ մենք վայելում ենք այն:

Մեր մանկապարտեզը սիրով շնորհավորում է

Մոլորակի բոլոր մայրերին:

"Շնորհակալություն!" մայրերին ասում են

Ինչպես մեծահասակները, այնպես էլ երեխաները:

Այսօր մենք հավաքվել ենք շնորհավորելու մեր մայրերին, տատիկներին, քույրերին գարնան տոնի՝ Կանանց միջազգային օրվա՝ մարտի 8-ի կապակցությամբ։

(Երեխաները բանաստեղծություն են կարդում)

1. Նայեք պատուհանից դուրս

Մի քիչ տաքացավ

Գալիս է գլխավոր տոնը

Արևը ողջունում է նրան:

2. Մենք այսօր վաղ առավոտյան

մի կաթիլի ձայնը արթնացրեց ինձ,

Ինչ է պատահել? Սա տոն է։

Մայրության օրը եկել է:

Բարև մեր մայրերի սաղավարտին

«մայրիկ»-ը թանկ բառ է

Այդ բառը ջերմ է ու թեթեւ։

4. Այսօր անսովոր օր է,

շատ ուշագրավ

Քանի որ մայրիկի տոնը

հրաշալի տոն!

5. Ամեն ինչ պատրաստ է տոնին

Այսպիսով, ինչ ենք մենք սպասում:

Մենք ուրախ երգ ենք

Եկեք սկսենք մեր արձակուրդը

Երգ «Պայծառ արև»

6. Այսօր ամենապայծառ տոնն է,

Թռչունները ծլվլում են բակում։

Բոլոր հյուրերը տոնական են հագնված։

7. Այսօր երկինքը կապույտ է,

Ուրախ հոսքերն ավելի լսելի են,

Այսօր մենք էլ ավելի ուժեղ ենք

Մենք փորձում ենք ավելի արագ աճել:

8. Շնորհավորում ենք մայրերին, քույրերին,

Սիրելի տատիկներ,

Եվ, իհարկե, աղջիկները

Մեր սիրելի ընկերներ.

9. Վերջերս ձնաբուքը մարել է

Գարունը գալիս է յուրաքանչյուր տուն

Սրտանց շնորհավորում ենք ձեզ

Շնորհավոր Կանանց միջազգային օրը։

10. Թող երգերը հնչեն ամենուր

Մեր սիրելի մայրերի մասին.

Մենք ամեն ինչի համար ենք, ամեն ինչի համար, հարազատներ,

Միասին. Մենք ասում ենք «շնորհակալություն» ձեզ:

«Լավ, մայրիկ ջան» երգը.

Ներս են վազում ծաղրածուները Ստյոպան և Կլեպան։Բարև, երեխաներ, Նաստյա, Վանյա և Իռսկի: Եվ մենք զվարճալի ծաղրածուներ ենք, ես Ստյոպան եմ, և սա իմ ընկերուհին է՝ Կլեպան: Նա ցույց է տալիս կողքի դատարկ տարածությունը։ Օ՜ Ո՞ւր գնաց Կլեպան: Դուք տեսե՞լ եք նրան:

Երեխաները մատնացույց են անում Կլեպային: Ստյոպան ձեռքը դնում է ճակատին և սկսում նայել մի ուղղությամբ, ապա մյուս ուղղությամբ, կամաց շրջվում է՝ ընկերուհի փնտրելով։ Կլեպան միաժամանակ կատարում է նույն շարժումները՝ ընդօրինակելով Ստյոպային։ Վերջապես Ստյոպան, գերազանցելով Կլեպային, կտրուկ շրջվում է և գտնում ընկերուհուն։ Ե՛վ գրկեք, և՛ ծիծաղեք:

Ստյոպա. Օ՜, այս Կլեպան: Միշտ մտածեք ինչ-որ բանի հետ խաղալու համար:

Կլեպա. Ճիշտ է, բայց եկեք շուտով խաղանք:

Ստեփան. Մենք հենց նոր եկանք, և դուք անմիջապես խաղում եք, նախ պետք է բարևել:

Կլեպա: Բարև Ստյոպա: Հիմա եկեք խաղա՞նք:

Ստյոպա – Ի՞նչ եք շտապում, և բարևեք տղաներին:

Կլեպա – Սրանցո՞վ, թե՞ ինչով: Սա ես եմ մի պահ!

Ստյոպա. Միայն, ուշադրություն դարձրեք, բարևեք, ինչ-որ կերպ անսովոր:

Կլեպա. Դուք միշտ ինչ-որ բան եք մտածում, ինչ-որ անսովոր: ԼԱՎ. Անսովոր այնքան անսովոր! Հիմա յուրաքանչյուրին առանձին կբարևեմ։ Նա սկսում է ձեռք սեղմել բոլորի հետ։

Ստյոպա. Այսպիսով, դուք կբարևեք մինչև թոշակի անցնելը:

Կլեպա: Իսկ ի՞նչ կասեք: Ես այլ կերպ չեմ կարող դա անել:

Ստեպա: Սովորե՛ք: Գնում ես մեջտեղ և բարձր գոռում. «Բարև»: Պարզ է?

Ծափ: Այո: Ես հիմա փորձելու եմ: Նա գնում է մեջտեղ և գոռում է Hello! Պարզ է?

Ստյոպա. Եվ կարելի էր «հստակ» չասել։

Կլեպա Դե, հիմա ես կփորձեմ: Տղերք, բարև, բայց դուք չեք կարող հստակ խոսել:

Ստեփան- Ինչ հիմար ես։ Ես պարզապես պետք է բարևեմ:

Կլեպա.Այո, ես ամեն ինչ վաղուց հասկացել էի, ուղղակի որոշեցի զվարճանալ: Հիմա ինչ?

Հաղորդավար: Ինչի՞ նման: Մենք տոն ունենք։

Կլեպա. Այսպիսով, ժամանակն է քաշել:

Ստյոպա. Ինչու ժամանակ, մենք կքաշենք ռետինը (ճամպրուկի միջից հանում է ռետինը և տալիս Կլեպային: Նա քաշում է այն, և Ստյոպան բաց է թողնում վերջը):

Կլեպա: Հեյ! (Եվ վազում է Ստյոպայի հետևից):

Ներկայացնող- Դե, լավ, էլ ի՞նչ ունես քո ճամպրուկում:

Ստյոպա. Տեսնենք, Կլեպա։ (Ծաղրածուները շրջում են ճամպրուկի մեջ՝ հրելով միմյանց)

Կլեպա- Իսկ գիտե՞ս, Ստյոպա, տոներին շատ գեղեցիկ խոսքեր են ասում կանանց, կարո՞ղ ես ասել:

Ստյոպան բարձրացնում է գլուխը և. Իհարկե, խնդրում եմ, փոքրիկ խոզուկ, ցեխոտ փոքրիկ խոսող, և մրցույթի համար 2 խնձոր հանում։ Կլեպան վիրավորված է, մի կողմ է քաշվում

Ներկայացնող. Կլեպա, մի նեղացիր, հիմա մենք կանցկացնենք մրցույթ «Քնքուշ խոսքեր», արդյոք գիտենք հաճոյախոսություններ տալ:

Մրցույթ «Քնքուշ խոսքեր».

Մեկ խնձորը տրվում է առաջին թիմին, իսկ մյուսը՝ երկրորդին։ Յուրաքանչյուր խնձորի վրա լուցկիներ (ատամհատիկներ) կպչում են։ Խաղացողի խնդիրն է հանել լուցկի և անվանել սիրալիր բառ: Եվ այսպես մինչև առաջին ընդմիջումը։ Դադար նշանակում է կորած:

Ներկայացնող- Լավ արեց, շնորհակալություն բոլորիդ, հիմա Ստյոպկան նույնպես հաճոյախոսություններ կանի: Իսկ մեր տղաները պար պատրաստեցին։

Պար «Apple».

