Ни для кого не секрет, что формирование в ребенке полноценной личности зависит от воспитания. И чем больше своих сил и внимания родители вложили в ребенка, тем больше вероятности, что он вырастет добропорядочным человеком. Однако во все времена родители совершали, и будут совершать, достаточно типичные ошибки. Причиной здесь может быть и нехватка времени, и неправильные стереотипы, которые в свою очередь были нам привиты старшим поколением. Так в чем же заключаются особенности семейного воспитания? Давайте их разберем и запомним, чтобы не повторять чужих ошибок.

Он дает детям впечатление, что они обеспокоены каждым аспектом их средств к существованию. Хотя ее отец является отцом сына, ни одна дочка не может обойтись без него. Отношения с дочерью важны, потому что ее отец оказывает наибольшее влияние на ее способность подниматься вместе с мужчиной. Это дает ей возможность сравнить ее печаль с мужественностью своего отца и вознаграждает ее женственность как человека, который имеет особое место в своей жизни. Способ реагирования на ее сексуальность и чувственность может оказывать длительное влияние на то, как она будет действовать с мужчиной.

Проблемы семейного воспитания

Начнем с самых распространенных заблуждений, которыми руководствуются многие родители. Ошибки семейного воспитания – это главный ответ на вопрос, почему ребенок, который рос, казалось бы, в приличной семье, не оправдывает ожиданий и к ужасу родителей отбивается от рук. Итак, рассмотрим наиболее частые из них:

Девушка, которая всегда разочарована в ее взаимодействии с отцом, может создать негативное отношение к комарам. У отца без отца есть невыполненное желание принять мужчину. Это может привести к сигналу сексуальности внешне, но не к самодовольству, а к страху потворствовать и не удовлетворять человека. Отношения между отцом и дочерью также важны для будущего успеха в ее конститутивной и профессиональной жизни.

Влияние отца на нравственное развитие детей. Присутствие обоих родителей очень важно для нравственного развития ребенка. В то время как ребенок уступает любой жертве, если его основные потребности удовлетворяются, некоторые ситуации затем позже или сразу вынуждены говорить неэксклюзивным образом, который далек от его характера. В своем нравственном развитии ребенку необходимо иметь прочную модель в обоих родителях, которые не отличаются моральными соображениями. Отец должен представлять моральный авторитет, который наделяет дисциплину и руководство.

Непонимание индивидуальности ребенка и его характера. Если, к примеру, ребенок по типу личности является флегматиком, он будет все делать медленно и степенно. В этом случае мать, являющаяся холериком, будет раздражаться, называть его «копушей» и т.д.
Неприятие. Такое отношение возможно в случае если ребенок не был желанным или родился «не того» пола, который хотели родители. В этом случае родители не принимают ребенка и его индивидуальность. Отношение к нему может быть попустительским (безнадзорность). Также непринятие проявляется в том, что ребенка отдают родственникам или няне на воспитание, мешая правильному формированию эмоциональной привязанности.
Несоответствие ожиданий родителей тому, кем на самом деле становится ребенок. Самая распространенная ошибка: «Я ХОЧУ», «он ДОЛЖЕН быть тем то и тем то». При этом индивидуальные особенности ребенка игнорируются и подавляются.
Аффективность. Проявляется в выплескивании на ребенка недовольства, раздражения, криков. Чем больше родители повышают голос, тем больше ребенок возбуждается или наоборот уходит в себя.
Тревожность – излишнее беспокойство за ребенка, гиперопека. Приводит к подавлению самостоятельности ребенка, ограждению его от так называемых опасностей и трудностей в жизни. В итоге ребенок вырастет неуверенным в себе и несамостоятельным.
Доминантность – проявляется в стремлении подчинить ребенка своей воле, требовании безоговорочного подчинения, постоянным контролем над его действиями. Также характеризуется физическими и моральными наказаниями за любой проступок. В итоге ребенок вырастает нервным и озлобленным. Уважение к родителям чаще всего заменяется чувством страха перед ними.