Ստեփան. Ինչ լավ է: Կլեպա, ի՞նչ ես կարծում, այս երեխաները խաղալ գիտե՞ն:

Կլեպա: Երեխանե՞ր: Եւ հետո! Մայրիկներն ինձ անհանգստացնում են, մի բան, որ նրանք լիովին հանգստացել են:

Ներկայացնող- Տղերք, դուք լավ ճանաչու՞մ եք ձեր մայրերին: Մայրերը լա՞վ են ճանաչում իրենց երեխաներին։ Եվ սա այն է, ինչ մենք հիմա պարզում ենք: Հիմա հերթով կհրավիրեմ մորս կամ տատիկիս և կապեմ նրա աչքերը և տեսնեմ՝ արդյոք նա կգտնի իր որդուն կամ աղջկան։

Ես առաջարկում եմ խաղ.

ԽԱՂ «ՍՈՎՈՐԵԼ հպումով»

Հաղորդավարը խնդրում է ծնողներից մեկին, օրինակ՝ 5 մայրիկ, կամ տատիկ կամ հայրիկ, որ գնա դահլիճի կենտրոն։ Ուսուցիչն իր հերթին կապում է ծնողների աչքերը և մի քանի երեխաների դնում նրանց առջև։ Մայրը կամ հայրը, դիպչելով երեխային, պետք է ճանաչեն իրենց երեխային:

Ներկայացնող- Այսպիսով, մենք խաղացինք, և այժմ ես առաջարկում եմ լսել և գուշակել հանելուկներ, ո՞ւմ մասին են դրանք:

* Ո՞վ է աշխատում ամբողջ օրը տանը:

Ո՞ւմ է մայրիկդ մայրիկ անվանում:

* Աչքերի մոտ կնճիռները բարի են, իսկ ձեռքերը աշխատասեր են:

Մենք լսում ենք նրա պատմությունը՝ երիտասարդ տարիների մասին։

* Լավագույն ընկերը, ձեզ խաղալիքներ է տալիս,

Բարի, ալեհեր, քաղցր, սիրելի:

* Երեկոյան նա հեքիաթներ կկարդա, որ դու քնես,

Առավոտյան նա կանչում է նախաճաշի` հայրիկի մայրիկին: Տղերք, ով է սա: (Երեխաները տատիկների մասին բանաստեղծություններ են կարդում)

11. Ես սիրում եմ իմ տատիկին,

Նա ամբողջ օրը զբաղված է:

Տատիկը երգ է երգում

Եվ ես ձեզ ծաղիկ կտամ:

12. Իսկ ես տատիկիս համար եմ

Պլաստիլինից կուրացած

Փոքր տուն խոտի վրա

Շուն և պինգվին.

13. Ես նույնպես սիրում եմ տատիկիս,

Եվ դուք գիտեք, տղաներ

Ես շքանշան կտամ տատիկին,

Թոռնիկից պարգև է ստացել։

14. Ես իմ տատիկն եմ

Համբուրում եմ քեզ շատ ուժեղ

Ի վերջո, իմ տատիկը

Շատ, շատ բարի:

Ներկայացնող. Եվ հիմա երգը նվեր է տատիկներին:

Երգ տատիկի մասին.

Վեդաներ. Լավ արեցիք, տղերքն էլ տեսարան են պատրաստել։

«Երկու տատիկ» տեսարան.

1 տատիկ - Շուտով Կանանց օր, Մատրյոնա,

Ինչպե՞ս որոշեցիք դա անել:

2 տատիկ - Ինչպե՞ս: Գիտե՞ս դու Պրասկովյան ես։

Ես ներբեռնելու եմ իմ թոռնիկին.

(հնչում է «Dolce Cabana» երգը)

Մուտք գործեք Լեդին գլխարկով և նորաձև պայուսակով։

1 տատիկ - Ա՜խ, հավաքվել էր տոնին, հագնված, կուչ եկած։

Հետևեք տիկնոջը հայացքով: Նրա մոտ գալիս է մանկասայլակով մի տիկին, ձեռքին

նրա պայուսակները, գլխին շարֆ: (Հնչում է «Կանանց երջանկություն» երգը)։

Նորաձև տիկին - Զինա: Սիրելիս, բարև:

Քանի ձմեռ և քանի տարի

Մենք քեզ չե՞նք տեսել։

Մի շտապիր, մնա ինձ հետ:

Բոլորը բիզնեսում, մի հանգստացեք,

ասա, թե ինչպես ես ապրում

Պայուսակներով տիկին - Ահա թե ինչ ապրանքներ եմ բերում տուն -

Կանանց տոնը մոտ է:

Բոլորի համար կոտլետներ կպատրաստեմ,

Թույլ տվեք կտրել վինեգրետը

Լվացվեմ, կմաքրեմ

Ես վերջինն եմ, ով գնում է քնելու...

Նորաձև տիկին - Սիրելիս, դու հավատում ես

Իրերի վերևում. (ցույց է տալիս գլխի վերևում)

Պետք է աճեցնել եղունգները

Գնացեք պարային ակումբ

Այո, այցելեք սոլյարի:

Ես չգիտեմ, թե ինչպես լինել!

Տիկին պայուսակներով - Իսկ ինչպե՞ս են ձեր երեխաները:

Նորաձև տիկին - Իսկ ինչի՞ համար են տատիկները: Ուրեմն ցտեսություն:

Հայտնվում է պապան՝ բեռնված պայուսակներով։

1 տատիկ – Եվ ահա գալիս է իմ հարեւանը՝ լիքը պայուսակներ տանելով: (ձեռքերը թարթում է)

2 տատիկ - Միայն թե թող գարեջուր խմի - շատ տգեղ է:

Հայրիկ – Օ՜, ես հոգնել եմ, փաստորեն, պետք է մթերք գնել:

Խանութները ուռճացրել են գները, ինչքա՞ն պետք է ձեռք բերել. (սրբում է քրտինքը):

1 տատիկ - Այդպիսի տղամարդիկ չկան:

Հայրիկները բոլորը նստած են բազկաթոռներին և հեռուստացույց են նայում։

2 տատիկ - Տղամարդիկ այնքան էլ ծույլ չեն օգնել իրենց մորը միայն Կանանց տոնին:

1 տատիկ - Դա հաստատ!

Երեխաներ (միասին) Հայրիկներ և մայրեր - ապրում են միասին,

Եվ անհրաժեշտության դեպքում օգնեք:

Դեպքի վայրից հետո տատիկներին ՄԵԴԱԼՆԵՐ են տալիս(պատրաստված է ձեռքով)

Ծաղրածուներ: Լավ տղերք: Չե՞ք ուզում խաղալ: (Երեխաները պատասխանում են)

Նրանք երեխաների հետ խաղում են «Դա այն է» խաղը:

Կլեպա: Ինչպե՞ս ես:

Երեխաներ: Այսքանը: (բութ մատները վեր)

Ստյոպա. Ինչպե՞ս ես գնում մանկապարտեզ: (Երեխաները քայլում են տեղում)

Ինչպե՞ս ես մանկապարտեզից տուն վազում: (վազել տեղում)

Ինչպե՞ս եք աղմկում առանց ուսուցչի: (կտրել ոտքերը)

Ինչպե՞ս եք քնում հանգիստ ժամերին: (ափերը միացրեք, քսեք այտին, փակեք աչքերը)

Կլեպա. Ինչպե՞ս եք ծիծաղում կատակների վրա: (բռնելով իրենց ստամոքսը, նրանք ծիծաղում են Կլեպայի հետ միասին)

Ինչպե՞ս ես լաց լինում, երբ մայրիկը քեզ շոկոլադ չի տալիս: (պատկերում է լացը)

Ինչպե՞ս ես կատակում: (այտերը փչելով, ապտակելով)

Ինչպե՞ս եք լռում:

Երեխաներ: Այսքանը: (ձեռքերով փակել բերանը)

Ստյոպա – Եվ մենք չենք լռելու։ Ես դեռ հնարքներ ունեմ ճամպրուկիս մեջ։ Եկեք ցույց տանք, Կլեպա: .