Общие правила семейного воспитания ребенка не приемлют подобных ошибок. Не стоит забывать еще и о том, что полноценная семья это наличие двух родителей, каждый из которых вносит в жизнь ребенка что-то новое и полезное. Роль матери в семейном воспитании заключается в безоговорочном принятии ребенка и его индивидуальности, защите его здоровья, как морального, так и физического. Что бы ни происходило в жизни подрастающей личности, мать обязана всегда оказывать поддержку и разделять интересны своего ребенка. Роль отца в семейном воспитании также немаловажна. Он должен обеспечить отпрыску чувство защищенности. Отец – тот человек, который является для ребенка кумиром и примером для подражания. Для малышей отец это чаще всего олицетворение силы и мужественности, поэтому авторитет папы ни в коем случае не должен подвергаться сомнению. Таковы основы семейного воспитания. Но подобных знаний все равно не достаточно, чтобы ваше дитя выросло полноценной адекватной личностью.

Для ребенка важно знать, что родители находятся в одном и том же образовании. По мнению социолога Дэвида Бланкенхорна, отсутствие отцов является самой разрушительной тенденцией следующего поколения. Исследователь в области социальных вопросов сочетает в себе отсутствие отца с широким спектром социальных проблем и недостатков развития детей, таких как проблема преступной деятельности, алкогольной и наркотической зависимости, детской беременности, распущенности, неповиновения правил, норм, законов и вандализма.

Существует тесная связь между отсутствием отца и вероятностью того, что ребенок не выполнит задачу, попытается покончить жизнь самоубийством, стать жертвой сексуального насилия или позже будет безработным. Кроме того, у этих детей существует двойная вероятность раннего выхода из школы, 20-кратная вероятность насильственного поведения и более частые подводные признаки математики и астении, больше несчастных случаев, астмы, хронической астмы, головной боли и расстройства груди; три из четырех несовершеннолетних самоубийц пришли из семьи без отца.

Методы семейного воспитания

Добиться гармоничного развития ребенка можно используя следующие распространенные и доказавшие свою эффективность методы семейного воспитания:

Психология семейного воспитания у каждой супружеской пары индивидуальна. Если у вас есть семья, которая служит для вас примером и эталоном развития ребенка, не стесняйтесь спросить, на чем строится их семейное воспитание. В любом случае, какие бы методы, секреты и правила вы не использовали – они должны приносить только пользу. Главное, чтобы ваш ребенок рос в атмосфере взаимной любви и взаимопонимания.

У девочек с одним родителем статистически высокая вероятность наличия беременности на период беременности до даты, 53% вероятности возраста до достижения совершеннолетия, 92% вероятности развода и отсутствия биологического отца в семье увеличивается уязвимость к изнасилованиям и эксплуатации на 900%. Есть еще одно свидетельство высокой положительной корреляции между отсутствием патернализма и насилием молодых людей в основном в глазах молодых людей.

Очевидно, что простое присутствие отца в семье автоматически не действует как «сбор» против этих проблем. Важно то, что оба родителя вместе и многие другие влияют. Хотя оба родителя важны для ребенка, но далеко для него, он находится в невинной семье, не неполной.

DatsoPic 2.0 2009 by Andrey Datso

Воспитание в семье - альфа и омега становления каждого человека как личности, причина большей части наших комплексов или, напротив, нашей уверенности в себе, а значит, и успехов на любом избранном поприще.

Смотрите: Что подарить на Новый год малышу

Воспитание детей в семье - работаем без страховки

Проблемы семейного воспитания могут стать глобальными проблемами того общества, в котором нам предстоит жить. Если мы плохо воспитываем своих детей или вовсе стараемся переложить заботу о них на чужие плечи, - мы своими руками строим себе будущее, в котором нас будут окружать, может быть, успешные и деловые, но равнодушные люди.

Службы социальной активации для семей с детьми, входящие в организацию пожертвований Центра социальных услуг Наделе Броумова, оказывают консультационные услуги семьям с детьми, направленным на профилактику и решение проблем в области ухода за детьми. Основная цель консультирования - улучшить отношения родителей с детьми и помочь создать хорошую образовательную среду.

В рамках терапии мы можем найти ответы на такие вопросы, как. Развитие родительских навыков общения в семье, как выбрать образовательные средства, связанные с браком и сестрой, отказ в школе и проблемы прогулов лжи и воровства у детей. Как понять, что хотят дети и что им нужно? . Временной диапазон одной консультации устанавливается примерно на 1 час. Продолжительность терапии будет соответствовать потребностям и достижению цели, которая будет изложена в индивидуальном семейном плане.

Учителя и воспитатели наших нежно любимых чад жалуются - родители (то есть мы с вами) совершенно перестали интересоваться воспитанием детей. Как же так, возмущаемся мы, мы же читаем специальную литературу, осваиваем методики Домана, Монтессори, Никитина и Зайцева, с ранних лет отдаем ребенка на английский, бальные танцы и в спортивную секцию, приглашаем на дом логопеда. Ключевые слова тут «отдаем» и «приглашаем», и это одна из основных проблем семейного воспитания. Мы стараемся всеми силами переложить на чужие плечи воспитание собственных отпрысков, совершенно забывая о том, что семейное воспитание закладывает основу личности. И это именно та сфера, где нельзя полностью довериться специалистам, нужно вложить собственную душу.

Консультирование состоится по вторникам и четвергам с 00 до 00 часов в помещении специализированного консультационного центра на первом этаже Центра по делам семьи, Лидица 174, Броумов. Петри Музикаржова, которая изучала социальную педагогику с упором на этопедии. Она также посещала двухгодичную тренировку по психотерапии и курс по артекингии и артэтерапии.

В то же время она имеет двухлетний опыт работы в Центре образовательной помощи при Диагностическом институте Градец Кралове. Каждый родитель хочет лучшего для своих детей. Но проблема в том, что сегодня никто не знает, что означает «лучший». Появилось много концепций образования, люди, которые придумали новое понимание всей проблемы, множество книг, в которых все мы поняли, но на практике мы всегда терпим неудачу снова и снова. И в конечном итоге, образование приносит больше стресса, чем удовольствие, делая все возможное для нашего ребенка и освобождает нас.

Особенности психологии семейного воспитания

Ребенку очень важно знать, что родители любят его, причем просто так, независимо от его успехов в учебе, поведения или спортивных достижений. Это нам, взрослым, кажется само собой разумеющейся любовь родителей к детям, а им, детям, требуются доказательства. Малыш всеми силами пытается обратить внимание на себя, если не хорошими поступками, то хулиганством или упрямым нежеланием слушаться. Родители же часто не понимают подаваемых им сигналов и утверждаются в мысли, что допустили какие-то промахи в воспитании в семье и, опять же, стараются занять дитя какими-то полезными делами, желательно, в присутствии профессионального педагога.

Итак, чтобы знать, как, нам нужно понять основные закономерности человеческого поведения. И вот слабые стороны современных подходов к образованию. Концепция сплоченности, уважения и уважения, мы воспитываем детей и развиваемся вместе с ними, но также и ленивый родитель, это книги, которые вдохновляли нас, но в то же время они демонстрировали ограничения, которые привносят наше естественное поведение и настройки. Что бы мы ни думали о человеческом обществе и его зрелости, мы хотим быть, мы все еще являемся частью природы, и многие миллионы лет развития не так легко удаляются из нашей природы.

Каждому родителю следует помнить, что особенностью воспитания детей в семье является то, что на первое место ставятся чувства и эмоции. Вы не оцениваете ребенка, вы его любите и принимаете таким, какой он есть.

Вопреки распространенному мнению, любовью нельзя испортить ребенка. Если вы действительно любите свое чадо, вы не станете потакать его капризам и поощрять развитие дурных наклонностей. Как правило, позволяют ребенку делать все, что он хочет, люди, прикрывающие любовью слабость характера. Если ваша любовь не настолько сильна, чтобы отказать ребенку в чем-то, что может навредить ему, то можно говорить о проблемах воспитания в семье.

Это означает, что мы все еще имеем возможность создавать иерархическую структуру сообщества, в котором мы живем. Мы все еще являемся частью группы, и у каждой группы есть свои неписаные законы. Если мы не справимся с ними, будут проблемы. Правила должны защищать нас. Из опасностей, которые лежат вокруг нас. Только когда мы являемся частью группы, это безопасно, потому что мы можем справиться с ловушками, которые приносят жизнь. Наша семья теперь семья.

Независимо от того, как мы живем в зрелом обществе, оно по-прежнему остается верным, и у нас нет выбора, кроме как принять этот простой принцип. Это поможет нам ориентироваться в воспитании наших филиалов. В каждом клубе он постоянно борется за позицию. Вышеупомянутые люди достигнут более высоких. Нам кажется бессмысленным, создавая ненужные споры. Но это действительно имеет глубокий смысл. Когда вы наблюдаете кучу бабуинов в зоопарке или стаде пасущихся лошадей, они всегда руководствуются самым сильным, ярким человеком.