Կենտրոնացեք ջրի հետ:

2 բանկա մաքուր ջուր (մենք ցույց ենք տալիս), իսկ ներքևի կափարիչները ներկված են կանաչ և նարնջագույն գուաշով - փակում ենք թաշկինակով։ Ցույց տալուց առաջ թափահարեք և բացեք թաշկինակը):

Ներկայացնող. Այ-այո, լավ արեցիք, Կլեպա և Ստյոպա: Եկեք երգ երգենք մայրիկի մասին:

Երգ մոր մասին «Պայծառ ժպիտով օրորոցում եմ» Ստյոպա. Գեղեցիկ երգ. Եվ մենք խաղում ենք, այնպես չէ՞, Կլեպա:

Կլեպա. Եկեք խաղանք իմ սիրած «Sweep» խաղը

Մրցույթ «Sweep-ka»

Հերթագրեք երեխաների և ծնողների 2 թիմ: Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց կա աթոռ (5-7 քայլ հեռավորության վրա): Թիմի առաջին խաղացողին տրվում է ավել և փուչիկ: Խաղացողը պետք է «ավլի» գնդակը դեպի աթոռը, «ավլվի» դրա շուրջը և վերադառնա թիմ: Հետո ավելը փոխանցում է հաջորդ մասնակցին, և ամեն ինչ կրկնվում է։ Այն թիմը, որն ավելի արագ կավարտի էստաֆետը, ճանաչվում է հաղթող:)

Ներկայացնող. Մեզ հետ բոլոր լավ ընկերները: Աղջիկները ցանկանում են պարել իրենց մայրերի համար։

Մակկարենոյի պար

Ստյոպա. Տղերք, ինչ խելացի մայրիկներ ունեք... Ես դեռ նրանց համար մրցույթ ունեմ, և այն կոչվում է «Հավաքեք ասացվածքները»

Մրցույթ «Հավաքել ասացվածքներ»

Առածները բաժանված են 2 մասի. Խաղացողի խնդիրն է վերցնել ասացվածքների ավարտը մինչև սկիզբը: (Սկիզբը մի ծրարի մեջ, ավարտը մյուսով):

Արևը ներկում է երկիրը, իսկ աշխատանքը՝ մարդուն:

Բիզնեսը հաճույքից առաջ.

Ով չի աշխատում, չպետք է ուտի:

Ծառը գնահատվում է իր պտուղներով, իսկ մարդը՝ իր գործերով։

Դուք նույնիսկ չեք կարող ձուկը լճակից առանց ջանքերի հանել:

Աշխատանքը կերակրում է, իսկ ծուլությունը փչանում է։

Որտեղ աշխատանք կա, այնտեղ երջանկություն է:

Ավելի շատ գործողություն, ավելի քիչ խոսքեր:

Մի հոգացեք ձեր սեփական բիզնեսի մասին, բայց մի ծուլացեք ձեր սեփական գործի համար:

Նրանք, ովքեր սովոր են աշխատել, չեն կարող անգործ նստել։ Ավարտել է աշխատանքը՝ համարձակ քայլել:

ձեռքերը ծալած մի նստեք, այնպես որ ձանձրույթ չի լինի։

Աշխատանքը կերակրում է, իսկ ծուլությունը փչանում է։

Մարդը հիվանդանում է ծուլությունից, բայց առողջանում է աշխատանքից։

Եթե ​​ուզում եք կալաչի ուտել, մի նստեք վառարանի վրա։

Մի վախեցեք աշխատանքից, թող այն վախենա ձեզանից:

Կլեպա. Հիանալի է, թե որքան խելացի և գեղեցիկ են մեր մայրերը:

Ստյոպա. Այո, Կլեպա, ես և դու պետք է ավելի շատ սովորենք և սովորենք:

Ներկայացնող. Այսօր նման օր է, մենք գովաբանում ենք կանանց,

Թող դժվարությունը, վրդովմունքը, չարը չդիպչեն ձեզ,

Մենք գովում ենք տատիկներին, չկա ավելի լավ, ավելի բարի,

Նրանք կօգնեն ձեզ ամեն ինչում և միշտ գիտեն, թե ինչպես անել ամեն ինչ։

Մենք գովաբանում ենք մեր մայրերին, շնորհակալություն:

Սիրելի, սիրող, խաղաղություն չճանաչող,

Անխոնջ, այնքան գործեր նրանց վրա,

Հանդուրժող, կատակների նկատմամբ ոչ խիստ:

Կլեպան գրեթե լաց է լինում. Ստյոպա, խոստացե՞լ ես վիճակախաղի տոմսեր խաղարկել:

Ստեփան. Եկեք սկսենք խաղալ, եկեք, մի ամաչեք:

Խաղարկեք շահումով շահող վիճակախաղի տոմսեր:

Փառատոնին բոլորը գալիս են, տոմսը հանում, բացում ու կարդում.

1. Շուտով սկսեք վերանորոգումը տանը, ձեռք բերեք պատերը ներկելու ավտոմատ մեքենա (Վրձին)

2. Միշտ գեղեցիկ լինելու համար ձեռք բերեք այս օճառը։

3. Կյանքում խաղաղություն և ներդաշնակություն ունենալու համար ստացեք շոկոլադ։

4. Իրերը գրելու համար ձեզ գրիչ է հարկավոր։

5. Տոմսի վրա պատահաբար դուրս ես ընկել... իհարկե, թեյ։

6. Փող գայթակղելու համար, եթե ցանկանում եք, ստացեք մի կոպեկ:

7. Քեզ վրա թղթի սեղմակներ են ընկել, որ ամուսնուդ գրկախառնությունները ուժեղ լինեն։

8. Քեզ՝ գրելու սիրահար, այս տետրը նախատեսված էր։

9. Երեխաներ ունենալու համար ահա ձեզ համար երեք քաղցրավենիք.

10. Չկա ավելի լավ հաղթանակ: Պլաստիկ տոպրակ.

11. Անախորժություններից խուսափելու համար մի կտոր հաց ստացեք։

12. Ահա ձեզ երկու նվեր՝ փոստային ծրար և նամականիշ:

13. Որպեսզի հեշտ լինի նայել ինքներդ ձեզ, ես ձեզ կտամ, հավանաբար, այս զարդասեղանը: (Հայելի)

14. Ձեռք մեկնիր, աղեղ ստացիր:

(Ծաղրածուներն առաջինն են հանում այն։ Ստյոպան մի կտոր հաց է ստանում, իսկ Կլեպան՝ սոխ։ Կլեպան լաց է լինում, և նրանք փոխվում են)։

Հաղորդավար: Մենք ավարտում ենք մեր արձակուրդը: Էլ ի՞նչ ասենք։

Թույլ տվեք հրաժեշտ տալ

Մաղթում եմ ձեզ քաջառողջություն: Կլեպա. Կանանց տոն, Գարնան օր,

Գալիս է մարտին։

Շնորհավորում ենք սիրելի մայրեր,

Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն:

Ստյոպա. Եվ թող արևը միշտ փայլի նրանց համար:

Տանը նրանց ձանձրույթն ու դժվարությունը

Թող չթափառեն։

Եվ, իհարկե, ամբողջ տարին

Թող տոնը տևի:

Թող ամբողջ աշխարհը ծաղկի այգու պես

Իսկ թռչունները ծլվլում են։

Ստյոպա և Կլեպա. Այսպիսով, եկել է ձեզնից բաժանվելու ժամանակը, մեզ այլ երեխաներ են սպասում։ Ցտեսություն, նորից կհանդիպենք (Ծաղրածուները փախչում են)

Երեխաները հրաժեշտ են տալիս ծաղրածուներին և պոեզիա են կարդում:

15. Մեր սիրելի մայրեր։

Մնաս բարով ևս մեկ անգամ

Մենք ուզում ենք շնորհավորել ձեզ

16. Սիրելի մայրեր, սիրելիս

Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն

Շնորհավոր գարնան օր, չարաճճի

Ձեզնից բոլորը….