О семейном воспитании как о залоге комфортной жизни в обществе

Семейное воспитание позволяет ребенку получить первые знания о том мире, в котором ему предстоит жить, представление о том, что такое хорошо и что такое плохо, как нужно поступать в той или иной ситуации. Благодаря воспитанию в семье, малыш получает начальные навыки общения и взаимодействия в коллективе, пусть даже этот коллектив ограничен тремя членами семьи. Кстати, вот почему важно, чтобы у ребенка были братья и сестры. Дети из многодетных семей более приспособлены к жизни в обществе, такому семейному воспитанию можно присвоить звание «школы жизни».

Другие полагаются на него как на авторитет, который всегда может выйти и по-прежнему заботится о безопасности. В случае опасности, знайте, как ее сохранить. Но если ведущий индивидуум потерпит неудачу, вся группа развалится. Чтобы убедить других членов, что его позиция непоколебима, он иногда позволяет ему осмеливаться. Они всегда уходят с незанятыми. Помните удары в банайнах повязки.

Дети абсолютно доверяют нашим способностям. Они знают, что мы здесь, чтобы защитить их в любое время. Но, как бабуины или лошади, они всегда стараются снова и снова, если мы уверены в своей позиции. Если мы ясно покажем, что они есть, они немедленно покинут его, но если есть какие-либо признаки какой-либо неопределенности, это будет наоборот. Их поведение сразу ухудшается. Они сердятся, злятся, плачут или хотят достичь своей, даже если это невозможно или даже опасно. Мы постоянно подталкиваем их в угол, пока мы наконец не скажем, что мы этого не хотим, и мы расскажем им, что мы хотим и как это будет.

Одной из положительных особенностей семейного воспитания является общение ребенка с представителями различных возрастных категорий. Он учится строить взаимоотношения с людьми не только разного склада характера, но и разного возраста. Воспитание в большой семье готовит человека к жизни, создавая миниатюрную модель социума.

Только тогда дети перестанут умирать, и вся ситуация успокоится. Это не значит, что они оставят его навсегда. В первый раз ваша уверенность в себе будет проверена снова. Это такая стратегическая игра, и у нас нет выбора, кроме как взять ее. Концепция бесконечного уважения, которая только что описана в «Уважении и уважении, воспитании детьми» и «Растущей с ними» и многих других, затрагивает наш внутренний закон, который взрослые подавляют рассуждения. Но дети придерживаются этого, хотим мы этого или нет.

Вот почему родители смотрят на всю книгу, идут на одноименный семинар, общаются через Интернет с авторами, а затем жалуются на лекции или терапию, что это не работает. Они в основном обвиняются в неудаче. Одна история показалась мне интересной и очень типичной. Родители с ребенком отправляются на прогулку по городу и планируют, как далеко они пойдут, как здорово будет, когда погода будет приятной. Они также будут видеть город в природе и наслаждаться им. И когда они идут по улицам, они останавливаются в ресторане, чтобы купить что-нибудь, чтобы выпить и продолжать.

Несколько простых правил семейного воспитания

В каждой семье свои особенности, приемы и традиции семейного воспитания. Нельзя дать универсальные советы всем-всем-всем, не учитывая возрастной и количественный состав и социальный уровень. Тем не менее, некие общие правила существуют. Они просты и банальны, но, как и многие очевидные вещи, иногда забываются нами.

Но в ресторане есть игровые автоматы. И ребенок очарован ими. И родители, потому что они знают из уроков, что они должны уважать его желания, поэтому заключаем, что он будет играть какое-то время. Но минуты проходят и родители, все не пытается объяснить, что они гуляют и что они больше не хотят быть здесь. Но ребенок не заботится о своих словах и играет спокойно. Снова и снова они разговаривают с ним, но он, кажется, не замечает их. Весь эпизод растягивается на несколько часов, когда взрослых раздражает, разочаровывает и время от времени пытается подавить гнев.

– Семейное воспитание предполагает атмосферу любви, счастья, тепла и доброжелательности.

– Родители принимают ребенка таким, какой он есть, стараются развить его способности, все лучшее, что в нем есть.

– Семейное воспитание учитывает особенности (возрастные, гендерные, личностные) ребенка и строится на основе этих особенностей.

Они уважают ребенка, но он, конечно же, не намерен их уважать. Из ресторана они направляются прямо домой, и их планы на прекрасно проведенный день исчезают в спешке. Ответ на вопрос, почему что-то подобное произошло, очень прост. Ребенок проверяет пределы, на которые мы готовы пойти. То, что мы собираемся сделать, прежде чем это побудит нас принять четкое и однозначное решение. Прежде чем мы окончательно проясним, чего мы действительно хотим и как это будет. Если мы этого не сделаем, он придумает новые и новые события, которые нам не понравятся.

Когда мы, наконец, подтвердим нашу позицию, проблемы прекратятся. Забудьте о таких моментах уважения и говорите ясно: «Поехали!» и встать на свое решение и сказать ему. Это не значит, что вы должны ссориться или избить ребенка. Это означает, что вы твердо стоите за своим. Ваша уверенность будет передана в общение с ребенком, и вы будете знать, что будут все более менее суровые ситуации, когда вы дураки. Вы и ваши дети будете жить немного более спокойно и радостно.

– Воспитание детей в семье строится на взаимном уважении, из которого и берут начало высокие предъявляемые требования.

– Проблемы семейного воспитания часто коренятся не в ребенке, а в личности родителей, чью модель поведения дети неосознанно копируют.

– Воспитание в семье строится на том положительном, что есть в маленьком человеке. Нельзя акцентировать внимание исключительно на недостатках. Такой подход ошибочен и приводит к развитию комплексов.

– В семейном воспитании достаточно просто соблюсти следующий принцип, на котором настаивают специалисты по детской психологии: любое обучение, любые мероприятия, направленные на развитие ребенка, должны строиться в форме игры.

– Общий тон воспитания в семье должен быть позитивным и оптимистичным.

Негативные факторы и проблемы семейного воспитания

Также существуют и недостатки семейного воспитания, которые могут сыграть негативную роль в жизни человека. Таким отрицательным особенностям семейного воспитания стоит уделить особое внимание, поскольку именно они заставляют некоторых педагогов говорить о целесообразности системы интернатов, то есть всеобщего образования в отрыве от семьи. Назовем наиболее распространенные негативные факторы воспитания детей в семье.

– Материальные факторы можно считать наиболее влиятельными в благополучных семьях. Семейное воспитание как в более обеспеченных семьях, так и в семьях с небольшим достатком часто основаны на культивировании идеи превалирования материальных ценностей над духовными.

– Ценность семейного воспитания падает, если родители не просто являются людьми бездуховными, но и настроены агрессивно противодействовать развитию духовного начала в ребенке.

– Две стороны одной медали - безнаказанность и авторитаризм - также не идут на пользу воспитанию детей в семье. У ребенка складывается превратная картина мира, что провоцирует последующее неадекватное поведение и развитие скрытых комплексов.

– Совершенно недопустимо воспитание в семье в атмосфере безнравственности, внушение ребенку аморальных представлений о поведении людей.

– Тяжелый психологический климат в семье - к сожалению, явление настолько распространенное, что этот фактор даже не считают нужным упоминать. Тем не менее, воспитание в неблагополучных семьях в атмосфере скандалов, рукоприкладства, ссор родителей оказывает на ребенка крайне негативное влияние и может стать источником последующих психологических проблем.

– Часто воспитание в, казалось бы, благополучной семье приносит совершенно не те плоды, которые должно приносить. Так бывает, если родители уверены в своей психологическо-педагогической доктрине (обычно устаревшей или ошибочной), применяя в семейном воспитании психологическое давление, физические наказания, причиняя детям не только телесные, но и душевные страдания.

К счастью, сегодня существуют службы психологической помощи и правовые службы, куда ребенок может обратиться, если его здоровью, рассудку или жизни угрожает опасность.

Однако, несмотря на все подводные камни, семья остается важнейшим условием правильного развития детей. Тенденция, которая наметилась в семьях, не может не радовать. Родители, особенно молодые, воспринимают и анализируют информацию о воспитании и методиках развития ребенка, применяют полученные знания на практике и стараются уделять своим детям больше внимания, чем им самим доставалось в детстве. Помните, что знания, представления о мире, привычки, заложенные семьей, останутся с человеком на всю жизнь и во многом станут определяющими условиями его поведения и успешной жизни.