Միասին: Շնորհավորում ենք!!!

Մի հիվանդացեք, մի ծերացեք

Երբեք մի զայրացեք:

Այնքան երիտասարդ

Մնացեք հավերժ:

Ներկայացնող. Դե, հիմա եկել է այդ ժամը

Ուրախ, բարձրաձայն, պայծառ:

Հիմա տատիկների և մայրերի համար

Նվերներ ենք տալիս!

Սիրելի մայրեր, երեխաները ձեզ համար նվերներ են պատրաստել։ Երեխաները նվերներ են տալիս՝ «զամբյուղներ» ծաղիկներով (պատրաստված իրենց ձեռքերով):

Թող այս ծաղիկները միշտ ուրախացնեն ձեզ և երջանկություն բերեն: Եվ թույլ մի տվեք, որ երեխաները ձեզ նեղացնեն: Դե ինչ, մեր ուրախ տոնը մոտեցավ ավարտին, ևս մեկ անգամ սրտանց շնորհավորում ենք տոնի առթիվ և շնորհակալություն հայտնում ուշադրության և ակտիվ մասնակցության համար։

2020 թվականի մարտի 8-ին ընդառաջ մանկապարտեզները պատրաստվում են կանանց գլխավոր տոնին՝ տոնին հրավիրելով երեխաների մայրերին և տատիկներին։

Կանանց տոնին նվիրված առավոտյան ներկայացումների ժամանակ աշակերտները կարող են կատարել մայրերին և տատիկներին նվիրված բանաստեղծություններ և երգեր, երեխաների համար խաղալ զվարճալի տեսարաններ, որոնք կարող են ցուցադրվել մարտի 8-ի տոնին: Նման մանրանկարներին կարող են մասնակցել ոչ միայն երեխաները, այլեւ մանկավարժները։

Տեսարան երեխաների համար մարտի 8-ին մանկապարտեզում

Կարմիր գլխարկի մասին հեքիաթի հիման վրա նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար առաջարկում ենք զվարճալի մանրանկար, որը կարելի է դնել մանկապարտեզում մարտի 8-ին։ Արտադրության մեջ ներգրավված են մայրը, դուստրը, տատիկը և Բաբա Յագան:

Ներկայացնող.
- Գետի վրա գտնվող անտառի մոտ -
Տուն աղյուսով ծխնելույզով:
Մայրիկն ու աղջիկն այնտեղ են ապրում
Կարկանդակները թխվում են ջեռոցում։
Մի գեղեցիկ աղջիկ է մեծանում:
այգին ջրելը,
Հավաքում է ելակ,
Օգնում է մայրիկին տանը:
Բոլորը ճանաչում են աղջկան
Այն կոչվում է Կարմիր Գլխարկ:
Ավելի երջանիկ երեխա չկա:
Կենդանիները, թռչունները նրա հետ ընկերներ են:

Մայր.
- Աղջի՛կս, այսօր տոն է՝ մարտի 8։ Այս օրը մենք շնորհավորում ենք մեր մայրերին և տատիկներին։

Կարմիր գլխարկը.
- Շնորհավորում եմ, մայրիկ: (Նա վազում է մոր մոտ և համբուրում նրա այտը):

Մայր.
-Շնորհակալ եմ դուստր! Բայց մենք էլ պետք է շնորհավորենք մեր սիրելի տատիկին։ Կարտոֆիլով ու կաղամբով կարկանդակներ եմ թխել, խնդրում եմ, տար տատիկիդ մոտ ու ասա, որ մենք նրան շատ ենք սիրում։ Ուղղակի զգույշ եղիր։
Դու, դուստր, հենց ճանապարհին ես
Առաջ գնացեք և մի շրջվեք:
Եվ ամենակարևորը, ճանապարհին ոչ ոք չկա
Մի խոսեք ճանապարհին:

Կարմիր գլխարկը.
-Լավ, մայրիկ: Մի անհանգստացիր ինձ համար!

Ավելին, այս կարճ մանկական արտադրության հերոսուհին մարտի 8-ին գնում է անտառ։
-Ես կարմիր գլխարկով եմ,
Կարկանդակներ զամբյուղի մեջ.
Ահա ես գնում եմ տատիկիս մոտ
Անտառային ճանապարհի երկայնքով.
Եթե ​​ես հանդիպեմ գայլի
Ես չեմ լացի
Ես հետո որսորդներ եմ
Ես բարձրաձայն կկանչեմ.

Ներկայացնող.
- Անտառի միջով գնալ պառավի մոտ.
Բլրի վրա նրա խրճիթն է։
Թոռնուհին գնում է տատիկի մոտ
Նա բարձրաձայն երգեր է երգում։

Այնուհետև նախադպրոցականների համար նախատեսված այս տեսարանում մարտի 8-ի մասին երգ է հնչում.
-Եթե մարտի ութերին ես
Մայրիկը շատ հարցրեց
Իհարկե, հետո իհարկե
Դստերը մի վհատեցրու...
Եվ հավանաբար, և հավանաբար
Ես կլինեմ օրինակելի դուստր
Եվ տատիկը հաստատ
Կարկանդակներ կբերեմ։

Երգչախումբ.
Ահ, զամբյուղի կարկանդակները այնքան լավն են,
Եվ ես դրանք տանում եմ տատիկիս մոտ իմ սրտի խորքից։
Ահ, դրանք կարտոֆիլով և կաղամբով են,
Ահ, դա շատ, շատ համեղ կլինի,
Ախ, արի տատիկի հետ թեյ խմենք...
Ախ, արի տատիկի հետ թեյ խմենք։

Եթե ​​միայն, միայն, միայն
Եթե ​​միայն ճանապարհին,
Եթե ​​միայն ուղու վրա
Ես կհանդիպեմ մեկին...
ում համար, ում հետ հանդիպեմ
Նույնիսկ գազանին ես հավատում եմ:
Չեմ մոռանա, կմոռանամ, կմոռանամ
Մատուցել կարկանդակներով!

Երգչախումբ.

Կարմիր գլխարկը կորցնում է իր ճանապարհը և հավի ոտքերով դուրս է գալիս խրճիթ:
-Ինչպես է փոխվել տատիկիս տունը։ նա ասում է.

Ահա, այս մանկապարտեզի տեսարանում մարտի 8-ին հայտնվում է մեկ այլ կերպար՝ Բաբա Յագան, ով երգ է երգում.
- Ես սիրում եմ թռչուններ և ձկներ,
Ջրհեղեղի ուրախ տրիլը,
Եվ ես չեմ կարող ապրել առանց ժպիտի
Դիտեք ցեցի թռիչքը:

Երգչախումբ.
Ընթրիքը և գիշերակացը սպասում են ձեզ այստեղ,
Ես կվառեմ ջեռոցը:
Պատճառը տղաներն ու աղջիկները
Ես իսկապես սիրում եմ։

Ես մանկության ընկերներ եմ Ձյունանուշի հետ,
Բոլորը գիտեն իմ բարությունը:
Շտապիր ինձ մոտ, ճանապարհորդ, մի հապաղիր,
Ես զգում եմ քո հոգու հոտը մեկ մղոն հեռավորությունից:

Կարմիր գլխարկը.
Սրանք կարկանդակներ են, որ մայրիկս է թխել, այնքան ախորժելի հոտ է գալիս։ Բարև սիրելի տատիկ: Ճիշտ է, ես քեզ վաղուց չեմ տեսել և հիմա ինչ-ինչ պատճառներով չեմ ճանաչում:
Բաբա Յագա (խորամանկ աչքով անելով).
-Ես եմ, թոռնիկ ջան, մի՛ էլ կասկածիր։

Կարմիր գլխարկը.
-Տատիկ-տատիկ, ինչու՞ ունես այդքան մեծ ականջներ:
Բաբա Յագա.
- Սա, թոռնիկ, քեզ ավելի լավ լսելու համար:

«Ինչո՞ւ ունես այդքան երկար, գզգզված մազեր»։
Որովհետև ես երկար ժամանակ չէի սանրել մազերս։

«Ինչու՞ է քո քիթը կեռված»:
«Որովհետև, սիրելի թոռնուհի, ես շատ հետաքրքրված եմ.

Ինչու են ձեր ատամներն այդքան դեղին:
«Դա այն պատճառով է, որ ես երկար ժամանակ ատամնաբույժի մոտ չեմ եղել:

Բաբա Յագան մարտի 8-ին մանկապարտեզում ցերեկույթի տեսարանում ավելի ու ավելի է մոտենում Կարմիր Գլխարկին՝ մտադրվելով հարձակվել նրա վրա: Բայց նա զամբյուղից կարկանդակներ է հանում և տալիս պառավին.
-Օգնիր քեզ, տատիկ, շնորհավոր քո տոնը:

Բաբա Յագա.
-Ուրիշ ի՞նչ տոն:
Կարմիր գլխարկը.
- Շնորհավոր Կանանց միջազգային օրը՝ մարտի 8-ը։

Նա պոեզիա է ասում.
-Ես կգնամ տատիկիս մոտ,
Նրբորեն գրկել,
Եվ նա կզգա
Ինչպես եմ ես սիրում նրան
Ես կարոտում եմ քեզ միայնակ
Առանց նրա, սիրելիս:
Ես նրան նվեր կտամ
Ամենաթանկը!

Բաբա Յագան վերցնում է կարկանդակ և լաց է լինում:

Կարմիր գլխարկը նրան հարցնում է.
Ինչու՞ ես լացում, տատիկ:
Բաբա Յագա.
- Ես ուրախ եմ. Ոչ ոք ինձ այսքան անկեղծորեն չի շնորհավորել և նույնիսկ կանանց տոնի առթիվ։

Կարմիր գլխարկը.
Մի լացիր, տատիկ! (Սրբում է արցունքները թաշկինակով): Ավելի լավ է լսել մեկ այլ բանաստեղծություն.
Ես իմ տատիկն եմ
Համբուրում եմ քեզ շատ ուժեղ
Ի վերջո, իմ տատիկը
Շատ, շատ բարի:

Բաբա Յագա.
- Դե, ես ուզում էի քեզ ուտել, թոռնիկ, բայց հիմա չեմ ուտում: Ես փոխեցի իմ միտքը, դա շատ է ... ձեր կարկանդակները համեղ են:

Բայց ահա, մարտի 8-ին նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար զվարճալի տեսարանում հայտնվում է մեկ այլ կերպար՝ Կարմիր գլխարկի իրական տատիկը, ով այդ ժամանակ վազում էր անտառով։ Նա սպորտային կոստյումով և վազքի կոշիկներով է։

Իսկական տատիկ.
- Ո՞վ է այստեղ ուզում Կարմիր գլխարկը ուտել: Ո՞վ է զանգահարել նրա թոռնուհուն:
Բաբա Յագա (մի փոքր վախեցած).
-Ես չեմ, քեզ թվաց: Եվ ընդհանրապես, կարծիքս փոխեցի այդ մասին։ Ոչ ոք ինձ մարտի 8-ի առթիվ չի շնորհավորել ու կարկանդակներով հյուրասիրել։

Կարմիր գլխարկը.
-Տատիկ, բարև: (Նետվում է նրա վզին, գրկախառնվում են):
Բաբա Յագա.
Ինչպիսի՞ տատիկ ես դու։ Դուք դեռ բավականին երիտասարդ կին եք:

Իսկական տատիկ.
«Դա այն պատճառով է, որ ես միշտ սպորտով եմ զբաղվում: Եվ ես նույնպես ճիշտ եմ ուտում և չեմ ուտում մկներ և գորտեր, և նույնիսկ փոքր երեխաներ:

Բաբա Յագա.
-Վե՛րջ: Նման մանրուքներ - և որքան առողջապահական օգուտներ: (Նայում է հայելու մեջ): Կզբաղվեմ սպորտով, միգուցե երիտասարդանամ։ Խոստանում եմ, որ կդառնամ բարի տատիկ և կսկսեմ քեզ պես վազել։

Իսկական տատիկ.
«Դե, թոռնուհի, հավատա՞նք նրան»:
Կարմիր գլխարկը.
- Ավարտվեց, հավատա, կարծում եմ, որ նա կբարելավվի: Տատիկ, սիրելիս, շնորհավորում եմ ձեզ տոնի կապակցությամբ:
տատիկ, տատիկ,
Ոնց եմ սիրում քեզ։
Միշտ գեղեցիկ եղիր
Երիտասարդ ու սրամիտ!
ավելի շատ ժպտա,
Փորձեք չտխրել։
Ես կմեծանամ, երբ մեծ լինեմ
Դուք հպարտ կլինեք ինձնով:

Մարտի 8-ին մանկապարտեզում երեխաների համար նախատեսված այս տեսարանի վերջում բոլոր հերոսները ձեռքերը միանում են և խոնարհվում հանդիսատեսի առաջ:

Վալերիա Պրոտասովա

Ընթերցանության ժամանակը` 11 րոպե

Ա Ա

Մանկապարտեզում ցերեկույթը երեխայի համար ամենավառ իրադարձություններից մեկն է։ Այս հիշողությունները մնում են երեխայի հետ ողջ կյանքի ընթացքում: Այս միջոցառումն ավանդաբար անցկացվում է երեխաներին հաճոյանալու, քնած տաղանդները բացահայտելու, որոշակի հմտություններ սերմանելու համար։ Եվ, իհարկե, երեխաների համատեղ նախապատրաստումը տոնին թիմում աշխատելու լուրջ փորձ է։ Ինչպե՞ս ստեղծել հետաքրքիր ցերեկույթ ի պատիվ մարտի 8-ի մանկապարտեզում:

Սցենարի ընտրություն- սա է հիմնականը, որով միշտ սկսվում է մանկապարտեզում ցանկացած ցերեկույթի պատրաստումը: Սցենարին պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել. Թե՛ սցենարը, թե՛ մանրամասները կարևոր են. երաժշտություն, դեկորացիա, խնջույքի մթնոլորտ, զգեստներ և տարբեր գեղեցիկ բաներ:

Կոստյումների պարահանդեսը մարտի 8-ին: Ինչպես ընտրել հագուստ երեխաների համար

Ի՞նչ զգեստներ են արդիական լինելու մարտի ութերի տոնին. Իհարկե, առաջին հերթին՝ ծաղիկներ։ Ամեն ծնող չէ, որ կարող է իրեն թույլ տալ խանութից զգեստներ գնել, հետևաբար, որպեսզի որոշ երեխաներին չվնասեն ուրիշների հանդերձանքի հարստությամբ, թող բոլորը նույնը լինեն: Այս դեպքում ավելի լավ է, որ ուսուցիչը դա քննարկի ծնողների հետ։

• Տղաների ծաղկային կոստյումներ. Ինչպես գիտեք, ծաղիկը կանաչ ցողունն է, կանաչ տերևները և վառ գույնզգույն գլուխ-բողբոջը: Դրա հիման վրա ստեղծվում են տարազներ։ Կանաչ վերնաշապիկը կարող է ծառայել որպես ցողուն, իսկ ծաղկի գլխարկը, որը ստեղծվել է վառ կարմիր թղթից, կարող է ծառայել որպես կակաչների ծաղիկ (գնա մեկ այլ ծաղիկ՝ կախված սցենարից):
• Կոստյումներ աղջիկների համար. Ցողունի համար, համապատասխանաբար, ընտրվում են կանաչ զգեստներ կամ սարաֆաններ։ Ծաղկի գլխարկները նույնպես պատրաստվում են թղթից։
• Երեխաները կարող են ներգրավվել նաև տարազների ստեղծման մեջ՝ «բողբոջների» վրա իրենց կողմից նկարված և փորագրված թիթեռներ տնկելով։

Զվարճալի խաղեր մարտի 8-ի տոնի առթիվ մանկապարտեզում

Մարտի 8-ի ցերեկույթի օրիգինալ սցենարը մանկապարտեզում

Մարտի 8-ի տոնի ներկայացումը կարող է լինել ցանկացած բան՝ ստեղծված ուսուցչի և ծնողների կողմից հորինված հեքիաթի, երգի կամ հանպատրաստից: Գլխավորն այն է, որ այն հետաքրքիր լինի երեխաների համար, և որ չօգտագործված երեխաներ չմնան։ Օրինակ՝ այդպիսին սցենար, Ինչպես:

Ծաղիկների արկածները գարնան երկրում

Ներկայացման մասնակիցների դերերը.

1. վարդեր - աղջիկներ՝ հագնված ծաղկային տարազներով
2. կակաչներ - տղաները ծաղկի զգեստներով
3. Արև
4. ամպ - մայրերից մեկը կամ կոստյումով ուսուցչի օգնականը
5. Այգեգործ - կոստյումով ուսուցիչ
6. Մեղու - մայրերից (տատիկներից) կամ կոստյումով ուսուցչի օգնականը
7. Աֆիդ (մի քանի նիշ) - մայրերից մեկը կամ կոստյումով ուսուցչի օգնականը

Ներկայացման հիմնական գաղափարը
Երեխաները խաղում են պարտեզում աճող ծաղիկների դերը: Այգեպանը ուշադիր նայում է նրանց, արևը սիրալիր ժպտում է նրանց, ամպերը ջրում են, իսկ մեղուն թռչում է ծաղկափոշու համար։ Ծաղիկների թշնամիները աֆիդներն են։ Նրանք, իհարկե, ամբողջ ուժով փորձում են կանխել ծաղիկների աճը։ Ինքը՝ այգեպանը, արևը, մեղուն և նույնիսկ ամպը պայքարում են աֆիդների դեմ, չէ՞ որ մայրերը տոն ունեն մարտի 8-ին, և նրանք սպասում են ծաղիկների։

Թատերական արտադրություն՝ սցենարի հիմնական կետերը

Վալերիա Պրոտասովա

Սոցիալական հոգեբանություն-մանկավարժության ոլորտում ավելի քան երեք տարվա պրակտիկ փորձ ունեցող հոգեբան։ Հոգեբանությունն իմ կյանքն է, իմ աշխատանքն է, իմ հոբբին և ապրելակերպը։ Ես գրում եմ այն, ինչ գիտեմ: Կարծում եմ, որ մարդկային հարաբերությունները կարևոր են մեր կյանքի բոլոր ոլորտներում։

Ինչպե՞ս անել տոնական համերգ մարտի 8-ին մանկապարտեզում կամ դպրոցում իսկապես վառ և հետաքրքիր: Դա պարզ է՝ պետք է դիվերսիֆիկացնել սցենարը զվարճալի, զվարճալի և զով տեսարաններով: Հենց մարտի 8-ի կատակերգություններն ունեն հաճելի մթնոլորտ ստեղծելու, բոլոր ներկաներին ուրախացնելու և տոնը հիշարժան դարձնելու յուրահատուկ հատկություն։ Բացի այդ, նրանք բավականին հաճախ բարձրացնում են բավականին կարևոր թեմաներ և հարցեր, որոնք կարող են շատ դժվար լինել լուծել առանց հումորի օգնության։ Իհարկե, մանկական զվարճալի տեսարաններն ունեն իրենց առանձնահատկությունները և նման չեն, ասենք, կորպորատիվ երեկույթների զավեշտական ​​թվերին: Սովորաբար նրանք առանձնանում են բարի և նույնիսկ միամիտ հումորով, ինչը հիանալի է գարնանային այնպիսի պայծառ տոնի համար, ինչպիսին է Կանանց միջազգային օրը։ Ահա թե ինչու մարտի 8-ին դպրոցներում և մանկապարտեզներում տոնական համերգները յուրահատուկ մթնոլորտ ունեն։ Այսօրվա մեր հոդվածում մենք փորձեցինք հավաքել ամենահետաքրքիր և օրիգինալ գաղափարները մայրերի, դպրոցականների և մանկապարտեզների համար մարտի 8-ի զվարճալի տեսարանների համար: Հուսով ենք, որ մեր տեսահոլովակների տարբերակները ոչ միայն կուրախացնեն ձեզ, այլև կօգնեն ձեզ գրել շողշողացող սցենար մարտի 8-ի համար:

Զվարճալի և զավեշտական ​​տեսարաններ մարտի 8-ին մանկապարտեզում, տեսանյութ

Մանկապարտեզների փոքրիկ սաներն ամենաուղղակի և անկեղծ արվեստագետներն են։ Ահա թե ինչու մարտի 8-ին մանկապարտեզի ցերեկույթների համար զվարճալի և կատակերգական նկարահանումները մեծերի մոտ այնքան մեծ ուրախություն և իրական հաճույք են պատճառում: Սիրուն, հմայիչ և մանկական անմիջական արտիստները հաճույքով խաղում են մեծահասակների և իրենց դերերը: Երիտասարդ դերասանները հատկապես լավ են կատարում պարոդիկ դերերը՝ քիչ քանակությամբ բառերով և արտահայտիչ ժեստերով ու դեմքի արտահայտություններով: Մարտի 8-ին մանկապարտեզում հենց այսպիսի զվարճալի ու կատակերգական տեսարանների մի քանի տարբերակ կգտնեք ստորև ներկայացված տեսանյութով։

Զվարճալի տեսարան «Տատիկը» մարտի 8-ին մանկապարտեզի համար

Մարտի 8-ին տատիկների մասին զվարճալի տեսարանն առանց բառերի պարոդիայի համարի վառ օրինակ է, որի հաջողությունն ամբողջությամբ կախված է իր կատարողների գեղարվեստական ​​ունակություններից: Կատարման հիմքում ավագ սերնդին հայտնի «Հին տատիկներ» երգն է՝ Վ.Դոբրինինի կատարմամբ։ Նրա ուրախ մոտիվը և զվարճալի բառերը բավականին հեշտ են հաղթել վառ զգեստներով և զվարճալի պարային շարժումներով: Որպեսզի տեսարանը իսկապես զվարթ լինի տատիկների դերի համար, լավագույնն է արտիստ տղաներ վերցնել: Նրանք հատկապես զավեշտական ​​տեսք կունենան տարեց կանանց հանդերձանքով և տատիկների ավանդական հատկանիշներով։

Կոմիկ տեսարան մարտի 8-ին «Երեք մայրեր» մանկապարտեզի համար.

Կոմիկական տեսարանի այս տարբերակի համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի երեք աղջիկ, որոնք հանդես կգան որպես դուստրեր, մայրեր և տատիկներ: Նրանցից յուրաքանչյուրը կունենա իր խոսքը՝ մի քանի բանաստեղծական տող՝ զվարճալի իմաստով։ Տեսարանի էությունը ցույց տալն է, թե որքան կարևոր է մայրը յուրաքանչյուրի կյանքում, բայց միևնույն ժամանակ խաղալ մայրական չափից ավելի հոգատարության և անհանգստության հետ: Ընդհանրապես, նման թեմատիկ տեսարանը միևնույն ժամանակ շատ հուզիչ և զվարճալի է ստացվում, ուստի այն հիանալի տեղավորվում է մանկապարտեզում մարտի 8-ին կայանալիք ցերեկույթի գրեթե ցանկացած սցենարի մեջ: Միակ բանն այն է, որ գլխավոր դերերի համար ավելի հարմար են ավագ կամ նախապատրաստական ​​խմբի աղջիկները՝ լավ բառարանով և գեղարվեստական ​​տվյալներով։

Զավեշտական ​​skits մարտի 8-ի պատվին համերգ տարրական դպրոցի համար, տեսանյութ

Եթե ​​մանկապարտեզներում մարտի 8-ի պատվին տոնական առավոտյան ելույթներում ավելի շատ գերակշռում են պարային և շնորհավորական համարները, ապա տարրական դպրոցում համերգն արդեն կարելի է ապահով կերպով կառուցել զվարճալի տեսարաններով կատակերգական սցենարով: Նման համերգի գլխավոր հաջողությունը, սակայն, ինչպես ցանկացած տոնական միջոցառման, ճիշտ կազմակերպվածության ու տաղանդավոր կատարողների մեջ է։ Առանց լավ դերասանների, տարրական դպրոցում մարտի 8-ի պատվին համերգի զավեշտական ​​տեսարանները պարզապես չեն տա ցանկալի էֆեկտը և կմնան աննկատ ու չգնահատված հանրության կողմից: Բացի այդ, կարևոր է ընտրել համապատասխան դեկորացիա, տարազներ և հենարաններ: Հենց այս մանրամասներն են օգնում ոչ միայն փոխանցել տեսարանի իմաստը, այլեւ նպաստում են երիտասարդ արվեստագետների կերպարանափոխմանը։ Հաջորդը, մենք առաջարկում ենք ձեզ զավեշտական ​​տեսարանների մի քանի տարբերակ, որոնք կատարյալ են տարրական դպրոցում տոնական համերգի համար:

Զավեշտական ​​տեսարան տարրական դպրոցում մարտի 8-ին «Ինչպես զարմացնել աղջիկներին» տղաների համար

Այս թիվը շատ պարզ է կատարել և չի պահանջում որևէ հատուկ դեկորացիա և ատրիբուտ: Գլխավորը իսկապես զվարճալի և խարիզմատիկ տղաների ընտրելն է, ովքեր դեմքի արտահայտությունների և բառերի օգնությամբ կարող են հաղթահարել այս տեսարանի ողջ հումորը։ Համարի թեման բավականին հրատապ է բոլոր տղամարդկանց համար՝ Կանանց միջազգային օրվան ընդառաջ՝ «Ինչպե՞ս զարմացնել և ի՞նչ նվերներ գոհացնել կանանց»։ Այս թողարկման տղաներն առաջարկում են նվերների և անակնկալների իրենց տարբերակները, որոնք կարող են գոհացնել իրենց դասարանի աղջիկներին: Համոզված ենք, որ նրանց զվարճալի տարբերակները ոչ մեկին անտարբեր չեն թողնի։

Ուրախ տեսարան աղջիկների համար մարտի 8-ին «Երբ մայրիկը տանը չէ».

Գաղտնիք չէ, որ պարոդիական համարները միշտ շատ ջերմ են ընդունվում հանրության կողմից, հատկապես, եթե դրանց սյուժեն մտերիմ է և հասկանալի բոլոր ներկաներին։ Մարտի 8-ի հաջորդ զավեշտալի տեսարանը, անշուշտ, դուր կգա բոլոր մայրերին, քանի որ նրանք իրենք էլ ժամանակին եղել են երիտասարդ արտիստների տեղում և ապրել են նման իրավիճակ։ Ինչպես կարող եք հեշտությամբ կռահել տեսարանի թվի անունից, զով է և մի փոքր չափազանցված է ցույց տալ, թե ինչ է տեղի ունենում տանը այն ժամանակ, երբ մայրիկը այնտեղ չէ, իսկ դուստրերը հասնում են իրենց մոր նվիրական բաներին: Թեթև երաժշտական ​​նվագակցությունը և համարի սկզբում զվարթ պարը նման տեսարանն ավելի եռանդուն են դարձնում և հանդիսատեսին դնում նրա զավեշտական ​​կերպարը:

Զով ու զվարճալի տեսարաններ ավագ դպրոցի աշակերտների համար մարտի 8-ի կապակցությամբ, տեսանյութ

Բոլորը գիտեն ավագ դպրոցի աշակերտների ստեղծագործելու և հումորի լավ զգացողության մասին: Երիտասարդների հնարամտությանը, եռանդին ու եռանդին կարելի է միայն նախանձել։ Զարմանալի չէ, որ ավագ դպրոցի աշակերտները լավագույնս են պատրաստում մարտի 8-ին զով ու զվարճալի սյուժեներ մայրերի, տատիկների, ուսուցիչների և դասընկերների համար: Կանանց միջազգային օրվան նվիրված տոնական համերգներում, որոնք կազմակերպում են ավագ դպրոցի աշակերտները, իհարկե, հուզիչ ու քնքուշ համարները նույնպես տեղ ունեն։ Բայց շատ ավելի հաճախ նրանք դեռ նախընտրում են ուրախացնել և ծիծաղեցնել սիրելի կանանց իրենց տոնին։ Հաջորդիվ ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում մի քանի զով ու զվարճալի տեսարաններ ավագ դպրոցի աշակերտների համար մարտի 8-ին տեսանյութով։

Զվարճալի տեսարան «Տոնական պապիկ» մարտի 8-ին ավագ դպրոցի աշակերտների համար

Այս զվարճալի համարին մասնակցելու համար ձեզ հարկավոր են աղջիկներ և մեկ տղա, ով հանդես կգա որպես ոչ հավակնոտ պապիկ։ Տեսարանը ինքնին գրվել է հումորով բանաստեղծությունների օգնությամբ, ուստի շատ ցանկալի է ընտրել լավ պատրաստված ձայնով և գեղարվեստական ​​կարողություններով մասնակիցներ։ Դե, տեսարանի գլխավոր հերոսը՝ տոնական պապիկը, իհարկե, պետք է լինի զվարճալի և խարիզմատիկ։

Զավեշտական ​​տեսարան մարտի 8-ի պատվին ավագ դպրոցի աշակերտների համար «Ինչպես են տղաներն ու աղջիկները նշում տոնը».

Վերջին շրջանում շատ տարածված են հումորային տեսարանների տարբերակները «ակնկալիքներ և իրականություն» կատեգորիայից։ Այնուամենայնիվ, այս տեսարանը մի փոքր չափազանցված կերպով արտացոլում է այն տարբերությունը, թե ինչպես են տղաներն ու աղջիկները նշում մարտի 8-ը։ Իհարկե, ընտրված պատկերները շատ ուռճացված են, բայց դրանցում դեռ որոշակի ճշմարտություն կա։ Տեսարանում շատ պատկերներ կան, և, հետևաբար, ներկաներից գրեթե յուրաքանչյուրը կկարողանա իրեն ճանաչել ցուցադրված կերպարների մեջ:

Ուրախ տեսարան «Հայտնության օր»՝ մարտի 8-ին ավագ դպրոցի աշակերտների համար

Բայց հաջորդ տեսարանը իդեալական է մարտի 8-ի պատվին համերգի համար, որը կազմակերպվել է հատուկ դասընկերների համար: Այն բարձրացնում է դեռահասների համար ամենահայտնի թեմաներից մեկը, որի մասին կարելի է անվերջ կատակել։ Խոսքը, իհարկե, հարաբերությունների մասին է, և «Հայտնության օրը» վառ օրինակ է այն բանի, թե ինչպես են երբեմն տղան ու աղջիկը տարբեր կերպ ընկալում հարաբերություններում նույն գաղափարը: Սքիթին մասնակցելու համար անհրաժեշտ է ընտրել արտիստիկ տղայի և տաղանդավոր աղջկա։ Բայց եթե ցանկանում եք իսկապես զվարճալի թիվ ստանալ, ապա մենք խստորեն խորհուրդ ենք տալիս որպես գլխավոր հերոսներ վերցնել երկու զվարճալի տղաների:

Զվարճալի և զվարճալի տեսարաններ մարտի 8-ի մայրերի համար՝ երեխաներից, տեսանյութ

Ինչի մասին չեն կատակում դպրոցներում և մանկապարտեզներում երեխաները մարտի 8-ին մայրերի համար զով ու զվարճալի տեսարաններում: Նրանք դա անում են շատ նուրբ, հեգնանքով, բայց բոլորովին անվնաս։ Եվ արծարծվում են կենցաղային թեմաներ, հորինվում են կանացի բնորոշ պահվածքի պարոդիաներ, նկատվում են ծիծաղելի պահեր ծնող-երեխա հարաբերություններում։ Բայց ամենահայտնի թեման, իհարկե, մայրերն են։ Ավելին, երեխաներին հաջողվում է մայրերի մասին կատակել այնքան նուրբ ու հուզիչ, որ մեծերը բոլորովին չեն վիրավորվում։ Ընդհակառակը, նայելով երեխաների զվարճալի պարոդիաներին՝ մայրերն անկեղծորեն ծիծաղում են՝ ճանաչելով իրենց և իրենց սովորությունները։ Եվ երբեմն, նման զվարճալի պարոդիայի տեսարանները նույնիսկ ստիպում են շատ ծնողների և երեխաների վերանայել իրենց ընտանեկան հարաբերությունների որոշ պահեր դեպի լավը: Հետևաբար, եթե ցանկանում եք մարտի 8-ի տոնական համերգն իսկապես հետաքրքիր և հիշարժան դարձնել, անպայման սցենարում ներառեք մարտի 8-ի մի քանի զվարճալի և զով տեսարաններ երեխաներից մայրերի համար: Հատկապես, որ հաջորդիվ սպասում են ձեզ մանկապարտեզի և ավագ դպրոցի որոշ զվարճալի տարբերակներ:

Թույն տեսարան «Մայրիկների հանդիպում» մարտի 8-ին մանկապարտեզում ցերեկույթի համար

Երեխաների կատարմամբ այս համարը իսկապես սիրալիր զավեշտական ​​է և ուրախ։ Պատմության մեջ աղջիկները խաղում են մայրերի դերեր, ովքեր պատահաբար հանդիպում են և կիսվում իրենց ընտանեկան խնդիրների մասին վերջին նորություններով։ Դե, ճիշտ այնպես, ինչպես իրենց չափահաս մայրերը, ովքեր նախընտրում են կիսվել փորձով և առօրյա խնդիրներով իրենց ընկերուհիների հետ: Այս հարցի էությունը ցույց տալն է, թե որքան դժվար ու դժվար կարող է լինել մոր առօրյա աշխատանքը և որքան կարևոր է գնահատել այն, հոգ տանել մոր մասին, օգնել նրան և չնեղացնել նրան։ Ուրախ ներկայացման շնորհիվ է, որ նման տեսարանը ոչ միայն ոչ մեկին չի վշտացնի, այլ նաև կօգնի երեխաներին ավելի լավ հասկանալ և գնահատել իրենց մայրիկներին:

Զվարճալի տեսարան «Ինչպես եմ օգնում մայրիկիս» մարտի 8-ին տարրական դպրոցի համար

Այս զվարճալի տեսարանը նպատակ ունի հեգնանքով ծաղրել այնպիսի բավականին տարածված առօրյա խնդիրը, ինչպիսին է երեխաների օգնության բացակայությունը մայրերին: Նրա երկխոսությունը ծավալվում է մոր և աշակերտուհի դստեր միջև, ով գրում է պերճախոս, բայց իրականությունից հեռու շարադրություն «Ինչպես եմ ես օգնում մորս» թեմայով։ Իհարկե, այս տեսարանում գործողությունները չափազանցված են, բայց չնայած առկա հումորին, սյուժեն ստիպում է մտածել և՛ երեխաներին, և՛ մեծահասակներին:

Թույն տեսարան մարտի 8-ի «Տիպիկ մայրիկ» ավագ դպրոցի աշակերտների համար

Հետևյալ հումորային արտադրանքը լավագույնս հարմար կլինի ավագ դպրոցի համերգի կամ նույնիսկ քոլեջի համար: Այն ներառում է երեք կերպար՝ որդի, մայր և տատիկ: Համարի սյուժեն պտտվում է ժամանակակից շատ ընտանիքներին ծանոթ բավականին զավեշտական ​​իրավիճակի շուրջ։ Մի խոսքով, տեսարանը այն մասին է, թե որքան հաճախ մեր մայրերը անբարյացակամ են վերաբերվում ժամանակակից գաջեթներին ընդհանրապես, և հատկապես համակարգիչներին: Պարադոքսն այն է, որ ավագ սերունդը, իսկ այս դեպքում՝ տատիկները, կարող են շատ ավելի «առաջադեմ» լինել այս հարցում, քան իրենց երեխաները։ Ընդհանրապես, եթե ցանկանում եք սրտանց ծիծաղել, ապա ուշադիր նայեք հաջորդ զվարճալի տեսարանին։

Մարտի 8-ի պատվին մայրերի և տատիկների համար տոնական համերգները մանկապարտեզներում և դպրոցներում բարի ավանդույթ են, որը պետք է հնարավորինս երկար պահպանել։ Սա պարզապես մանկական սիրողական ներկայացում չէ, այլ իսկական նվեր և ամենալավ շնորհավորանքը սիրելի կանանց։ Իսկ մարտի 8-ի զվարճալի, զվարճալի ու կատակերգական տեսարանները նման մանկական համերգների «առանձնահատկությունն» են։ Հենց հումորով թվերն են, որ բոլոր կանանց գլխավոր տոնը դարձնում են իսկապես վառ, հիշվող ու զվարճալի։ Հուսով ենք, որ մեր այսօրվա հոդվածում դուք ինքներդ կգտնեք մարտի 8-ի զվարճալի տեսարանների բազմաթիվ տարբերակներ, որոնք ձեզ կոգեշնչեն օրիգինալ սցենար գրել: Հիշեք, որ ցանկացած համարի հաջողությունն ուղղակիորեն կախված է նրա կատարողներից: Ուստի միշտ ընտրեք տաղանդավոր դպրոցականների և դերասանական լավ հմտություններ ունեցող երեխաների։ Եվ հետո, վստահ ենք, Կանանց միջազգային օրվա պատվին ցանկացած զվարճալի տեսարան շատ դրական կբերի տոնի բոլոր հյուրերին: